給我快樂的三篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 給我快樂的三篇【精選】給我開心的作文三篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是我精心整理的給我開心的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 給我開心的作文 篇1 我喜歡看雨后的青山，我把翠綠的顏色帶給我的愉悅看作珍寶；我喜歡讀古典的書籍；我把永恒的真理對我靈魂的洗刷看作珍寶；我喜歡品位成功的甘甜，我把帶給人類成功的奮斗看作珍寶。 奮斗是實實在在的，不像夢幻，使我們感到虛無縹緲。成功應(yīng)當(dāng)也是實實在在的，我們通過奮斗，一步一步地向成功靠近。 徐志摩說：“尋夢，撐一支

2、長蒿，向青草更青處漫溯。我正是在撐這樣一支長蒿，不斷地向前，前面的青草總會更青。 我聞到青草發(fā)出的芳香氣息，一邊撐蒿，一邊感受到迎面吹拂來的輕柔的峁前面的陽光斜射過來的溫暖的光線。我的額上滲出了汗珠，有微風(fēng)為我拭去；我的手腳酸痛，有陽光為我撫摩。我想，這就是奮斗的開心吧。 當(dāng)我到達(dá)了成功的一個小小對岸，我坐下來，閉上眼，回味著青草的芳香，重溫那陽光的溫暖，我很愉快，由于我又長大了一些。我的身體將變得強壯，我的每一個動作都強勁有力。我說奮斗是珍寶。我所追求的成功，還要在更遙遠(yuǎn)的地方，可能我是像夸父追日吧，竭盡全力去追逐太陽。成功太咬牙，奮斗依舊實實在在，有了奮斗，就好像觸摸到了成功。 我繼續(xù)前進(jìn)

3、，前進(jìn)當(dāng)中定會有暴風(fēng)雨，定會有冰封河面的時候，可能我因此不能再前行，我就回味著那青草的芳香，重溫那陽光的溫暖。奮斗的開心時時圍繞在我身邊，我感受生活實實在在。我說，壓力奮斗是珍寶。 奮斗能帶給我成功，我堅信，由于李白說：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 奮斗帶給我的開心，有時很難感受到，不像成功給人帶來巨大的喜悅。我卻始終為了聚成這巨大的喜悅而奮斗著。 我把奮斗當(dāng)作珍寶，我在奮斗的微小的開心中收集我的寶藏，最終，我就是世界上最開心的人！ 本文運用起興和排比開頭，引出“奮斗這一主題。擷取了“夸父逐日“徐志摩的尋夢“李白的長風(fēng)破浪，使文章富有豐富的意蘊。用筆細(xì)膩，享受奮斗實實在在的過程，享受微風(fēng)

4、、陽光陪伴。 給我開心的作文 篇2 “哈哈哈！教室里傳來一陣陣歡樂聲，你知道在干什么嗎？告訴你吧，我們在玩畫鼻子呢！黑板上有一個可愛的男孩，頭頂一撮頭發(fā)像一把頭梳；一雙大眼睛似乎兩顆水靈靈的葡萄；還有一張咧開的大嘴。我瞪大眼睛一看，咦？這個男孩怎么沒有鼻子？ 這時，小男孩貌似盯著我看，說：給我畫個鼻子吧！“首先上場的是陳晨，老師給陳晨用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，在老師的指導(dǎo)下，她穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)好了三圈，并朝著正確的方向走去。陳晨摸索著桌角，提防翼翼地走動。到黑板跟前了，她比劃了一下就畫了上去。全班發(fā)出一聲驚嘆，她迫不及待地摘下紅領(lǐng)巾，看見自己畫對了，就愉快地手舞足蹈。隨后，我迫切地舉起手，期待這次能輪到自

5、己。沒想到愿望變成了現(xiàn)實，我喜出望外。游戲開始了，我的心不由得砰砰直跳，本想大顯身手，科三拳后就已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向，感覺天旋地轉(zhuǎn)了。我屏住呼吸，提防翼翼地摸索著去往黑板的路，路上同學(xué)們有的七嘴八舌地指示我，有的大聲為我加油，還有的為我喝倒彩，貌似要看我出洋相。我呢，像一個醉漢，一會兒撞到了桌子，一會兒又碰見了講臺，好不簡單才走到黑板前，我伸出手掌在黑板上比劃了起來，最終小心地畫上了鼻子。不料臺下的同學(xué)們哄堂，我摘下紅領(lǐng)巾一看，嘿！我把鼻子畫在了小男孩的嘴邊上！我看了也禁不住笑出了聲。 通過這次游戲，我明白了眼睛是多么的重要。以后，我一定要保護(hù)眼睛，保護(hù)視力！ 給我開心的作文 篇3 幼稚的我，總喜歡沒

6、有半點煩擾地仰天長笑。在家的感覺總是開心的，總是幸福的。家，就像是一個笑臉，兩個小小的“眼睛就像是爸爸媽媽關(guān)注自己的神情，還有還有那條自然的弧線勾畫出的笑，是詮釋著開心家庭的笑。 小時候的開心 當(dāng)時光回到七八年前的時候，我還是各小毛孩，頑皮，頑皮，好動的小毛孩。在家里吃飯的時候，左手拿著湯匙探出腦袋喝湯，右手拿著筷子和哥哥在盤子中“打仗。每次總是失敗，抹著眼淚哭著說：“哥哥，你欺負(fù)人。呵，真幼稚呀！每當(dāng)村里有大事情的時候，在戲臺拿總會喧嚷非凡，一到拿時候我們這群小孩當(dāng)然是最開心的，我們關(guān)在放里面，掏出平日爸爸媽媽給的零用錢，學(xué)著他們的樣子，把錢對折，手指摸下水，“1。2。3的數(shù)著，數(shù)得比誰都認(rèn)

7、真。然而提防翼翼地把錢放進(jìn)口袋里，“剪刀，石頭，布看誰輸了去戲臺拿請吃豆腐，到了大冬天，我們穿的壯壯的，可愛極了。像小偷一樣彎下身體偷了廚房的兩個大地瓜，在家后的空地上，一個挖洞，一個揀柴火。當(dāng)?shù)毓峡臼炝?，我們坐在大樹的樹枝上，那是我們的“大秋千啃著西瓜，互看著對方，哥哥笑我像只小花貓，我笑哥哥像只大花豬。 總是這樣，野孩子的生活，野孩子的開心 長大后的開心 長大了，我們都懂事了，好不簡單一次回到家，心里想著電腦，可是哥哥占著呀！老方法“剪刀石頭布，輸?shù)淖鲎鳂I(yè)去了。當(dāng)奶奶生日時，我們翻破了家里的抽屜，找到了奶奶年輕時候的照片，那里面還夾著爺爺寫給奶奶的情書呢，圈了好幾個字，都是才疏學(xué)淺的爺爺?shù)腻e別字。呵，家