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文檔簡介
1、PAGE20第十一章功和機(jī)械能一、選擇題1用彈簧測力計(jì)沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng),兩次運(yùn)動(dòng)的st圖象如上圖所示其對(duì)應(yīng)的彈簧測力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2,相同時(shí)間內(nèi)所做的功分別為W1、W2,則它們的關(guān)系正確的是F2,W1=F2,W1=F2,W1=F2,W1W2【答案】B【解析】如圖路程與時(shí)間成正比,兩次都做勻速直線運(yùn)動(dòng),拉力等于摩擦力,而摩擦力由壓力和接觸面的粗糙程度決定,由時(shí)間可知兩個(gè)因素都沒有改變,所以摩擦力相等,即測力計(jì)示數(shù)相等;由圖知,相等時(shí)間內(nèi),第一次通過的距離遠(yuǎn),根據(jù),力相等,距離遠(yuǎn)則做功多,所以。故選B。2如圖,在“推斷物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中()A小車在斜面上
2、所受的重力的方向與斜面垂直B下滑過程中,小車的重力勢能增加C小車滑到水平面上,由于慣性,會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離D在同樣條件下,水平面對(duì)小車的阻力越大,小車前進(jìn)得越遠(yuǎn)【答案】C【解析】試題分析:A、小車在斜面上所受的重力的方向是豎直向下的,故A錯(cuò)誤;B、下滑過程中,小車的質(zhì)量不變,高度減小,所以重力勢能減小,故B錯(cuò)誤;C、小車滑到水平面上,由于慣性,會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)前進(jìn)一段距離,正確;D、在同樣條件下,水平面對(duì)小車的阻力越大,小車前進(jìn)得越近,故D錯(cuò)誤考點(diǎn):動(dòng)能和勢能的大小變化;慣性;力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系;重力的方向點(diǎn)評(píng):此題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,有重力的方向、重力勢能的影響因素、慣性、力的作用效果等,
3、中考常見題型,基礎(chǔ)性題目3在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓不同質(zhì)量的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,比較木塊運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近,如圖所示下列說法中正確的是()A鐵球從斜面上滾下來的過程中動(dòng)能一直減小B這樣做的目的是研究物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系C這樣做的目的是研究物體的動(dòng)能大小與高度的關(guān)系D這樣做的目的是研究物體的動(dòng)能大小與速度的關(guān)系【答案】B【解析】鐵球從斜面不同高度滾下,撞擊木塊,木塊被撞的越遠(yuǎn)說明鐵球動(dòng)能越大。實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法。從同一高度滑下控制了鐵球的速度相同,而質(zhì)量不同說明探究的是動(dòng)能大小和質(zhì)量的關(guān)系。B對(duì)。從斜面滾下速度從0開始不會(huì)減小,只能增大。4一根
4、細(xì)長繩的下端系一金屬小球,上端固定,制成一個(gè)擺,把小球拉離豎直位置松手,讓他擺動(dòng)起來,如圖所示,可以觀察到小球擺動(dòng)過程中擺動(dòng)的幅度會(huì)逐漸減小,最終停下來,對(duì)于小球在擺動(dòng)過程中的能量轉(zhuǎn)化情況,下列說法不正確的是A小球從高處向低處擺動(dòng)過程中,勢能部分轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B小球從低處向高處擺動(dòng)過程中,動(dòng)能部分轉(zhuǎn)化為勢能C小球擺動(dòng)過程中機(jī)械能守恒D小球依次經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí),動(dòng)能會(huì)逐漸減少【答案】C【解析】試題分析:A、小球從高處向低處擺動(dòng)過程中,質(zhì)量不變,高度降低,重力勢能減小,速度增大,動(dòng)能增大,所以是重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;B、小球從低處向高處擺動(dòng)過程中,質(zhì)量不變,高度升高,重力勢能增大,速度減小,動(dòng)能減小,所以是
