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1、堅(jiān)持就是成功國(guó)旗下講話堅(jiān)持就是成功同學(xué)們,老師們,清早好!我們常常聽人說:“堅(jiān)持就是成功?!蹦敲?,什么是堅(jiān)持呢?第一我想與大家分享一個(gè)幽默的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說:“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最簡(jiǎn)單做的事。每人把胳膊盡量往前甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成了。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手
2、運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是此后成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。故事告訴我們,堅(jiān)持就是執(zhí)著,決不廢弛,絕不退縮,好多成功者與失敗者的唯一差異,常常只在于他們誰堅(jiān)持終歸了。堅(jiān)持是打開成功大門的金鑰匙,堅(jiān)持終歸就是成功。眼看學(xué)期立刻結(jié)束,今天是本學(xué)期最后一次國(guó)旗下講話,我跟同學(xué)們講“堅(jiān)持”的話題,大家必定已經(jīng)猜出了我的妄圖:希望同學(xué)們能夠像柏拉圖那樣堅(jiān)持,把最簡(jiǎn)單的事做到極致,這實(shí)質(zhì)上是意志力的考驗(yàn)。那么,我們要堅(jiān)持什么呢?一要堅(jiān)持認(rèn)真復(fù)習(xí)。誰能把認(rèn)真復(fù)習(xí)堅(jiān)持終歸,誰便能夠獲取更好的成績(jī)。只要你堅(jiān)持一天,甚至一秒,成功的希望便會(huì)增添一分。復(fù)習(xí)階段
3、最忌心浮氣躁,這兒看看,那處瞧瞧,感覺都懂了,其實(shí)倒是一孔之見,到最后考試時(shí)才后悔當(dāng)初沒有好好記住。上星期五我們進(jìn)行了英語學(xué)科的模擬考試,我們同學(xué)可能已經(jīng)深有領(lǐng)悟了,一份耕種一份收獲,希望能抓住僅有的幾天時(shí)間,再次認(rèn)真地對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,對(duì)其中的缺失進(jìn)行填充,爭(zhēng)取在期末考試中獲取令自己、老師、家長(zhǎng)滿意的成績(jī)。二要堅(jiān)持優(yōu)異的習(xí)慣。保持我們?nèi)~圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)范:對(duì)人有禮有節(jié),活動(dòng)有序安全;保持校園的齊整優(yōu)美:不亂扔果皮紙屑,不損壞綠化物品。本周德育處、總務(wù)處、衛(wèi)生室還將組織2次隨機(jī)檢查,對(duì)教室、包干區(qū)、學(xué)生行為等作出客觀評(píng)估,成績(jī)記入八項(xiàng)總評(píng)。對(duì)于我們學(xué)生個(gè)人來說,本周各班將結(jié)合每個(gè)學(xué)生一學(xué)期的表現(xiàn),民主評(píng)選出“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”。總而言之,好的表現(xiàn)要堅(jiān)持終歸,堅(jiān)持就是成功。實(shí)質(zhì)上在我們生活中,大家最初都是懷著同樣的夢(mèng)想、同樣的信念來學(xué)習(xí)的,那為什么每一個(gè)人的學(xué)業(yè)成績(jī)、實(shí)踐能力有很大的差異,終歸原因就在“堅(jiān)持”二字上。誰堅(jiān)持了,誰就成為成功者,誰前功盡棄,誰就將以失敗而告終。不要搜尋客觀因素為自己開脫,問問自己可否努力了,可否盡心了,可否堅(jiān)持了,只要你
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