高考物理 運動的描述復(fù)習(xí)課件1

1、1機(jī)械運動參考系(1)機(jī)械運動：一個物體 另一個物體 的改變運動是 ，靜止是 宏觀、微觀物體都處在 運動中相對于位置絕對的相對的永恒的(2)參考系：在描述一個物體的運動時，選來作為標(biāo)準(zhǔn)的而假定不動的另外的物體描述一個物體是否運動，決定于它 所選的參考系的位置是否變化，由于所選取的參考系并不是真正靜止的，所以物體運動的描述只能是 描述同一運動時，若以不同的物體作為參考系，觀察的結(jié)果可能不同如：坐在行駛火車上的人，若以車為參考系，他是 ，若以地面為參考系，他是隨車廂一起 相對于相對的靜止的運動的參考系的選取原則上是任意的但實際問題中，應(yīng)以研究問題方便，對運動的描述盡可能簡單為原則；地面上運動的物體

2、一般選 為參考系2質(zhì)點(1)用來代替物體的有質(zhì)量的點叫做 ，質(zhì)點實際并不存在，只是一種科學(xué)抽象，一種 的模型(2)物體簡化為質(zhì)點的條件：a.物體上各點的運動情況完全相同，b.物體上各點的運動的差別相對于所研究的問題來講可以忽略地面質(zhì)點理想化3時間和時刻(1)時刻指的是某一瞬時，在時間數(shù)軸上用一個點來表示，對應(yīng)的是位置、速度、加速度、動量、動能等 量(2)時間指的是兩個時刻之間的間隔，在時間數(shù)軸上用一段長度來表示，對應(yīng)的是位移、平均速度、沖量、功等 量如圖111.狀態(tài)過程圖1114位移路程(1)位移：表示物體位置的變化，可用由始位置指向末位置的 表示有向線段的長度表示位移的，有向線段的方向表示位

3、移的 位移是矢量，既有大小又有方向在這里應(yīng)該特別注意的是位移的方向不一定是質(zhì)點運動的方向例如作豎直上拋物體，當(dāng)物體由最高點返回向下運動，且位于拋出點之上時，位移的方向向上，而質(zhì)點此時的運動方向是向下的位移的國際單位是m.位移與路徑無關(guān)有向線段大小方向(2)路程：是物體運動軌跡的實際長度，路程是標(biāo)量，與路徑有關(guān)說明：一般地，路程大于位移的大小只有 時位移的大小才等于路程5速度和速率(1)速度：描述 物理量它等于位移s跟發(fā)生這段位移所用時間t的比值v ，是 量，在直線運動中，速度的方向跟運動的方向相同單位：米/秒(m/s)當(dāng)物體做單向直線運動物體運動快慢的矢(2)平均速度：在變速直線運動中，物體在

4、某段時間內(nèi)的 的比值，叫做這段時間內(nèi)的平均速度 v .平均速度與一段時間或一段位移相對應(yīng)，故說平均速度時，必須指明是哪段時間或哪段位移內(nèi)的平均速度平均速度是 量，其大小粗略反映了物體運動的快慢，其方向與位移的方向相同位移跟發(fā)生這段位移所用時間矢(3)瞬時速度：運動物體在某一時刻(或某一位置)的速度叫做瞬時速度其大小叫做瞬時速率，方向沿軌跡上質(zhì)點所在點的切線方向瞬時速度與一個時刻或一個位置相對應(yīng)，故說瞬時速度時必須指明是哪一個時刻或通過哪個位置時的瞬時速度，瞬時速度精確反映了物體運動的 (4)平均速率：路程和時間的比值叫做平均速率，是 量快慢標(biāo)6加速度加速度是描述 物理量，即a .(1)加速度不

5、是速度，也不是“增加的速度”，而是速度的變化率，加速度大，只意味著速度變化 ，不表示速度變化 ，也不表示速度大(2)加速度是一個 量，加速度的定義式a 是一個矢量式，加速度a與速度變化率 等大同向速度變化快慢的快大矢(3)公式a 僅是加速度的定義式，不是加速度的決定式，因此物體運動的加速度a與vt、v0、t均無關(guān)，物體運動的加速度由物體本身的性質(zhì)和物體所受合外力共同決定(4)方向：與 方向相同(5)單位：米/秒2(m/s2)速度變化的1質(zhì)點的概念 下列哪些情況下的物體可以看成質(zhì)點()A分析原子核內(nèi)核子間相互作用時的原子核B研究繞太陽運轉(zhuǎn)時的地球C運動員分析運動時的乒乓球D轉(zhuǎn)動著的沙輪解析分析原

