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文檔簡(jiǎn)介
1、連加、連減教學(xué)目標(biāo):通過(guò)實(shí)際情景建立連加、連減的數(shù) 學(xué)模型,會(huì)進(jìn)行10以內(nèi)連加、連減 的計(jì)算。培養(yǎng)學(xué)生在具體的情景中獲取信息、 提出問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力。3.讓學(xué)生經(jīng)歷與他人合作交流的過(guò)程, 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)和能力。 新課導(dǎo)入口算42= 34= 83= 6 2= 73= 51 = 口算42= 34= 83= 6 2= 73= 51 = 6口算42= 34= 83= 6 2= 73= 51 = 86口算42= 34= 83= 6 2= 73= 51 = 867口算42= 34= 83= 6 2= 73= 51 = 86710口算42= 34= 83= 6 2= 73= 51 = 867105
2、口算42= 34= 83= 6 2= 73= 51 = 8671054新課探索探究一探究二探究一探究一探究二探究一探究一探究二探究一探究一探究二探究一仔細(xì)觀察,你能說(shuō)說(shuō)這個(gè)數(shù)學(xué)小故事嗎?探究一探究二探究一 原來(lái)有2只小鳥(niǎo),飛來(lái)了3只小鳥(niǎo),又飛來(lái)了1只小鳥(niǎo)?,F(xiàn)在有幾只小鳥(niǎo)?探究一探究二探究一23=5 51=6 原來(lái)有2只小鳥(niǎo),飛來(lái)了3只小鳥(niǎo),又飛來(lái)了1只小鳥(niǎo)?,F(xiàn)在有幾只小鳥(niǎo)?探究一探究二探究一231=6 原來(lái)有2只小鳥(niǎo),飛來(lái)了3只小鳥(niǎo),又飛來(lái)了1只小鳥(niǎo)?,F(xiàn)在有幾只小鳥(niǎo)?探究一探究二探究一231=6 原來(lái)有2只小鳥(niǎo),飛來(lái)了3只小鳥(niǎo),又飛來(lái)了1只小鳥(niǎo)?,F(xiàn)在有幾只小鳥(niǎo)?探究一探究二2、3、1、6分別表
3、示什么?探究一這個(gè)算式和我們以前學(xué)過(guò)的加法算式有什么不同?231=6 原來(lái)有2只小鳥(niǎo),飛來(lái)了3只小鳥(niǎo),又飛來(lái)了1只小鳥(niǎo)?,F(xiàn)在有幾只小鳥(niǎo)?探究一探究二6、2、1、3分別表示什么?連加探究一探究二探究一231=6探究一探究二探究一231=6你是怎么算的?探究一探究二探究一231=6你是怎么算的?5探究一探究二探究一231=6你是怎么算的?5小結(jié):計(jì)算連加時(shí)我們一般先把前 兩個(gè)數(shù)相加,再把算出的和加上第三個(gè)數(shù),也就是按從左往右的次序計(jì)算。探究一探究二探究二探究一探究二探究二探究一探究二探究二探究一探究二探究二探究一探究二瞧!現(xiàn)在發(fā)生了什么變化?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)數(shù)學(xué)小故事?探究二 原來(lái)有6只小鳥(niǎo),飛走了2
4、只,又飛走了1只,現(xiàn)在有幾只?探究一探究二探究二621=3探究一探究二 原來(lái)有6只小鳥(niǎo),飛走了2只,又飛走了1只,現(xiàn)在有幾只?探究二621=36、2、1、3分別表示什么?探究一探究二 原來(lái)有6只小鳥(niǎo),飛走了2只,又飛走了1只,現(xiàn)在有幾只?探究二621=36、2、1、3分別表示什么?這個(gè)算式和我們以前學(xué)過(guò)的算式有什么不同?誰(shuí)能給它取個(gè)名字?探究一探究二 原來(lái)有6只小鳥(niǎo),飛走了2只,又飛走了1只,現(xiàn)在有幾只?連減探究一探究二探究二621=3探究一探究二探究二621=3你是怎么算的?探究一探究二探究二621=3你是怎么算的?4探究一探究二探究二621=3你是怎么算的?4小結(jié):計(jì)算連減時(shí)我們一般先把前
5、 兩個(gè)數(shù)相減,再把算出的差減去第三個(gè)數(shù),也就是按從左往右的次序計(jì)算。探究一探究二課內(nèi)練習(xí)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)一 摘了些 在做連加、連減,你們?cè)敢鈪⒓訂??練?xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)一 摘了些 在做連加、連減,你們?cè)敢鈪⒓訂??練?xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)一 摘了些 在做連加、連減,你們?cè)敢鈪⒓訂??練?xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)一 摘了些 在做連加、連減,你們?cè)敢鈪⒓訂??練?xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)一 摘了些 在做連加、連減,你們?cè)敢鈪⒓訂??練?xí)一練習(xí)二練習(xí)三333=9練習(xí)一 摘了些 在做連加、連減,你們?cè)敢鈪⒓訂幔?33=9練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)一 摘了些 在做連加、連減,你們?cè)敢鈪⒓訂幔?33=9練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練