5、動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能;C、小球在擺動(dòng)過程中,除重力做功外,還有空氣阻力做功,所以機(jī)械能不守恒;D、由于小球在擺動(dòng)過程中,機(jī)械能越來越小,所以到達(dá)最低點(diǎn)的動(dòng)能會(huì)逐漸減小故選C將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動(dòng)相同的距離S(如圖所示),該力在這三個(gè)過程中所做的功分別為W1、W2、W3,關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說法正確的是()W2W2=W2=W2W3【答案】C【解析】一個(gè)人先后用同樣大小的力F使物體沿力的方向移動(dòng)相同的距離S;該力在這三個(gè)過程中所做的功分別為W1、W2、W3,三個(gè)功的大小都等于W=Fs;即W1=W2=W3;故C正確;ABD錯(cuò)誤;故選C6小明用相同的水平
6、推力,分別使較重的A物體沿較光滑的平面移動(dòng),較輕的B物體沿較粗糙的平面移動(dòng),若在相同的時(shí)間內(nèi)移動(dòng)相同的距離則下列說法正確的是物體做的功多物體做的功多物體時(shí)的功率小、B兩物體時(shí)的功率相同【答案】D【解析】由于小明用相同的水平推力將不同的物體在相同的時(shí)間內(nèi)移動(dòng)相同的距離,由公式可知小明推A、B兩物體時(shí)做的功相同;由公式可知小明推A、B兩物體時(shí)的功率相同,故選D。7如圖,鄰居大叔正吃力的把一重物送往高臺(tái),小翔看見后急忙前去幫忙,他找來一塊木板,搭成圖乙所示的斜面,結(jié)果輕松地把重物推到了高臺(tái)上關(guān)于這兩種方法,下列說法正確的是大叔克服重力做功較多小翔做功的功率要大些【答案】C【解析】【分析】使用任何機(jī)械
7、時(shí),都必須做額外功,所以機(jī)械效率要小于1;甲乙的有用功都是克服重物的重力做的功,根據(jù)W=Gh比較兩者的有用功;根據(jù)可知,做功的功率與功和時(shí)間有關(guān)?!驹斀狻緼甲是用手直接對(duì)物體做功,效率為100;乙是利用斜面對(duì)物體做功,此時(shí)需要克服摩擦力做額外功,效率小于100,所以兩者的機(jī)械效率不相等,故錯(cuò)誤;BC甲乙都是把相同的物體提高相同的高度,根據(jù)可知,兩者所做的有用功相等,故B錯(cuò)誤,C正確;D根據(jù)可知,功率的大小不僅與做功的多少有關(guān),還與做功的時(shí)間有關(guān),而兩者做功的時(shí)間不知,所以無法比較兩者功率的大小關(guān)系,故錯(cuò)誤。故選C8如圖是高速公路避險(xiǎn)車道示意圖當(dāng)高速行駛的汽車出現(xiàn)剎車失靈時(shí),可通過進(jìn)入避險(xiǎn)車道快
8、速降低車速直至停止避險(xiǎn)車道的作用是降低汽車因高速行駛而具有的哪種能量帶來的危害()電能【答案】A【解析】當(dāng)汽車高速行駛時(shí),其速度非常快,動(dòng)能非常大,若汽車出現(xiàn)剎車失靈,即在發(fā)生交通事故時(shí),其能對(duì)外做的功多,造成的危害非常大,故該情況下可以進(jìn)入避險(xiǎn)車道,見題目中的插圖,即讓汽車的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故可以快速的降低車速,避免交通事故的發(fā)生,故選A。9為了研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān),教材中設(shè)計(jì)了“小鋼球撞木塊”的實(shí)驗(yàn)(如圖所示)讓靜止的小鋼球從斜面滾下,觀察木塊被推動(dòng)的距離關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中,不正確的是()A該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是采用轉(zhuǎn)換法,用木塊移動(dòng)的距離來表示動(dòng)能的大小B該實(shí)驗(yàn)研究的基本方法是控
9、制變量法,如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等C在實(shí)驗(yàn)器材的選擇時(shí),可以不考慮斜面的光滑程度,被撞木塊的質(zhì)量和軟硬等因素D實(shí)驗(yàn)過程中,讓同一小球從不同高度落下,目的是為了讓小球獲得不同的運(yùn)動(dòng)速度【答案】C【解析】球的動(dòng)能是從木塊被推出的距離看出的,這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想;球的動(dòng)能與質(zhì)量和速度都有關(guān)系,根據(jù)控制變量法,如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等;斜面的光滑程度影響小球滾下的速度,木塊的質(zhì)量和軟硬影響碰撞的程度,所以在實(shí)驗(yàn)器材的選擇時(shí),考慮斜面的光滑程度,木塊的質(zhì)量和軟硬等因素;讓球滾到水平面上時(shí)獲得的速度與球在斜面上的高度有關(guān),同一小球從不同高度落下,目的是為了讓小球獲得不同的運(yùn)動(dòng)
