有關(guān)家長發(fā)言稿

1、 有關(guān)家長發(fā)言稿 有關(guān)家長發(fā)言稿范文1 尊敬的老師各位家長： 大家下午好! 感謝許老師給我這個(gè)機(jī)會和大家一起探討關(guān)于家庭教育的話題。說到這個(gè)話題相信很多家長和我感受一樣，覺得現(xiàn)在的孩子太難教育了，不論是思想上，還是學(xué)習(xí)上，甚至連吃，喝，拉，撒，睡都會和你出現(xiàn)分歧。我們抱怨為什么父輩們養(yǎng)幾個(gè)孩子都沒現(xiàn)在這一個(gè)孩子難養(yǎng)。其實(shí)這正說明現(xiàn)在的孩子更富有創(chuàng)造力。 很多人羨慕我有一個(gè)這么乖巧聽話的女兒，其實(shí)在她的身上我付出了太多，我比較注重和女兒的情感交流，只有在生活中成為朋友才能在她幼小的心靈成長過程中給予正確的誘導(dǎo)。理解和關(guān)心中通過語言交流能讓我看到孩子分辨是非黑白的能力，鼓勵她正確處理好同學(xué)，父母，

2、老師三方面的人際關(guān)系，減少她對這方面問題的困惑。 很小的她是大家想象不出的膽小，內(nèi)向，我就帶她去各種環(huán)境適應(yīng)，學(xué)習(xí)舞蹈，繪畫，語言表演等，與不同的人相處，目的只有一個(gè)，讓她走出自我。實(shí)踐證明只要通過努力找到正確的方法，就會有收獲。 培養(yǎng)良好的習(xí)慣更是學(xué)習(xí)成功的內(nèi)在動力，從走進(jìn)小學(xué)的第一天起，我就告訴她每天的作業(yè)自己記，寫完作業(yè)自己收拾好書包。直到現(xiàn)在她的書包總是在睡前準(zhǔn)備好，幾乎沒有出現(xiàn)過丟三落四的現(xiàn)象。在剛學(xué)習(xí)寫字的時(shí)候，我就坐在她旁邊，拿著橡皮擦看到寫得不好的字就把它擦掉，一段時(shí)間之后，不用我擦了，她覺得不滿意的自己就擦了。這些習(xí)慣簡略用了一年的時(shí)間去鞏固，之后一放學(xué)她就會很自覺的一個(gè)人在

3、自己的房間寫作業(yè)，學(xué)習(xí)上我?guī)缀醪挥迷偈裁床傩牧恕?_是個(gè)自尊心特別強(qiáng)的孩子，在學(xué)習(xí)上只要她努力了，分?jǐn)?shù)上我不要求什么，有時(shí)沒有考好我只是問她這次是什么原因沒考好，把原因找到，下次不要犯同樣的錯誤就可以了，甚至我還安慰她，因?yàn)槲抑罌]考好，她心里會很難受的。我想讓她不管做什么事都要做到拿得起放的下。經(jīng)得起打擊。 現(xiàn)在到了青春期，生理和心里都發(fā)生了很大的異化。到了很多家長很頭疼的時(shí)候，叛逆，獨(dú)力是這個(gè)時(shí)期孩子的共同特點(diǎn)吧，非常是女孩子感知細(xì)膩，情感脆弱，依賴性強(qiáng)，敏感多慮，要進(jìn)行安全教育的意識，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，樹立學(xué)習(xí)自信心，根據(jù)孩子的自身特點(diǎn)及其智力活動水平引導(dǎo)她找到學(xué)習(xí)方法，采取鼓勵，贊揚(yáng)，

4、期待，肯定等評價(jià)方式，建立學(xué)習(xí)自信心。努力把孩子培養(yǎng)成氣質(zhì)高雅，知識豐富，充滿活力，積極向上的有用人才。 以上就是我在教育孩子上的一點(diǎn)心得和大家分享一下，希望沒有耽誤大家的寶貴時(shí)間，謝謝大家! 有關(guān)家長發(fā)言稿范文2 敬重的教師，各位家長： 咱們好! 我是機(jī)電10班王耀浚同學(xué)的家長。首要十分感謝班主任楊教師給予我這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)，讓我與咱們在一起討論教育孩子的問題。也十分感謝各位教師對王耀浚的精心培育。孩子在校的一點(diǎn)一滴前進(jìn)都浸透著教師勤勞的汗水。在此，請答應(yīng)我代表在座的家長們，對勤勞作業(yè)的教師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。” 其實(shí)，說起家長教育經(jīng)歷，與各位在座的家長比較，我還存在著不少距離，

