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文檔簡介

1、Word 大學(xué)生休學(xué)申請書 在當(dāng)今不斷進展的世界,申請書應(yīng)用范圍廣泛,在寫作上,申請書也具有肯定的格式。為了讓您在寫申請書中更加簡潔便利,這次帥氣的我為您整理了8篇高校生休學(xué)申請書,盼望伴侶們參閱后能夠文思泉涌。 休學(xué)申請書 篇一 某某學(xué)校:本人系高X班級X班同學(xué)XXX。茲因XXX身患某某疾病,身體虛弱,不能堅持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮,醫(yī)生建議休息一年。特此提出休學(xué)申請,請學(xué)校予以批準同意。 此致 敬禮 XXXXXXXX系XXXXXX班XXXX 年月日 休學(xué)申請書 篇二 敬重的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo): 本人是外語系日語專業(yè)2班同學(xué)xx,現(xiàn)申請休學(xué),為期一年(20XX年9月mdash

2、;201x年9月),盼望學(xué)校予以批準。 不知何時開頭,會遺忘自己做一件事的理由,會回想不起昨日的自己,也不知道日復(fù)一日的我,在做些什么。回想至今為止的高校生活,有收獲,也有一些不甘。收獲了和善簡潔的伴侶們,還有隨和可親的同學(xué)們,以及學(xué)習(xí)日語帶給我的充實感,還開頭學(xué)習(xí)了我所喜愛的跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的高校生活,我不喜的并非高校本身,而是由于時代給予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而,另一種意義上,高校也是自己的,如何度過高校生活也取決于每個人自己。我不盼望沒有目標(biāo),并且沒有認清自己,就茫茫然然的度過這珍貴的四年,這樣對我的青春來說也算是一種損失。 休學(xué)的一年里,我會找一份與日語相關(guān)的

3、工作,連續(xù)學(xué)習(xí)日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不認為出社會工作會有多順當(dāng)。在休學(xué)的一年中,我盼望能和在校的同學(xué)們一起考N2或是N1,實現(xiàn)自我自立,并且能為家里盡自己的力氣。回學(xué)校之后,也能更加有目的的學(xué)習(xí),或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我,竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學(xué)討論生的念頭,雖然只是一剎那的想法,也讓我自己驚異不已。我也明白了,活著要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)校就是一片很好的土壤,能為我們營造最好的環(huán)境。 我打算休學(xué),并不是不對自己的人生負責(zé),而正是由于我要對自己的人生負責(zé)??赡苡腥藭绊懩愕娜松?,但他們無法對你的生命負責(zé),也沒有人會對你的生命負責(zé)。休學(xué)是我認仔細真,反反復(fù)復(fù)考慮所

4、得出的打算。許多時候,我們永久都不知道自己所做的打算是對是錯,或許根本就沒有對或錯。只能在仔細且客觀地思索之后,做出心中的選擇,這樣也就不會懊悔了罷。 上天給予了我們思索的力量,就讓我們不能僅僅滿意于肉體上的需求活著,而要在心靈體驗上感受到真正的滿意。我有自己想過的生活,我也想為之努力,我也會為之努力的。 家長聯(lián)系電話:家長簽名: 同學(xué)聯(lián)系電話:同學(xué)簽名: 申請日期: 休學(xué)申請書 篇三 敬重的老師: 你好!我叫*,是本校*系*班同學(xué)。 因最近心情煩躁,頹廢,不能靜下心在校連續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中,感覺到前所未有的迷茫,想到外面體驗一下生活。故向?qū)W校申請休學(xué)一段時間,盼望能獲你的批準。 以前,從