10、速度;故選C。10沖擊鉆是一種打孔的工具。工作時(shí),鉆頭在電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)下不斷地沖擊墻壁打出圓孔(如圖所示)。沖擊鉆在工作的過程中A只有電能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化B只有電能和機(jī)械能的轉(zhuǎn)化C有電能、機(jī)械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化D沒有機(jī)械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化【答案】C【解析】沖鉆機(jī)在打孔過程中,由電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和內(nèi)能。該題考查了學(xué)生對(duì)能量轉(zhuǎn)化的理解,和對(duì)實(shí)際生活中物理知識(shí)的運(yùn)用,難度較小。二、填空題11我國火箭回收方式是:火箭消耗完燃料后將自動(dòng)脫離飛船,借助降落傘落回地面,如圖所示,勻速下落過程中,火箭的動(dòng)能_(變小/不變/變大),機(jī)械能_(變小/不變/變大)【答案】1不變2變小【解析】【分析】(1)動(dòng)能大小的影響因素
11、:物體的質(zhì)量、物體的速度;質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大。(2)重力勢能大小的影響因素:物體的質(zhì)量、物體的高度;質(zhì)量越大,所處的高度越高,重力勢能越大。(3)動(dòng)能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能?!驹斀狻浚?)火箭勻速下落過程中,質(zhì)量不變,速度大小不變,所以火箭的動(dòng)能不變。(2)火箭高度降低,重力勢能減小,所以機(jī)械能變小?!军c(diǎn)睛】本題考查了影響動(dòng)能和勢能因素的應(yīng)用以及機(jī)械能的概念,抓住“勻速(速度不變)下落(高度減?。笔顷P(guān)鍵。12巴西奧運(yùn)會(huì)中,我國運(yùn)動(dòng)員吳敏霞與施廷懋在女子雙人三米板跳水比賽中,勇奪金牌,她們在下落過程中,重力勢能變_,動(dòng)能變_【答案】1小2大【解析】【分析】動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量、速度有關(guān)
12、;重力勢能的大小與物體的質(zhì)量、高度有關(guān)?!驹斀狻刻\(yùn)動(dòng)員下落過程中,質(zhì)量不變,高度減小,所以重力勢能變小;同時(shí)其速度變大,所以動(dòng)能變大。13乘客隨自動(dòng)扶梯由底端勻速上升至頂端的過程中,乘客的重力勢能_,機(jī)械能_為了節(jié)能,在扶梯底端前安裝了圖1所示紅外系統(tǒng):乘客通過時(shí),紅外傳感開關(guān)被觸發(fā),扶梯啟動(dòng),同時(shí)計(jì)時(shí)器開始計(jì)時(shí),若在設(shè)定時(shí)間t內(nèi)無乘客通過,扶梯將停止運(yùn)行,已知扶梯長10m,從啟動(dòng)到勻速運(yùn)行的vt圖象如圖2所示,若乘客步行速度在ss之間,為確保安全,設(shè)定時(shí)間t應(yīng)至少為_s【答案】1增大2增大323【解析】乘客乘超市的自動(dòng)扶梯勻速上升的過程中,乘客的質(zhì)量不變,速度不變,動(dòng)能不變;高度增大,重
13、力勢能增大;機(jī)械能動(dòng)能重力勢能,動(dòng)能不變,重力勢能增大,所以機(jī)械能增大。扶梯底端前安裝了圖1所示紅外系統(tǒng),為確保安全,速度最慢的人也能安全乘坐扶梯到頂端;人步行的最小速度是s,此時(shí)人從紅外桿走到扶梯所用的時(shí)間:t13s,據(jù)圖2可知,1s后扶梯勻速運(yùn)動(dòng)的速度是s,由圖1可知扶梯的長度10m,故扶梯勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為:t220s;故整個(gè)過程的總時(shí)間:tt1t23s20s23s;即設(shè)定時(shí)間t應(yīng)至少為23s點(diǎn)睛:(1)動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量和速度質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量和高度質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大機(jī)械能動(dòng)能勢能。(2)知道扶梯的長度和紅外系統(tǒng)的安裝位置,以乘客
14、的速度和扶梯的速度計(jì)算時(shí)間即可。14“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上。實(shí)驗(yàn)的目的是探宄鋼球動(dòng)能的大小與_的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)時(shí),是通過觀察_,來判斷鋼球動(dòng)能的大小,物理研究方法有許多,如“控制變量法”、“模型法”、“類比法”、“轉(zhuǎn)換法”和“等效替代法”等,本實(shí)驗(yàn)利用了控制變量法和_?!敬鸢浮克俣?;木塊被推動(dòng)的距離的大小;轉(zhuǎn)換法【解析】試題分析:同一鋼球,質(zhì)量相同,從不同的高度由靜止?jié)L下,體現(xiàn)了鋼球到底端時(shí)的速度不同,由此可知:此實(shí)驗(yàn)研究的是動(dòng)能大小與速度大小的關(guān)系,即此時(shí)用的是控制變量法;此時(shí)采用轉(zhuǎn)換法,將鋼球的動(dòng)能大小轉(zhuǎn)換為觀察木塊被推
