生活萬(wàn)花筒四年級(jí)400字（3篇）

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 生活萬(wàn)花筒四年級(jí)400字（3篇） 生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，充滿了樂(lè)趣，充滿了活力。本站準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，供大家參考。 篇一 記得我七歲生日的時(shí)候，媽媽給我買了個(gè)塑料娃娃作為生日禮物。 這個(gè)洋娃娃可真大呀，足有二尺高，穿了一件粉紅色的連衣裙，還鑲著白邊呢，美麗極了。最好玩兒的是它嘴里還叼著一個(gè)皮奶嘴，好像在很香地吮吸著奶。當(dāng)你把奶嘴拽下來(lái)的時(shí)候，它便“嗚哇嗚哇地哭個(gè)沒(méi)完，只要你把奶嘴再塞進(jìn)她嘴里時(shí)，哭聲就戛然而止了。 記得深秋的一天，我已穿上毛衣毛褲?？赡莻€(gè)小娃娃依舊穿著那件連衣裙，露出兩條胖乎乎的小腿，這多冷??！得給它找個(gè)溫和的地方。我抱著它走進(jìn)廚房。發(fā)現(xiàn)火爐燒

2、得紅紅的，很溫和。于是，我在火爐上面放了一塊小鐵皮，讓小娃娃站在上面烤火。我搬了一個(gè)小板凳，坐在旁邊陪著它。不一會(huì)兒，它的小嘴就一張一合的，我正在愉快的時(shí)候，只見(jiàn)小娃娃越來(lái)越矮了，還冒出了縷縷青煙和一股嗆人的焦糊味?？吹竭@種情景，我哇的一聲哭了起來(lái)。 媽媽趕快跑過(guò)來(lái)，從火爐上拿下小娃娃，問(wèn)我是怎么回事。我抽噎著說(shuō)：“我怕它冷，要用毛衣裹起來(lái)又怕把它悶死，所以這時(shí)媽媽哈哈地笑起來(lái)，然后給我講起原因來(lái)。 打那以后，我才明白，塑料是不能放在火爐上烤的。 童年太美好了，一件件好玩兒的事情，現(xiàn)在回想起來(lái)，還是那么可愛(ài)。 篇二 生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我們的眼前，生活中

3、就有這樣一個(gè)鏡頭，這個(gè)鏡頭包含著一種精神，而這種精神值得我們學(xué)習(xí)。 那天，我正在街上溜達(dá)，看見(jiàn)一個(gè)老人在緩緩前進(jìn)，這位老爺爺戴著墨鏡，拿著木制拐杖，顯然是盲人。我看著爺爺緩緩走去，前面有一塊香蕉皮，不知是誰(shuí)丟的，一個(gè)年輕的哥哥看見(jiàn)了，喊了一聲：“老爺爺，您留心，前面有塊香蕉皮。老爺爺聽(tīng)到了聲音，并沒(méi)有理年輕哥哥，卻往前走了幾步，蹲了下來(lái)。老爺爺突然捂住肚子，但沒(méi)有起來(lái)，而是把香蕉皮撿了起來(lái)，忍著疼痛，向某個(gè)方向走去。 我問(wèn)老爺爺：“老爺爺，您這是？老爺爺笑著說(shuō)：“我想去把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶里，不要讓別人踩到了，可我的眼睛不爭(zhēng)氣，你能帶我去嗎？ 我說(shuō)：“老爺爺，我去扔吧！您又不安逸，趕快回家吧。老

4、爺爺連連夸我！ 我笑了笑，對(duì)老爺爺說(shuō)：“您趕快回去吧，再說(shuō)了，綠色環(huán)保，人人有責(zé)呀。 老爺爺給我們做了一個(gè)模范，老爺爺不給更多的人找麻煩，竟然忍著疼痛撿垃圾，我們一定要學(xué)習(xí)這種精神，做一個(gè)環(huán)保的人。老爺爺雖然是一個(gè)盲人，但是卻有著宏偉的精神！ 篇三 生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有時(shí)你在這個(gè)角度會(huì)看到一個(gè)可怕的怪物，但換個(gè)角度可能就會(huì)變成一朵綻放的花蕾 記得前幾天，我們?nèi)パ袑W(xué)的時(shí)候發(fā)生了一件事，讓我記憶猶新。那天早上，天空烏云密布，快要下雨了，同學(xué)們都在教練的帶領(lǐng)下熱心高漲的做訓(xùn)練。但是，有一個(gè)叫王假鑫的男同學(xué)，沒(méi)給教練打報(bào)告就私自離隊(duì)，跑去對(duì)面的超市買東西吃，教練一邊吹口哨一邊舉手示意讓他趕快回隊(duì)，但是他很沒(méi)有禮貌，頭也不回，一直在那買東西，教練生氣了，快速跑過(guò)去把他叫了回來(lái)。教練批評(píng)了他幾句，還告訴他，小朋友在外邊一定要像在學(xué)校一樣懂文明，講禮貌，不能沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更不能私自離隊(duì)，還是在外地，這樣十分危險(xiǎn)王佳鑫聽(tīng)完教練的話，意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，臉?biāo)查g紅了，慚愧地低下了頭，嘴里不停地說(shuō)對(duì)不起，教練卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事了孩子，只要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤就行，下不為例，趕快回對(duì)吧！這時(shí)我們都為教練鼓起了強(qiáng)烈的掌聲。 這是