5、知道考慮自己前途的時候,我選擇了上學(xué)。然而在日新月異的變革中,在校畢業(yè)后的就業(yè)問題是每個在校學(xué)子的一塊心病。我想的許多、很久,感覺自己的命運由自己把握,真想出學(xué)校大門轉(zhuǎn)變自己一下,即使轉(zhuǎn)變后仍沒結(jié)果,我則問心無愧! 感謝學(xué)校這一年的培育! 班主任簽字: 申請人簽字: 中同學(xué)休學(xué)申請書 篇四 xx學(xué)校: 本人系學(xué)校x班級x班同學(xué)xxx。茲因xxx身患xx疾病,身體虛弱,不能堅持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮,醫(yī)生建議休息一年。特此提出休學(xué)申請,請學(xué)校予以批準同意。 此致 敬禮! 申請人:xxx 20 xx年xx月xx日 休學(xué)申請書 篇五 敬重的老師、領(lǐng)導(dǎo): 一年的休同學(xué)涯即將結(jié)束,社會

6、的生活讓我熟悉到自己的不足,稚嫩的心理仍未蛻變,學(xué)校于我來講,仍無法轉(zhuǎn)變我茫然的心。對于即將回歸,心里滿是躊躇,是否我能確定自己的將來了?是否我能堅決自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)?是否我能不再讓自己的父母,老師絕望?是否此時社會的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再稚嫩?一個個問號,充斥我的思想,回顧曾經(jīng)一起考上高校的同學(xué),看著他們一個一個的成果,我是否能做到,從內(nèi)心里,我明白自己不是一個意志堅決的人,或許只有吃凈苦頭,方能醒悟,方能定下心去學(xué)習(xí),去充實自己。 社會縱然險惡,可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí),去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商議 連續(xù)休學(xué)一年,向他們敘述了我心

7、里的想法,這是最終一次的機會,成敗與否,是否再一年能讓我定下心來,還未可知,但這是我自己的打算,父母無奈之下,便同意了,只是望我能慎重對待自己的將來! 敬重的老師、領(lǐng)導(dǎo),在此,我向?qū)W校申請連續(xù)休學(xué)一年,望能批準,在這兒說聲感謝了! 休學(xué)申請書 篇六 敬重的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo): 您好! 本人是xxx同學(xué)xxx,(學(xué)號xxxxxx)因出國留學(xué)一年,現(xiàn)申請休學(xué),為期一年盼望學(xué)校予以批準。 回想至今為止的在校生活,有收獲,也有一些不甘。收獲了和善簡潔的伴侶們,還有隨和可親的老師們,以及在校學(xué)習(xí)帶給我的充實感。另一種意義上,高校也是自己的,如何度過高校生活也取決于每個人自己。我不盼望沒有目標(biāo),并且沒有認清

8、自己,就茫茫然然的度過這珍貴的三年,這樣對我的青春來說也算是一種損失,全部我做了個打算,打算出國留學(xué)一年,因此特申請休學(xué)一年。 出國留學(xué)的一年里,我會連續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,實現(xiàn)自我自立,我也明白了要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)校就是一片很好的土壤,能為我們營造最好的環(huán)境,盼望此次出國留學(xué)能為我開啟新的生活篇章。 申請人:xxx 20 xx年xx月xx日 休學(xué)申請書 篇七 敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo): 您好,我是x系x班的x,因x那天上學(xué)期間意外發(fā)生車禍,需要入院治療,出院以后還需要修養(yǎng)一段時間,這段時間無法到學(xué)校按時上課,無法參與學(xué)習(xí),需要休學(xué)x學(xué)期的課程。休學(xué)后,我肯定會努力保養(yǎng)自己的身體,樂觀治療,盡快讓自己的康復(fù),并且在有余力的前提下連續(xù)堅持學(xué)習(xí)。 休學(xué)期間,我也會加強自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度全都。 盼望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準。 此致 敬禮! 申請人: xx年xx月xx日 休學(xué)申請書 篇八 敬重的領(lǐng)導(dǎo): 一年的休同學(xué)涯即將結(jié)束,社會的生活讓我熟悉到自己的不足,稚嫩的心理仍未蛻變,學(xué)校于我來講,仍無法轉(zhuǎn)變我茫然的心。對于即將回歸,心里滿是躊躇,是否我能確定自己的將來了?是否我能堅決自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)?是否我能不再讓自己的父母,老師絕望?是否此時社會的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再稚嫩? 一個個問號,充斥我的思想,回顧曾經(jīng)一起考上高校的同學(xué),看著他們一個一個的成果

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