再別康橋練習(xí)題

1、再別康橋同步練習(xí)（6080） 一、基礎(chǔ)題1（4）撐一支，向青草更青處我衣袖，不帶走。 2體會(huì)加粗詞表現(xiàn)的意境（4分）油油的在水底招搖滿載一船星輝3書寫完全正確的一項(xiàng)是（2分A輕手躡腳 水波蕩漾 飄浮B柔聲細(xì)語(yǔ)波光艷破錠C力挽狂瀾 招搖過市 回溯D悄無生息沉默寡沉淀4下列加粗詞與例句中的詞意思相同的是（2分）例句：我總覺得他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。 A父親忽然看見兩位先生在請(qǐng)兩位打扮漂亮的太太吃牡蠣B這件事辦得很漂亮。C這件衣服不大漂亮。D二、整體感悟）分）三、課文閱讀題 分） 26選文可劃分兩層第一層是第二層是（2分）由詩(shī)中內(nèi)容可看出詩(shī)人尋不著夢(mèng)而流露出的內(nèi)感受（2分）“揉碎在浮藻間沉淀

2、著彩虹似的夢(mèng)這里“夢(mèng)是指時(shí)、昔日）的夢(mèng)（2分）再別康橋是徐志摩的名篇之一，多年來被人們所欣賞，試從（8）四、類文閱讀題雪花的快樂 徐志摩假若我是一朵雪花， 這地面上有我的方向。不去那冷寞的幽谷， 不去那凄涼的ft麓， 你看，我有我的方向！在半空里娟娟的飛舞， 認(rèn)明了那清幽的住處， 啊，她身上有朱砂梅的清香！那時(shí)我憑借我的身輕，貼近他柔波似的心胸 消溶，消溶，消溶溶入了她柔波似的心胸！ 1（2翩()麓() 詩(shī) 人 把 自 己 比 作 雪 花 ， 借 此 去 求（2分）（2 分 ） 4）五、中考題雨 巷 戴望舒撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷我希望逢著一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘她是有

3、丁香一樣的顏色丁香一樣的芬芳丁香一樣的憂愁撐著油紙傘像我一樣 寒漠、凄清，又惆悵她默默地走近 走近，又投出 她飄過像夢(mèng)一般地像夢(mèng)一般地凄婉迷茫像夢(mèng)中飄過一枝丁香地我身旁飄過這女郎 到了頹圮的籬墻走盡這雨巷太息般的眼光丁香般的惆悵又寂寥的雨巷我希望飄過一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘（4）頹圮()彷徨()() 寂寥()彳亍()()對(duì)詩(shī)句品析有誤的一項(xiàng)是（2分 A整首詩(shī)凄清，婉轉(zhuǎn)，而又含意綿綿。 B整首詩(shī)意境深遠(yuǎn)，讓人肝腸寸斷。CD詩(shī)人大量運(yùn)用反復(fù)、排比等修辭手法，給人回味。 3）4請(qǐng)從詩(shī)中選取一處，簡(jiǎn)析戴望舒詩(shī)歌的意境美（7）六、創(chuàng)新片段作文題）只有觀察生活，才能寫出真實(shí)的生活。大自然賜予我們陽(yáng)光、

4、雨露， 也有風(fēng)電烏云，請(qǐng)任選一個(gè)自然景觀，從一個(gè)角度進(jìn)行描寫。250 字左右。.合作探究題徐志摩是我國(guó)詩(shī)壇上一位多情詩(shī)人，雖英年早逝，但留下了大量的詩(shī)作，其實(shí)他最初并不叫徐志摩，請(qǐng)搜集資料探究一下，緣何改名？另有哪些詩(shī)作，試寫出 23 個(gè)詩(shī)的題目。小幽默奪 權(quán)你說話留神些，向他大聲吆喝的，除了我，沒有第二個(gè)人參考答案一、1長(zhǎng)篙 漫溯 揮一揮 一片云彩2寫出河中水草的飄忽肥美 把星的光輝裝滿船艙，采用擬人手法，寫出夜色的美好。點(diǎn)撥：要真正理解詩(shī)歌所描繪的景物的特點(diǎn)。3C 點(diǎn)撥：A B 4B 點(diǎn)撥：要結(jié)合具體語(yǔ)境揣摩詞的意思。二、1三個(gè) 即金柳、青荇、潭水感情領(lǐng)域是屬于他自己的。點(diǎn)撥：要結(jié)合詩(shī)歌的

5、寫作背景來理解。三、1寫景 抒情 2悲傷、遺憾、苦悶 點(diǎn)撥：要抓住詩(shī)人在詩(shī)歌中貫穿始終的感情。昔日如“那榆陰下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻間，沉美麗得如同幻覺，使詩(shī)人遙想當(dāng)年的歡樂。這些美麗的、斑駁的顏色和水草，仿佛是當(dāng)年歡樂和理想的沉淀，像夢(mèng)一樣遙遠(yuǎn)，可它又在眼前。詩(shī)歌景中有情、音調(diào)柔美，被人稱道。點(diǎn)撥：解答此題，要把景物描繪的內(nèi)容寫出來，同時(shí)把寄寓的情道出來。四、1pin l 2自由、美好 點(diǎn)撥：要深入理解詩(shī)歌所表達(dá)的內(nèi)容。堅(jiān)定、歡快、輕松自由 點(diǎn)撥：反復(fù)誦讀，才能體會(huì)出來。詩(shī)人愿化作雪花，自由地毫無拘束地飄舞在空中，去追尋永恒的好的東西，就再也不會(huì)放棄。點(diǎn)撥：抓住“溶入”一詞來

6、理解。五、1p png hung lio ch ch2B 點(diǎn)撥：本詩(shī)并沒有讓人達(dá)到肝腸寸斷的程度。3首尾運(yùn)用反復(fù)的手法，內(nèi)容大致相同；不同處是，開首表明希望 逢著，后面則是希望飄過。 4如詩(shī)的第二節(jié)，詩(shī)人拿丁香來比喻姑娘，丁香一樣的顏色、芬芳、憂愁，充滿了意境美，在這里，丁香是美麗、高潔、愁怨三位一體的象征。丁香姣好，但易凋謝，丁香一樣的姑娘，是做著脆弱的夢(mèng)的姑更突出姑娘的凄清、迷茫、嘆息，增強(qiáng)詩(shī)歌的惆悵、清麗的意境。 點(diǎn)撥：要認(rèn)真體會(huì)詩(shī)歌的內(nèi)容、詩(shī)人的感情，才能領(lǐng)略詩(shī)歌的意境。六、作文思路：自然界是變化的，平時(shí)要注意觀察周圍景色，要選取自己熟悉的自然景觀來寫，寫出它的特點(diǎn)，讓人有身臨其境之感。 例文：再是一個(gè)一個(gè)的小圓點(diǎn)，而是一塊一塊的，繼而又匯成一大片一大（點(diǎn)評(píng)：寫雨由疏而密， ）濺起朵朵小銀花，皇冠似的，然后迅速消失，緊接著又有千萬朵雨花（點(diǎn)評(píng)：運(yùn)用比喻，形象、貼切）雨聲漸漸小了，雨花漸漸稀了，雨點(diǎn)漸漸輕了，雨簾漸漸消失了。 （點(diǎn)評(píng)：運(yùn)用排比，寫出雨由小到無，雨后景色的美好）（桂明）總