![精品解析:滬科版八年級物理第十章機(jī)械與人單元檢測題(原卷版)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/a98968b7d2dd6375547beed5cf17866c/a98968b7d2dd6375547beed5cf17866c1.gif)
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1、PAGE8第十章機(jī)械與人單元測試題一、選擇題1下列所示工具中,使用時(shí)不能省力但能省距離的是()如圖2為家庭手搖升降晾衣架結(jié)構(gòu)圖,當(dāng)順時(shí)針搖動(dòng)手柄時(shí),橫梁上升。下列滑輪屬于動(dòng)滑輪的是()丁3如圖所示,起瓶器開啟瓶蓋時(shí),可看作是()點(diǎn)為支點(diǎn)的省力杠杠點(diǎn)為支點(diǎn)的省力杠杠4用圖4甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N,繩重和摩擦力不計(jì)。則()A手的拉力:F甲=F乙;機(jī)械效率:甲=乙B手的拉力:F甲F乙;機(jī)械效率甲乙C手的拉力:F甲F乙;機(jī)械效率:甲乙D手的拉力:F甲F乙;機(jī)械效率甲乙5如圖5所示,小虎同學(xué)用滑輪組勻速提起重600N的物體。如果不計(jì)摩擦力、動(dòng)滑輪重力和繩子重力,則小虎
2、同學(xué)對繩子的拉力應(yīng)為()要測量小明通過樓梯上樓時(shí)的功率,不需要測量的是通過的樓梯高度上樓所用的時(shí)間7如圖6所示,工人用250N的力將重400N的物體勻速提升2m,在此過程中滑輪組的機(jī)械效率和所做的額外功分別為200J在圖7的四種情境中,人對物體做功的是()扛著米袋慢慢爬上樓梯C用力推汽車,汽車沒動(dòng)D舉著杠鈴原地不動(dòng)9在“學(xué)習(xí)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化”時(shí),“想想做做”欄目提供了如圖8所示的情景,用繩子把一個(gè)鐵鎖懸掛起來。把鐵鎖靠近自己的鼻子,穩(wěn)定后松開手。頭保持不動(dòng),鎖向前擺去又?jǐn)[回來。下列說法正確的是()鐵鎖擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最小C鐵鎖在下降過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D鐵鎖在上升過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)
3、能年4月10日,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號甲”運(yùn)載火箭,成功將北斗八號導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射到預(yù)定橢圓軌道,該橢圓軌道近地點(diǎn)約200千米,遠(yuǎn)地點(diǎn)約3599千米,如圖9是北斗八號導(dǎo)航衛(wèi)星的軌道示意圖。已知該衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行的過程中機(jī)械能不變,則關(guān)于該衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行過程中勢能、動(dòng)能、速度的變化是()A勢能增加、動(dòng)能減小、速度減小B勢能減小、動(dòng)能增加、速度增加C勢能減小、動(dòng)能增加、速度不變D勢能不變、動(dòng)能不變、速度不變11如圖10研究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)裝置,要想使杠桿平衡,A處應(yīng)掛同質(zhì)量的鉤碼()個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)12如圖11所示,用拉力F使物體豎直勻速上升,下列說法正確的是()做的功是有用功
4、增加物體重力可以增加滑輪組的機(jī)械效率13在日常生活中,用10N的拉力不能提起重15N的物體的簡單機(jī)械是()滑輪組的人站在蹺蹺板某一位置時(shí),蹺蹺板處于如圖所示的平衡狀態(tài)由此可估測球的質(zhì)量約為()如圖,一塊厚度、密度均勻的長方形水泥板放在水平地面上,用一豎直向上的力,欲使其一端抬離地面。則()甲F乙,因?yàn)榧追椒ǖ膭?dòng)力臂長甲F乙,因?yàn)橐曳椒〞r(shí)阻力臂短甲=F乙,因?yàn)閯?dòng)力臂都是阻力臂的2倍二、填空題的距離,若某杠桿的動(dòng)力臂大于阻力臂則此杠桿是_選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”杠桿。改變力的方向選填“能”或“不能”。定滑輪的實(shí)質(zhì)是_杠桿。的乘積叫做機(jī)械功。19優(yōu)秀自行車運(yùn)動(dòng)員長時(shí)間運(yùn)動(dòng)的功率約為70瓦,表
5、示的意義是_。20在水平地面上,工人用100N的水平推力推動(dòng)重150N的箱子,4s內(nèi)前進(jìn)了6m,在這個(gè)過程中,木箱所受重力對木箱做功為_J;工人對木箱做功為_J。21圖14是研究滾擺運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),在滾擺向上運(yùn)動(dòng)的過程中,_能轉(zhuǎn)化為_能。三、探究實(shí)驗(yàn)題22在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:(1)在沒有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖(甲)所示。為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向_邊旋一些(選填“左“或“右”)。(2)調(diào)好后,第一組按圖(乙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組按圖(丙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為第_組實(shí)驗(yàn)更好,理由是_。23如圖16為測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置,鉤碼總重6N。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上_拉動(dòng)彈簧測
6、力計(jì),由圖可知拉力大小為_N,若鉤碼上升的高度為10cm,則有用功是_J,滑輪組的機(jī)械效率為_。(2)若減少鉤碼的個(gè)數(shù),該滑輪組的機(jī)械效率將_。選填:“增大”、“減小”或“不變”四、作圖題24如圖17所示,畫出動(dòng)力F的力臂_。25如圖18,用滑輪組提升物體,請畫出最省力的繩子繞法_。五、計(jì)算題26如圖19所示是搬運(yùn)泥土的獨(dú)輪車,設(shè)車箱和泥土的總重G=1000N,運(yùn)泥土?xí)r從A點(diǎn)提起獨(dú)輪車把手的力是F,F(xiàn)的大小至少是多少N_?27如圖20所示,工人用定滑輪勻速提升重為180N的物體,所用的拉力為200N,在5s內(nèi)物體升高的高度為2m此過程中,求:1有用功_;2總功的功率_;3定滑輪的機(jī)械效率_28在某工地上,工人師傅用滑輪組起吊重為600N的物體,他站在地面上用200N的
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