15、動(dòng)的距離遠(yuǎn)近,鋼球把木塊推出去的越遠(yuǎn),鋼球的動(dòng)能越大。考點(diǎn):探究影響物體動(dòng)能大小的因素15“弓開如滿月,箭去似流星”形容射箭運(yùn)動(dòng)員拉弓放箭的情形,那么在這個(gè)過程中弓的_能轉(zhuǎn)化為箭的_能?!敬鸢浮?彈性勢2動(dòng)【解析】拉彎的弓具有彈性勢能,箭射出去后具有動(dòng)能,這一過程中是弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能。16如圖所示,小明從滑梯高處加速下滑,臀部有熱乎乎的感覺,這過程中小明的動(dòng)能,機(jī)械能(選填“增大”、“減小”或“不變”)?!敬鸢浮吭龃鬁p小【解析】試題分析:在加速下滑過程中,速度越來越大,動(dòng)能越來越大;而由于在下滑的過程中要克服摩擦力做功,一部分機(jī)械能會(huì)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以機(jī)械能是減小的?!究键c(diǎn)定位】機(jī)械能
16、轉(zhuǎn)化17極限跳傘是一項(xiàng)驚險(xiǎn)的體育運(yùn)動(dòng)。如圖,跳傘員從3600m高空跳下,一段時(shí)間后打開降落傘,開始做減速運(yùn)動(dòng)。下落過程中,其重力勢能將(選填“增大”、“減小”或“不變”)。減速下降時(shí),跳傘員及降落傘所受的阻力(選填“大于”、“等于”或“小于”)他們的重力。若跳傘員看到地面“迎面撲來”,則他是以為參照物的。若從跳下到落地用時(shí)200s,則其下落的平均速度為m/s?!敬鸢浮繙p小大于自身(或降落傘)18【解析】試題分析:跳傘員下落過程中高度變小,所以重力勢能將減小。減速運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)員受非平衡力的作用,所受合力的方向與運(yùn)動(dòng)方向相反,因此所受的阻力大于他們的重力。若跳傘員看到地面“迎面撲來”,則地面是運(yùn)動(dòng)
17、的,地面相對(duì)于跳傘員(或降落傘)位置發(fā)生了變化,所以他是以自身為參照物的。下落的平均速度v=s/t=3600m/200s=18m/s?!究键c(diǎn)定位】重力勢能力參照物速度【此處有視頻,請(qǐng)去附件查看】、b、c是一個(gè)蘋果下落過程中的三個(gè)位置(如圖),蘋果經(jīng)過位置_時(shí)重力勢能最大,經(jīng)過位置_時(shí)動(dòng)能最大【答案】1a2c【解析】【詳解】由于動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),所以c點(diǎn)時(shí)速度最大,故c點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能最大;由于重力勢能和物體的質(zhì)量和高度有關(guān),所以a點(diǎn)時(shí)的高度最大,故a點(diǎn)時(shí)的重力勢能最大?!军c(diǎn)睛】(1)動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量、速度質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大(2)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高
18、度質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大19從桌面掉到地上的乒乓球會(huì)自動(dòng)彈起,球在上升過程中_能轉(zhuǎn)化為_能,由于球與空氣有摩擦,上升過程中球的機(jī)械能_【答案】動(dòng);重力勢;減小【解析】解:乒乓球在上升的過程中,質(zhì)量不變,速度減小,動(dòng)能減小;高度增高,重力勢能增大,是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能;如果不能忽略空氣阻力,乒乓球上升的過程中克服空氣阻力做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機(jī)械能減小故答案為:動(dòng);重力勢;減小【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于判斷能量轉(zhuǎn)化的題目,我們可以從影響能量大小的因素來分析能量的變化,找到能量轉(zhuǎn)化的方向三實(shí)驗(yàn)探究題20綜合實(shí)驗(yàn)(可以配圖說明)小雨要探究“物體重力勢能的大小與材料的關(guān)系”,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案器材:木楔