5、與其它優(yōu)異的孩子比較，我的孩子還有許多缺乏之處。所以，我今日要和咱們聊的，只能說是自己的一些領(lǐng)會和感觸。假如在某些方面說的缺乏，懇請教師及各位家長多多批判、糾正。 一、對孩子多一些表彰和鼓舞 有人說：“好孩子是夸出來的”。我十分附和這個(gè)觀念。只需孩子有點(diǎn)滴前進(jìn)，都要按時(shí)表彰，讓他有成就感，促進(jìn)他再接再厲，讓步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)說他。也不要拿自己的孩子和他人的孩子做比照。咱們每個(gè)孩子身上都有許多的閃光點(diǎn)。家長假如往往表彰鼓舞孩子，我信賴孩子會更有自傲。我的孩子來到這兒，第一次擔(dān)任了班委，我看到了他的振奮和嚴(yán)重，我往往鼓舞他：你有職責(zé)心、有愛心，所以教師和同學(xué)都如此信賴你，咱們家長也信賴你能夠做得

6、很好! 二、培育孩子的獨(dú)立性 曾經(jīng)，我是事無巨細(xì)，成果讓孩子養(yǎng)成了過火依靠的習(xí)氣。現(xiàn)在，孩子脫離家上學(xué)了，我也開端改變心思，讓孩子學(xué)會獨(dú)力日子：自己準(zhǔn)時(shí)起床、自己排隊(duì)買飯、自己上下學(xué)、自己分配一周的日子費(fèi)我發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)已知道這些日子上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為擔(dān)任。我信賴，將來他會是個(gè)有職責(zé)心的人。 看著孩子一天天的變得獨(dú)力，一天天的長大，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所獲得的每一點(diǎn)前進(jìn)都離不開各位教師的耳提面命，離不開同學(xué)們的忘我協(xié)助。我有理由信賴，有咱們的陪同，有教師的科學(xué)教訓(xùn)，孩子們一定會健康地生長，他將會是咱們的自豪。 三、活躍合作教師和校園 咱們常說教師是

7、蠟燭，焚燒自己，照亮他人。作為家長，咱們一定要活躍合作校園、合作教師做好各項(xiàng)作業(yè)。即便孩子自認(rèn)為教師或校園的某些做法欠妥，家長應(yīng)該活躍引導(dǎo)，從教師的起點(diǎn)，好心地引導(dǎo)孩子，不然孩子會不信賴教師，不喜愛教師，終究影響的仍然是孩子。咱們知道，在家里一般只要一個(gè)孩子，咱們教育起來都感到很費(fèi)勁，而一個(gè)年級有幾百個(gè)孩子，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其職責(zé)之大，難度之大應(yīng)該是能夠幻想的。咱們家長只要與教師活躍合作，才能與校園構(gòu)成協(xié)助孩子生長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的展開。 各位家長，教育是一份職責(zé)，孩子的生長離不開校園這片膏壤，離不開教師的勤勞培育，還不能短少家庭的關(guān)懷，以上僅僅是我個(gè)人的一些淺顯觀點(diǎn)，

8、不當(dāng)之處，歡迎咱們批判糾正。 最終，再次感謝機(jī)電10班的各位教師的勤勞勞動和忘我支付，信賴咱們的孩子在楊教師的精心教訓(xùn)下，一定會成為社會的棟梁之才。 謝謝! 有關(guān)家長發(fā)言稿范文3 尊敬的各位家長，老師，親愛的同學(xué)們： 大家好! 今天借學(xué)校家長會的機(jī)會，與大家共同交流切磋教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和體會。 其實(shí)對于教育我是一個(gè)門外漢，我以前學(xué)的不是教育專業(yè)，也沒有從事過教育，但是我以一個(gè)母親特有的細(xì)心和耐心教育自己的孩子，和所有做父母一樣，在小孩上小學(xué)一年級前，我的心里是忐忑不安的，我擔(dān)心孩子厭學(xué)，怕她學(xué)習(xí)不好、上課不聽講、作業(yè)不認(rèn)真，不能和同學(xué)友好相處等等。帶著這個(gè)疑問，我曾翻閱了有關(guān)教育的書籍，請教了一

9、些的朋友，發(fā)現(xiàn)孩子在低年級時(shí)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣特別重要。我想家庭教育不只是學(xué)校教育簡單的反復(fù)，對于我的孩子來說，現(xiàn)階段我的家庭教育重心應(yīng)該是積極配合學(xué)校、教師敦促孩子培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先我結(jié)合健康教育這門課程從培養(yǎng)孩子良好的行為規(guī)范入手，我告訴孩子這本書就是一年級學(xué)生必備的行為準(zhǔn)則，老師課堂上教了，我們在學(xué)習(xí)生活中就必須遵照。因此我在不同的時(shí)機(jī)，不同的場景，因時(shí)因地告訴應(yīng)該保持哪些良好行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣的好處，不良的行為習(xí)慣會造成什么危害，孩子是聽了，但偶爾還會犯老毛病。 那段時(shí)間我對孩子說得最多的一句話：孩子你能行，媽媽相信你一定能做到的，你會成為優(yōu)秀的小學(xué)生。有一天我突發(fā)奇想，