6、子核內(nèi)核子間的相互作用時，如果把原子核看作質(zhì)點的話，那就無從研究，所以在這種情況下不能將原子核看作質(zhì)點分析乒乓球的運動時如果把乒乓球看作質(zhì)點，那將無法分析它的轉(zhuǎn)動，對運動員而言乒乓球的轉(zhuǎn)動可能比它的平動更重要，所以這種情況下不能將乒乓球看作質(zhì)點轉(zhuǎn)動著的沙輪各部分運動不一樣，不能將它看作質(zhì)點地球繞太陽轉(zhuǎn)動時，雖然各部分的運動情況并不一樣，但是相對于它的軌道而言可以忽略不計，因此地球可以看作質(zhì)點答案B本題考查物體可被看做質(zhì)點的條件對這類題，首先要弄清楚研究的問題是什么，其次要確定物體的大小和形狀能否作為次要因素忽略掉 在下述問題中，能夠把研究對象當(dāng)作質(zhì)點的是()A研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周所需時間是多

7、少B研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周地球上不同區(qū)域季節(jié)的變化、晝夜長短的變化C一枚硬幣用力上拋，猜測它落地時正面朝上還是反面朝上D正在進(jìn)行花樣溜冰的運動員解析物體是否能視為質(zhì)點，不能僅僅以它的大小和形狀來確定，關(guān)鍵要看物體的大小和形狀與所研究的問題是否有關(guān)選項A中，地球可以看成一個質(zhì)點，因為地球的大小和形狀與它繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時間無關(guān)；B選項中，地球不能視為質(zhì)點，因為在地球繞太陽公轉(zhuǎn)的過程中，地球上不同地區(qū)季節(jié)的變化、晝夜的長短變化是不同的，如果把地球看成一個點，在一點上怎么能區(qū)分不同地區(qū)呢？C選項中，很顯然硬幣的形狀與研究問題關(guān)系非常密切，硬幣不能看成質(zhì)點；D選項中溜冰運動員在冰面上優(yōu)美的動作被人所欣

8、賞，不能當(dāng)作質(zhì)點答案A2位移和路程的區(qū)別與聯(lián)系 關(guān)于位移和路程，下列說法中正確的是 ()A在某段時間內(nèi)，質(zhì)點運動的位移為零，該質(zhì)點不一定是靜止的B在某段時間內(nèi)，質(zhì)點運動的路程為零，該質(zhì)點不一定是靜止的C在直線運動中，質(zhì)點位移的大小一定等于其路程D在曲線運動中，質(zhì)點位移的大小一定小于其路程解析位移為零，只能說明初末位置是同一個，不能判斷出物體是否運動，故A對；物體只要運動，路程就不會為零，因此，路程為零時，說明物體沒有運動，即物體靜止，故B錯；如果是雙向直線運動，則位移的大小小于路程，故C錯；除了單向直線運動外，其他的運動中位移的大小都小于路程，故D對答案AD 一質(zhì)點在x軸上運動，各個時刻的位置

9、坐標(biāo)如下表，則此質(zhì)點開始運動后(1)前幾秒內(nèi)的位移最大的是()A1 sB2 sC3 s D4 sE5 st/s012345x/m054171(2)第幾秒內(nèi)的位移最大的是()A第1 s B第2 sC第3 s D第4 sE第5 s(3)前幾秒內(nèi)的路程最大的是()A1 s B2 sC3 s D4 sE5 s答案(1)D(2)B(3)E3速度、速率、平均速度和瞬時速度 下面關(guān)于瞬時速度和平均速度的說法正確的是()A若物體在某段時間內(nèi)每時刻的瞬時速度都等于零，則在這段時間內(nèi)的平均速度一定等于零B若物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于零，則它在這段時間內(nèi)任一時刻的瞬時速度一定等于零C勻速直線運動中任意一段時間內(nèi)