19、、細(xì)沙_(請(qǐng)從下列器材中選取2項(xiàng),填寫字母序號(hào))A質(zhì)量相同的銅塊、鐵塊和鋁塊;B體積相同的銅塊、鋁塊和木塊;C刻度尺實(shí)驗(yàn)步驟:_;_;_。分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論數(shù)據(jù)記錄表格:_【答案】1AC2將銅塊舉高50cm,使其自由下落,打擊木楔,測量木楔陷入細(xì)沙中的深度h,將數(shù)據(jù)填入表格3將鐵塊舉高50cm,使其自由下落,打擊木楔,測量木楔陷入細(xì)沙中的深度h,將數(shù)據(jù)填入表格4將鋁塊舉高50cm,使其自由下落,打擊木楔,測量木楔陷入細(xì)沙中的深度h,將數(shù)據(jù)填入表格5重物的材料重物被舉高的高度H/cm木楔陷入細(xì)沙中的深度h/cm銅塊50鐵塊50鋁塊50【解析】【分析】重力勢能與兩個(gè)因素有關(guān):高度、質(zhì)量,利用轉(zhuǎn)換法
20、體現(xiàn)重力勢能的大??;要采用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),要探究“物體重力勢能的大小與材料的關(guān)系”,需控制質(zhì)量和高度相同?!驹斀狻?探究“物體重力勢能的大小與材料的關(guān)系”,需要保持物體的質(zhì)量相同,所以應(yīng)該選擇質(zhì)量相同,而材料不同的物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),故選擇A質(zhì)量相同的銅塊、鐵塊和鋁塊;實(shí)驗(yàn)中需要用刻度尺測量重物陷入細(xì)沙中的深度,所以需要選擇C刻度尺;故選擇的器材是AC。2實(shí)驗(yàn)步驟:將銅塊舉高50cm,使其自由下落,打擊木楔,測量木楔陷入細(xì)沙中的深度h,將數(shù)據(jù)填入表格;將鐵塊舉高50cm,使其自由下落,打擊木楔,測量木楔陷入細(xì)沙中的深度h,將數(shù)據(jù)填入表格;將鋁塊舉高50cm,使其自由下落,打擊木楔,測量木楔陷入細(xì)
21、沙中的深度h,將數(shù)據(jù)填入表格;分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論。3數(shù)據(jù)記錄表:重物的材料重物被舉高的高度H/cm木楔陷入細(xì)沙中的深度h/cm銅塊50鐵塊50鋁塊50四、計(jì)算題21如圖所示,旅游船“長江電力”號(hào)先進(jìn)入上游航道,開啟活動(dòng)橋、臥倒門、防撞裝置、工作門后,旅游船緩慢駛?cè)氤写瑤?,隨后承船廂內(nèi)相關(guān)設(shè)施依次關(guān)閉客輪在承船廂中,仿佛進(jìn)入了一個(gè)裝水的“大腳盆”,像坐電梯一樣,由機(jī)械驅(qū)動(dòng)承船廂下降,承船廂以s的速度勻速下降,從上游175m水位下降至下游62m水位處,又依次開啟活動(dòng)橋、臥倒門、防撞裝置、工作門后,旅游船緩緩駛出承船廂(1)升船機(jī)承船廂在下降過程中動(dòng)能、重力勢能和機(jī)械能怎樣變化(2)升船機(jī)承船廂下降
22、過程所用的時(shí)間是多少【答案】(1)升船機(jī)承船廂在下降過程中動(dòng)能不變,重力勢能減小,機(jī)械能減??;(2)565s;【解析】【分析】動(dòng)能和物體的質(zhì)量、速度有關(guān);重力勢能和物體的質(zhì)量、高度有關(guān);動(dòng)能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能;知道升降機(jī)運(yùn)動(dòng)的路程和速度,利用速度公式計(jì)算即可?!驹斀狻?升船機(jī)承船廂在勻速下降過程中,質(zhì)量不變,速度不變,故動(dòng)能不變;同時(shí)質(zhì)量不變,高度減小,重力勢能減小;由于機(jī)械能等于動(dòng)能和勢能之和,所以承船廂的機(jī)械能減??;2承船廂以s的速度勻速下降,從上游175m水位下降至下游62m水位處,則承船廂運(yùn)動(dòng)的路程是:s=175m62m=113m,由得承船廂運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為:五、解答題22如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上某個(gè)高度由靜止沿斜面滾下,在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞,木塊沿水平方向向右運(yùn)動(dòng)直至停止1實(shí)驗(yàn)中是通過觀察_來判斷鋼球的動(dòng)能大小2讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開始滾下,目的是探究鋼球的動(dòng)能大小與_的關(guān)系3換用質(zhì)量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下,目的是探究鋼球的動(dòng)能大小與_的關(guān)系4木塊最終會(huì)停下來的主要原因是_,在此過程中木塊通過_方式把動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能5如果木塊在運(yùn)動(dòng)過程中所受的摩擦阻力為0,木塊將_
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