10、現(xiàn)在社會上各行業(yè)流行請行風(fēng)監(jiān)督員監(jiān)督評議，我何不在家庭中搞個(gè)行為規(guī)范監(jiān)督評比，晚上我們家開家庭會議，故意推薦黃嘉忻為我們家庭中行為規(guī)范監(jiān)督員，孩子很驚訝，也很興奮，我告訴她今后你就是家中的行為模范，我們將以你為榜樣。孩子的熱情高漲，開始積極檢查家庭成員的行為規(guī)范，雖然她也有錯誤的時(shí)候，但在減少。有時(shí)，我們有意識犯些錯誤行為，她象模象樣為我們糾正，今天指出爸爸走路時(shí)要抬頭挺胸，明天指正媽媽讀報(bào)紙姿勢不正確。一天、二天，一月、二月，我欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子慢慢進(jìn)步了，讀書、寫字的姿勢正確了，早晨能主動和同學(xué)問好，雖然還是靦腆，但講話聲音響亮了，上課發(fā)言積極了，孩子的細(xì)微進(jìn)步我按時(shí)的表揚(yáng)，并主動提議獎勵了一

11、本她夢寐已久的故事書。 孩子剛進(jìn)入學(xué)習(xí)生涯，有時(shí)還不會學(xué)習(xí)，這時(shí)就要靠家長和教師的正確引導(dǎo)。平時(shí)，在家庭中我和孩子經(jīng)常角色變幻，她扮教師，我扮學(xué)生，我們一起認(rèn)識生字卡片，一起讀拼音、背古詩、一起做算術(shù)、唱英文歌曲，她很樂意這種學(xué)習(xí)方法，在這種愉快的學(xué)習(xí)氛圍中，我們不知不覺把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)了，現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)積極性、主動性大大提高，寫作業(yè)的速度快多了，因?yàn)樽鳂I(yè)完成后她要和媽媽進(jìn)行學(xué)習(xí)比賽，看誰算術(shù)做得對，詩歌背得熟，拼音讀得準(zhǔn)。從孩子開學(xué)時(shí)，我就嘗試著要求她在每周末寫1-2篇日記，她口述，我記錄。一來鍛煉她口語表達(dá)能力，二來復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)習(xí)的拼音和漢字。開始的時(shí)候孩子只能說一兩句不著邊際的話，我就啟發(fā)

12、和引導(dǎo)她白天發(fā)生了哪些有趣的事，應(yīng)該用哪些詞語，漸漸地她會用形容詞、動詞了，用詞也恰當(dāng)多了。她寫過秋游動畫城、當(dāng)數(shù)學(xué)課代表的感受，雖然只是一些流水帳，但在我的敦促下她堅(jiān)持下來了。她寫過一篇我認(rèn)為是最好的日記參加兒童團(tuán)儀式，那天從整齊排隊(duì)、戴綠領(lǐng)巾、唱團(tuán)歌，到賈校長發(fā)言她洋洋灑灑一口氣說一大段，連我都吃驚不小，我贊不絕口，今天沒有媽媽的提示，能寫出這么好日記真的很不錯，這就是你日月積累動口動筆的結(jié)果，聽了我的夸獎，她心里樂滋滋的，寫日記的興趣更濃了。 有關(guān)家長發(fā)言稿范文4 各位老師，各位家長： 大家好! 我是大一班李林航的媽媽，今天有幸作為家長代表在此發(fā)言，首先請?jiān)试S我代表全體家長感謝實(shí)驗(yàn)幼兒園

13、的領(lǐng)導(dǎo)、老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧，衷心地感謝你們，你們辛苦了!同時(shí)，我也要感謝王老師和邵老師給我這樣一個(gè)機(jī)會來和大家探討一下關(guān)于孩子成長的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長，我特別愿意把我的一些想法來和大家作一個(gè)交流，我想，作為家長，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠健康快樂地成長!說實(shí)話，在孩子的家庭教育方面，我的確沒有什么好的方法，既然老師讓我和大家交流對孩子的教育問題，那我就簡單的說一說吧! 從兒子踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園是他生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，他將會學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式?，F(xiàn)今社會，基本

14、上都是獨(dú)生子女家庭，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母安置。而離開父母保護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，將不得不會學(xué)到如何自理，如何與人相處。兒子的進(jìn)步，離不開王老師和邵老師等幾位老師辛勤的勞動。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，兒子生活上還不能自理，作為一個(gè)母親，日常生活中，面對無知的幼兒，有時(shí)候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里，一起生活著多和我兒子一樣少不更事的小孩，雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，做老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。 我想，很多家長都會有這樣的一個(gè)習(xí)慣，就是問一下