10、的平均速度都等于它任一時刻的瞬時速度D變速直線運動中任意一段時間內(nèi)的平均速度一定不等于它某一時刻的瞬時速度解析若物體每時刻的瞬時速度都等于零，則它在這段時間內(nèi)應(yīng)處于靜止?fàn)顟B(tài)其平均速度一定零于零，A對若物體某段時間內(nèi)的平均速度等于零；僅僅說明在這段時間內(nèi)，物體的位移為零，任一時刻的速度不一定為零；如果同學(xué)繞操場跑了一圈又回到出發(fā)點，但跑動過程中任一時刻的速度都不為零B錯；勻速直線運動中速度不變，任意一段時間內(nèi)的平均速度都相等，也都等于任一時刻的瞬時速度，C對；變速直線運動中速度改變，但一段時間內(nèi)的平均速度完全有可能等于某一時刻的瞬時速度，D錯答案AC 如圖112所示為甲、乙、丙三個質(zhì)點同時同地開

11、始沿直線運動的位移時間圖象，則在0t2時間內(nèi)()A它們的平均速度大小相等B它們的平均速率相等C乙和丙的平均速率相等D甲的平均速率最大 圖112解析由圖112可知，甲、乙、丙三個質(zhì)點在時間t2內(nèi)發(fā)生的位移相同，所以其平均速度大小也相等；乙做方向不變的勻速直線運動，丙做方向不變的變速直線運動，其路程大小與位移大小相等，所以乙和丙的平均速率也相等；而甲在0t1時間內(nèi)和t1t2時間內(nèi)的運動方向相反，所以甲做往返運動，其路程大于乙和丙通過的路程，而所用時間相等，所以在時間t2內(nèi)，甲的平均速率最大答案ACD在st圖象中，圖線不是物體運動的軌跡，不能誤認(rèn)為丙的圖線是曲線，比乙的圖線長，通過的路程大4速度v、

12、速度的改變量v與加速度a的區(qū)別與聯(lián)系 (2008蘇州市第一中學(xué)測試)有下列幾種情景請根據(jù)所學(xué)知識選擇對情景的分析和判斷正確的說法()點火后即將升空的火箭高速公路上沿直線高速行駛的轎車為避免事故緊急剎車運行的磁懸浮列車在軌道上高速行駛太空的空間站在繞地球勻速轉(zhuǎn)動A因火箭還沒運動，所以加速度一定為零B轎車緊急剎車，速度變化很快，所以加速度很大C高速行駛的磁懸浮列車，因速度很大，所以加速度也一定很大D盡管空間站勻速轉(zhuǎn)動，但其加速度并不為零解析速度為零，加速度不一定為零，如豎直上拋的物體運動到最高點時，速度等于零，但加速度不為零而等于g，所以A錯誤；加速度是表示速度變化快慢的物理量，其大小由速度的變化

13、量v及發(fā)生這個變化所用時間t共同決定，速度變化快(即單位時間內(nèi)速度變化量大)，加速度一定大，所以B正確；一個物體運動速度大，但速度不發(fā)生變化，如勻速直線運動，它的加速度為零，所以C錯誤；曲線運動的速度方向發(fā)生了變化，速度就發(fā)生了變化，所以一定有加速度，所以D正確故選B、D.答案BD速度v是表示物體運動快慢的物理量；速度改變量v是表示速度變化大小和方向的物理量，vv2v1；加速度a是表示運動物體速度變化率大小與方向的物理量，v、v、a是三個不同的物理量加速度定義式a ，由此可知，a的大小是由v與t兩個因素共同決定的a與v、v大小無關(guān)，v、v大，加速度a不一定大，v、v小，加速度a也不一定小以下說