6、習(xí)一 摘了些 在做連加、連減,你們?cè)敢鈪⒓訂??練?xí)一練習(xí)二練習(xí)三333=9練習(xí)一 摘了些 在做連加、連減,你們?cè)敢鈪⒓訂??練?xí)一練習(xí)二練習(xí)三333=9423=9練習(xí)一 摘了些 在做連加、連減,你們?cè)敢鈪⒓訂??練?xí)一練習(xí)二練習(xí)三333=9423=9練習(xí)一 摘了些 在做連加、連減,你們?cè)敢鈪⒓訂幔?33=9423=9練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三333=9423=9練習(xí)一 摘了些 在做連加、連減,你們?cè)敢鈪⒓訂??練?xí)一練習(xí)二練習(xí)三333=9423=9333=9423=9練習(xí)一 摘了些 在做連加、連減,你們?cè)敢鈪⒓訂幔?23=練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三333=9423=9333=9423=90練習(xí)一 摘了些 在做連加、
7、連減,你們?cè)敢鈪⒓訂??練?xí)一練習(xí)二練習(xí)三523=0333=9423=9333=9423=9練習(xí)一 摘了些 在做連加、連減,你們?cè)敢鈪⒓訂幔?33=9423=9523=0練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三523=0333=9423=9333=9423=9練習(xí)一 摘了些 在做連加、連減,你們?cè)敢鈪⒓訂??練?xí)一練習(xí)二練習(xí)三333=9423=9523=0523=0333=9423=9333=9423=9練習(xí)一 摘了些 在做連加、連減,你們?cè)敢鈪⒓訂幔?043=練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三333=9423=9523=0523=0333=9423=9333=9423=93練習(xí)二填數(shù)練習(xí)523= 723= 415= 834=練習(xí)一練
8、習(xí)二練習(xí)三練習(xí)二填數(shù)練習(xí)523= 723= 415= 834=710練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)二填數(shù)練習(xí)523= 723= 415= 834=71052練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)二填數(shù)練習(xí)523= 723= 415= 834=71052510練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)二填數(shù)練習(xí)523= 723= 415= 834=7105251051練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)三給小動(dòng)物找家一群小動(dòng)物找不到自己的家了,你愿意幫它們找一找嗎?34827512124924804練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三613練習(xí)三給小動(dòng)物找家一群小動(dòng)物找不到自己的家了,你愿意幫它們找一找嗎?34827512124924804練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三613練習(xí)三給小動(dòng)物找家一群小動(dòng)物找不到自己的家了,你愿意幫它們找一找嗎?34827512124924804練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三613練習(xí)三給小動(dòng)物找家一群小動(dòng)物找不到自己的家了,你愿意幫它們找一找嗎?34827512124924804練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三613練習(xí)三給小動(dòng)物找家一群小動(dòng)物找不到自己的家了,你愿意幫它們找一找嗎?34827512124924804練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三613練習(xí)三給小動(dòng)物找家一群小動(dòng)物找不到自己的家
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