鋪滿金色巴掌的水泥道課件

1、5 鋪滿金色巴掌的水泥道5 鋪滿金色巴掌的水泥道 新課導入 新課導入 法國梧桐，樹形雄偉端莊，葉大蔭濃，是世界著名的優(yōu)良庭蔭樹和行道樹，有“行道樹之王”之稱。 除此之外，它又能吸收有害氣體，有利于夏季降溫、滯塵，可以降噪音、吸收有害氣體，提高空氣相對濕度。資料寶袋 法國梧桐，樹形雄偉端莊，葉大蔭濃，是世界著名的優(yōu)良一、多音字二、近義詞：明朗（明亮、晴朗）潮濕(濕潤)增添（增加）仔細（認真）平展(平整、平坦）排列（陳列）凌亂（雜亂）三、反義詞： 潮濕（干燥）增添（減少）仔細（馬虎）凌亂（整齊）一、多音字四、ABB式：亮晶晶、濕漉漉、綠油油、白花花 ABAB式：金黃金黃、通紅通紅、火紅火紅、 雪白

2、雪白、烏黑烏黑、碧綠碧綠 AABC式：閃閃發(fā)亮、步步高升、楚楚可憐、 井井有條、津津有味、依依不舍、五、詞語搭配：（明朗）的天空 一（個）水洼 平展地(粘著)（亮晶晶）的水洼 一（角）藍天 小心地（走著）（小?。┑乃{天 一（片）落葉 仔細地（數(shù)著）（金黃）的葉子 一（塊）地毯 愉快地（歌唱）（濕漉漉）的水泥道 一（個）巴掌 （閃閃發(fā)光）的地毯 一（雙）雨靴 排列得（不規(guī)則）四、ABB式：亮晶晶、濕漉漉、綠油油、白花花六、選擇合適的詞語填空。 明朗 明亮 晴朗1、天放晴了，啊!多么（）的天空。2、昨晚天氣（），星星在夜空中閃爍不停。3、我們的教室既寬敞又（）。六、選擇合適的詞語填空。六、選擇合適

3、的詞語填空。 明朗 明亮 晴朗1、天放晴了，啊!多么（明朗）的天空。主指天空湛藍，清亮，光線充足。2、昨晚天氣（晴朗），星星在夜空中閃爍不停。多指天氣。3、我們的教室既寬敞又（明亮）。多指事物，如教室、房間六、選擇合適的詞語填空。 1.“金色巴掌”指什么？ 指黃色的梧桐葉。 1.“金色巴掌”指什么？ 指黃色的梧桐葉。一夜秋風，一夜秋雨。交代氣候變化一夜秋風，一夜秋雨。交代氣候變化一夜秋風，一夜秋雨。交代氣候變化“一夜”說明風雨持續(xù)時間長，既寫出了綿綿細雨的特點，也為下文做鋪墊。一夜秋風，一夜秋雨。交代氣候變化“一夜”說明風雨持續(xù)時間長， 啊！多么明朗的天空。 （近義詞：晴朗、明亮） 主指天空湛

4、藍、清亮，光線充足。 ?。《嗝疵骼实奶炜?。 可是，地面還是潮濕的，不時還能看見一個亮晶晶的水洼，映著一角小小的藍天。表示轉折。 可是，地面還是潮濕的，不時還能看見一個亮晶晶的水洼， 可是，地面還是潮濕的，不時還能看見一個亮晶晶的水洼，映著一角小小的藍天。表示轉折。把水洼比作鏡子，表明水質(zhì)清澈如鏡。 可是，地面還是潮濕的，不時還能看見一個亮晶晶的水洼， 道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片金黃金黃的葉子。寫出梧桐樹葉子的美，也對應了課題。 道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片金黃金黃的葉子。寫 在第六自然段中找出秋雨后，“我”家門前的水泥道是什么樣的？ 在第六自然段中找出秋雨后，“我”家門前的水泥道

5、是什么 水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯。把在第六自然段中找出秋雨后，“我”家門前的水泥道是什么樣的？ 水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的 水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯。把水泥道比作地毯，形象生動地寫出了水泥道的美。在第六自然段中找出秋雨后，“我”家門前的水泥道是什么樣的？ 水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的 每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 把落葉比作巴掌，形象地寫出了梧桐樹葉的形態(tài)美。 每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地

6、 它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。排列特點：文中指落葉在水泥道上排列得不整齊，沒有秩序。 它們排列得并不規(guī)則，甚至有些文中指落葉在水泥道上排列 它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。排列特點：不規(guī)則、凌亂文中指落葉在水泥道上排列得不整齊，沒有秩序。 它們排列得并不規(guī)則，甚至有些文中指落葉在水泥道上排列 我一步一步小心地走著，一片一片仔細地數(shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著這句話寫出“我”對梧桐樹葉的喜愛之情。 我一步一步小心地走著，一片一片仔細地數(shù)著。我穿著一雙 我一步一步

7、小心地走著，一片一片仔細地數(shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著這句話寫出“我”的梧桐樹葉的喜愛之情。展開想象，寫出“我”走在水泥道上愉快、舒暢的心情。 我一步一步小心地走著，一片一片仔細地數(shù)著。我穿著一雙反復是根據(jù)表達需要，有意讓一個句子或詞語重復出現(xiàn)的修辭方法。含義：課文中，“一夜秋風，一夜秋雨”反復出現(xiàn)了兩次，道出了美景出現(xiàn)的時間和條件，也增加了課文的韻律美。運用：寫作手法反復是根據(jù)表達需要，有意讓一個句子或詞語重復出現(xiàn)的修辭方法。 一夜秋風，一夜秋雨。 在文中兩次出現(xiàn)，運用了反復的修辭手法。首尾呼應，再次強調(diào)這是秋日美景。表達了作者熱愛秋天，喜愛秋雨的思想感情。 一夜秋風，一夜秋雨?？偨Y：本文用比喻的手法，描寫了上學路上水泥道的美，表現(xiàn)了善于發(fā)現(xiàn)美的樂趣和沒帶給人的快樂，抒發(fā)了作者對沒的贊賞之情?？偨Y： 留心觀察一下