14、法正確的是()A物體速度越大，加速度一定越大B物體速度變化越快，加速度一定大C物體加速度不斷減小，速度一定越來越小D物體在某時刻速度為零，其加速度也一定為零解析加速度是表示速度變化快慢的物理量，其大小由速度的變化量v及發(fā)生這個變化所用時間t共同決定，速度變化快(即單位時間內(nèi)速度變化量大)，加速度一定大，所以選項B正確；一個物體運動速度大，但速度不發(fā)生變化，如勻速直線運動，它的加速度為零，所以選項A是錯的；加速度大小的變化只說明速度變化的快慢，并不能說明速度大小的變化加速度減小了，如果加速度的方向和速度方向相同，速度仍在增加，只不過速度增加得慢了，所以選項C是錯誤的；速度為零，加速度不一定為零，

15、如豎直上拋的物體運動到最高點時，速度等于零，但加速度不為零而等于g，所以選項D是錯誤的答案B忽視初速度和加速度的矢量關(guān)系【例】下列論述正確的是()A物體有加速度，物體的速度一定在增大B物體有加速度，物體的速度的大小有可能不變C加速度為正值，說明物體的速度一直在增加；加速度為負(fù)值，說明物體的速度一直在減少D速度變化越快，加速度一定越大錯解對C，加速度為正，說明物體做加速運動，加速度為負(fù)，說明物體做減速運動，故C對其他BD也對，故選擇BCD.分析糾正加速度的正、負(fù)性是根據(jù)對正方向的設(shè)定而確定的，規(guī)定正方向后若初速度方向為負(fù)方向，物體做加速運動時，加速度與初速同向，故加速度也為負(fù)的；故不能單獨僅從加

16、速度的正、負(fù)性判斷物體做什么運動正確的答案為BD.答案BD雷達(dá)是一種利用電磁波來測定物體位置和速度的設(shè)備，某防空雷達(dá)發(fā)現(xiàn)一架飛機(jī)正在以水平速度朝雷達(dá)正上方勻速飛來，已知該雷達(dá)發(fā)射相鄰兩次電磁波之間的時間間隔為5104s，某時刻在雷達(dá)監(jiān)視屏上顯示的波形如圖113甲所示，經(jīng)過t173 s后雷達(dá)向正上方發(fā)射和接收到的波形如圖113乙所示，已知雷達(dá)屏上相鄰刻度線間表示的時間間隔為1104 s，則該飛機(jī)的飛行速度大小約為 ()圖113A12 000 m/s B900 m/sC500 m/s D300 m/s解析從圖113甲可以看出電磁波從發(fā)出到接收到用時t14104 s，此時飛機(jī)離雷達(dá)距離為s1ct13

17、1082104m6104m，t173 s后，從圖113乙可求出這一時刻飛機(jī)離雷達(dá)的距離為s2ct231081104m3104m，因此飛機(jī)的飛行速度大小大約為答案D9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。2022/10/162022/10/16Sunday, October 16, 202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。2022/10/162022/10/162022/10/1610/16/2022 1:51:42 AM11、以我獨沈久，愧君相見頻。2022/10/162022/10/162022/10/16Oct-2216-Oct-2212、故人江海別，幾度隔山川。2022/10/162022/10/16

18、2022/10/16Sunday, October 16, 202213、乍見翻疑夢，相悲各問年。2022/10/162022/10/162022/10/162022/10/1610/16/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。16 十月 20222022/10/162022/10/162022/10/1615、比不了得就不比，得不到的就不要。十月 222022/10/162022/10/162022/10/1610/16/202216、行動出成果，工作出財富。2022/10/162022/10/1616 October 202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射

19、線向前。2022/10/162022/10/162022/10/162022/10/169、沒有失敗，只有暫時停止成功！。2022/10/162022/10/16Sunday, October 16, 202210、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。2022/10/162022/10/162022/10/1610/16/2022 1:51:42 AM11、成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。2022/10/162022/10/162022/10/16Oct-2216-Oct-2212、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。2022/10/162022/10

20、/162022/10/16Sunday, October 16, 202213、不知香積寺，數(shù)里入云峰。2022/10/162022/10/162022/10/162022/10/1610/16/202214、意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。16 十月 20222022/10/162022/10/162022/10/1615、楚塞三湘接，荊門九派通。十月 222022/10/162022/10/162022/10/1610/16/202216、少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。2022/10/162022/10/1616 October 202217、空山新雨后，天氣晚來秋。2022/10/162022/10/162022/10/162022/10/169、楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。2022/10/162022/10/16Sunday, October 16, 202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/10/162