15、自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然，兒子還不會一五一十的向我描述他的幼兒園生活，但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。兒子對老師的肯定，是因?yàn)樗X得老師是安全的，是可以依賴的。有位名家說過：“所有的學(xué)校教給我知識最多的莫過于幼兒園，是那里的老師教給我如何做人。”一轉(zhuǎn)眼三年即將過去，在這三年中我們共同見證了我們孩子的成長，共同見證了老師們的辛勤付出，是他們的辛勤付出，無私的貢獻(xiàn)使我們的孩子在德、智、體等各方面健康茁壯的成長。所以，在這里我要向各位老師說聲“謝謝你們辛苦了”。 每一個(gè)父母都“望子成龍”，都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，這點(diǎn)，我也不例外，我也希望我兒子有一個(gè)很有

16、前途的未來，但是，對今天的他來說，還是也有點(diǎn)言之太早，畢竟他還太小了，所以，我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂的童年。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法，但我知道，我兒子在幼兒園學(xué)到的知識還是滿多的。很多時(shí)候，兒子會把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊遵照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時(shí)候，看到認(rèn)識的字，還會大聲的說出來。孩子太小，不能讓他背負(fù)太大的壓力，在游戲中灌輸知識，三字經(jīng)，唐詩，兒歌，小孩會比較容易接受。 作為家長，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就很喜歡本園的親子活動，工作上安置過來的時(shí)候，我都樂意參加，感受一下小孩在幼兒園里的快樂，兒子也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到

17、非常活躍，開朗。我個(gè)人認(rèn)為，放下上班族的身份，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語，回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的半小時(shí)，既拉近了老師與家長的距離，又調(diào)動了孩子的情緒，自己都覺的是一種無言的享受。兒子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹木，喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。 其實(shí)，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！钡蠋煯吘姑鎸芏嗟膶W(xué)生，說、唱、彈、跳、畫不一定能樣樣精通，更不能面面俱到。所以，我們?yōu)楦改刚吒羌缲?fù)著開發(fā)孩子智力和培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)兩大重任。因?yàn)槲覀兊男『⒄幱谥橇Πl(fā)展的”關(guān)鍵期”;這一時(shí)期，兒童潛能是很大的。如果能按時(shí)科學(xué)的訓(xùn)練和開發(fā)，我覺

18、得對他們之后能力的發(fā)展有著不可估量的作用。同時(shí)，我們的小孩又處于人生發(fā)展的重要階段。他未來的品質(zhì)和行為如何，這一階段的教育和引導(dǎo)將起著十分關(guān)鍵的作用。這一階段如果培養(yǎng)得法，對于孩子將來的人際 交往能力和形成良好的品質(zhì)至關(guān)重要。針對以上這些，我覺得我們更應(yīng)該和學(xué)校、和老師密切溝通與配合，按時(shí)了解我們小孩不定期的動態(tài)，真正的去了解我們小孩的需要，針對我們的小孩更有效的去培養(yǎng)他們，不但是他們的家長或老師，更是他們的玩伴、成為他們的知心朋友，或許，這些更加會用心去愛他們，才能得到他們的愛。我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵、和孩子多溝通、多交流，真正地了解孩子的內(nèi)心世界，全心去愛我們的孩子

19、，培養(yǎng)孩子的自理能力，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長。總之，教育孩子是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要我們從講道理、教方法開始，自己從認(rèn)知上不斷提升，了解孩子，因材施教，發(fā)揮孩子自身的學(xué)習(xí)能動性;給孩子營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍;和老師一起幫助孩子成長，向共同的美好目標(biāo)前進(jìn);向行家靠攏，向里手看齊;在交流、總結(jié)、探索中不斷提升，實(shí)現(xiàn)讓我們孩子成才的共同理想!以上僅代表自己個(gè)人一時(shí)的理解和想法，僅借此機(jī)會和各位交流和共享。謝謝大家的聆聽! 最后，想和大家說的是：春季是孩子長高的好季節(jié)。請合理安排孩子的飲食，多給孩子喝白開水，少吃糖和零食，再加上良好的睡眠和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動，會幫助寶貝長得更高、更健康!真誠祝愿我們每個(gè)寶貝都能健康、快樂地成長!我的發(fā)言就到這里，謝謝大家! 借此機(jī)會再次謝謝學(xué)校和各位老師，再次的說一聲，老師，您們辛苦了! 謝謝大家! 有關(guān)家長發(fā)言稿范文5 尊敬的老師、各位家長： 大家好!我是_的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會，能讓