閱讀活動心得體會

1、閱讀活動心得體會閱讀活動心得體會 1一位教育家說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停滯成長，明日你就將停滯教學(xué)。身為教師，必需成為學(xué)習(xí)者?！白鲆惠呑咏處煛北匦琛耙惠呑訉W(xué)做教師”。教師只有再度成為學(xué)生，才能與時俱進，不斷以全新的眼光來觀察和指導(dǎo)整個教育進程。使廣大教師牢固確立終身學(xué)習(xí)的觀念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作。常讀書使我明白了許多新道理：教學(xué)不再是簡單的知識灌輸、面關(guān)于知識更新周期日益縮短的時代，教師必需徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給孩子的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳腐觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流。在讀書活動中我閱讀了教育書刊幼兒教育、學(xué)

2、前教育等，幼兒教 型人才?！标P(guān)于于教師而言，首要任務(wù)就是建構(gòu)新課程有效課堂教學(xué)觀念，進行有效課堂教學(xué)，因為孩子的學(xué)習(xí)時間主要在課堂；從“保育與健康”中體會如何使孩子們擁有健康的體魄和心靈。從“教育論壇”中讓我感受到做人要寬容，要學(xué)會感恩。我們做教師的更應(yīng)該寬容的關(guān)于待每一個學(xué)生。讀書是一種享用，讀書更是一種提高自我的途徑，也許你不曾感到，那小小的一本書中蘊涵著多么強大豐富的營養(yǎng)，滋補著你的精神世界，讓你的知識層次慢慢增高。孩子感到自己被關(guān)切，縮短師生間的距離，使孩子主動投入到學(xué)習(xí)中來。一本好 民教師，沒有學(xué)習(xí)新的觀念和方法，課堂將會變得那么空洞和無趣！讀書，使我關(guān)于工作、關(guān)于生活都充滿了自信，

3、使我在工作中游刃有余，始終充滿激情。每天讀書一小時，我還要持之以恒，相信它會為我?guī)碡S盈的人生！我相信，在我園領(lǐng)導(dǎo)的大舉支持下，在自己的不斷努力下，一定會越發(fā)完備我得的讀書機制，使自己的讀書活動再上新的臺階！開出更艷麗芬芳的花朵！結(jié)出更大更甜的碩果！閱讀活動心得體會 220 xx一、指導(dǎo)思想好風(fēng)氣，促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展;為了貫徹落實義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀 書，讀好書，讀整本的書?！钡男抡n程觀念。二、深入宣傳，營造良好氛圍。根據(jù)學(xué)校工作計劃，教務(wù)處讀書節(jié)活動的具體方案。依照活動方案，我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作。

4、校園內(nèi)張貼標(biāo)語，隨后各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心部署教室的讀書角，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，經(jīng)過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認(rèn)識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。三、教師以身作則，帶頭讀書要想要學(xué)生愛讀書，我們的老師就必需先愛讀書。因此，我校老師利用寒暑假的時間加強學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專著，并且寫下自己的心得體會，為我們的學(xué)生確立了榜樣。四、建立保證機制1、固定閱讀時段，校專門為學(xué)生準(zhǔn)備了至少一節(jié)閱讀課，旨在導(dǎo)致學(xué)生能有選擇地閱讀自己喜愛的書籍，并且且在讀書中學(xué)會思考，在思考中成長，這節(jié)課在語文教師指導(dǎo)下進行，主要形式有自由閱

5、讀、閱讀指導(dǎo)、閱讀交流、閱讀匯報等。2、各年級認(rèn)真研究課外閱讀指導(dǎo)的規(guī)律和方法。把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣作為研究的重點，導(dǎo)致學(xué)生選擇適合自己年齡階段的有益讀物， 從讀書中獲得身心的愉悅感，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。3、努力創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生閱讀要求的物質(zhì)條件。學(xué)校積極充實學(xué)生讀物，規(guī)矩學(xué)校圖書室、閱覽室的管理，充分利用、積極開發(fā)學(xué)?，F(xiàn)有閱讀資源，為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境，學(xué)校圖書、閱覽室全天向?qū)W生、教師開放;班級建立圖書角，學(xué)生互相交流個人圖書，實現(xiàn)班級圖書資源共享;向?qū)W生推薦優(yōu)秀書、報、刊，鼓勵學(xué)生積極購書讀書，指導(dǎo)學(xué)生進行網(wǎng)上閱讀。4、學(xué)校利用閱報欄、黑板報、紅

6、領(lǐng)巾廣播站等，營造良好的課外閱讀氛圍。積極開展評選“讀書之星”、舉辦“閱讀知識競賽”等活動;舉辦班級讀書會，充1交流課。內(nèi)容有演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、名言名句賞析等。交流會 并且介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的實際行動。經(jīng)過此些交流會，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛 書、用書的思想認(rèn)識，同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成;開展征文比賽，在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織了征文比賽：如慶祝建國 60 周年36，9閱讀活動心得體會 3為進一步提高教師自身素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長，根據(jù)本學(xué)期工作安排，我園在全園教師中開展了以“專心讀書、豐富內(nèi)涵、促進發(fā)展”為

7、主題的讀書活動。首先，宣傳發(fā)動，明確讀書活動目的。1識，從而提高教師的文化底蘊和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。2、學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。3、搭建教師交流平臺，切實解決教育教學(xué)中的問題，實現(xiàn)教師專業(yè)水平和幼兒園辦園品位同步提升。4、探索新形勢下教師讀書活動的特點和規(guī)律，重點充實幼兒園圖書室教育理論方面的書籍，讓圖書室成為教師最向往的地方。5、創(chuàng)建幼兒園學(xué)習(xí)型組織，以教師的讀書行為引領(lǐng)幼兒形成良好的讀書習(xí)慣。其次，領(lǐng)導(dǎo)重視，行政支持。為了確保讀書活動有效、深入、有序地開展，我園成立了以園長任組長，各中層領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)活動目的，層

8、層落實責(zé)任，分配任務(wù)， 制定了便于操作的活動計劃，使得讀書活動有部署、有檢查、有總結(jié)，確保了讀書活動落到實處，順利實施。再次，完備圖書建設(shè)，組織教師交流研討。幼兒園本學(xué)期購置了大量新書，完備了園內(nèi)圖書室的建設(shè)，讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，推薦必讀書目，指定閱讀書目和自選書目，教師們在精讀必讀書的基礎(chǔ)上，有計劃地進行閱讀，撰寫讀書筆記和讀書心得。園內(nèi)還利用校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺，開設(shè)了“讀書論壇”，發(fā)布讀書信息，交流讀書體會，開展在線討論等活動，同時與其它有關(guān)的讀書網(wǎng)站建立鏈接，為交流讀書心得與開展網(wǎng)絡(luò)閱讀提供便利。第四，接合教育教學(xué)，組織讀書活動。選擇其中一方面研究內(nèi)容，重點學(xué)習(xí)，反復(fù)閱讀，并且組織開展了“專題研討”活 化氛圍，研究習(xí)慣和意識都增強了。最后，即時總結(jié)，不斷進步。經(jīng)過讀書活動，教師們從內(nèi)心深處接受了這項活動，也喜歡上了讀書，他們在讀書進程中把感受都記錄下來，并且隨時把學(xué)到的新思想、新方法應(yīng)用到教學(xué)中。幼兒園定時關(guān)于讀書活動進行了全面總結(jié)，確立典范，推廣先進，關(guān)于“多讀多思、以讀長知、以讀增智、讀寫接合、以讀促教、卓有成效”的教師給予鼓勵表彰