一年級(jí)西師大版語(yǔ)文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)輔導(dǎo)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 9 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 9一年級(jí)西師大版語(yǔ)文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)輔導(dǎo)題班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)】1. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 sh z zo shang y shu xio do（_） （_） （_） （_）k sh m ma sh bn gng chng（_） （_） （_） （_）2. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。dn yun zhn shn shn w fn wn n pn sh bo y bn zhn jn 3. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chn fng gu wng jn qi zu yu hu bn bi jng g xing ti yng 【筆畫(huà)填空】4. 寫(xiě)出下列漢字的筆

2、順，并數(shù)一數(shù)一共多少畫(huà)。厲：_ （_）畫(huà)徘：_ （_）畫(huà)脊：_ （_）畫(huà)舟：_ （_）畫(huà)5. 我會(huì)讀一讀，再完成填空。1“再”的筆順是_，一共有畫(huà)。2“造”的部首是，第三筆是。3“成”一共有畫(huà)，第四筆是。4“聲”是結(jié)構(gòu)，可以組詞。6. 在田字格中正確、工整地寫(xiě)出下面這些字的筆順。又： 什：今：同：才： 貝：向：?jiǎn)幔骸拘谓~】7. 比一比，再組詞口（_） 目（_） 人（_）日（_） 月（_） 八（_）8. 火眼金睛。比一比，再組詞。請(qǐng)（_） ?。╛） 萬(wàn) （_） 地（_） 情（_） 主（_） 方 （_） 他（_）9. 比一比，組詞語(yǔ)。白（_） 和（_） 用（_） 石（_）的（_） 禾（_） 同（

3、_） 右（_）只（_） 牙（_） 出（_） 回（_）貝（_） 芽（_） 山（_） 問(wèn)（_）【連詞成句】10. 仿照例子寫(xiě)句子。（不會(huì)寫(xiě)的字可用拼音代替）例：瓶子里的水漸漸升高了。_漸漸_。例：烏鴉到處找水喝。_到處_。例：青蛙為什么沒(méi)參加？_為什么_？11. 連詞成句，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（填序號(hào)）（1）去上學(xué) 背著 元元書(shū)包_（2）笑嘻嘻地小魚(yú)兒游來(lái)游去 在荷葉下_（3）明天上午 要開(kāi)大會(huì) 動(dòng)物王國(guó) 八點(diǎn)_（4）在 唱歌快樂(lè)的 小鳥(niǎo)兒 枝頭_（5）飛行 翅膀 沒(méi)有 鳥(niǎo) 能 嗎_12. 按要求寫(xiě)句子。1青蛙為什么沒(méi)參加？（仿寫(xiě)句子）_為什么_？2彎彎的月兒像小船。（寫(xiě)比喻句）_像_。3連詞成

4、句。（只寫(xiě)序號(hào)）小麗 我 好 和 朋友 是_。盼著 自己 快點(diǎn)兒 我 長(zhǎng)大_?；?真 花園里 呀 好看 的_！【古詩(shī)閱讀】13. 課外閱讀。傘公路邊的大楊樹(shù)，是小喜鵲的傘；水塘里的大荷葉，是小青蛙的傘；山坡上的大蘑菇，是小螞蟻的傘；下雨了大家都有一把傘。1選擇填空。小青蛙小螞蟻小喜鵲大楊樹(shù)是（_）的傘；大荷葉是（_）的傘；大蘑菇是（_）的傘。2連一連。大楊樹(shù)大荷葉 大蘑菇山坡上公路邊 水塘里3我也會(huì)寫(xiě)詩(shī)。（_）的（_），是（_）的傘。14. 讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。小小的船葉圣陶彎彎的（）（）小小的船，小小的船（）兩（）尖。我在小小的船（）坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的（）1將詩(shī)歌內(nèi)容補(bǔ)充完整。2“小小

5、的船”指的是_。3根據(jù)課文內(nèi)容，連一連彎彎的 小小的 閃閃的 藍(lán)藍(lán)的船兒 月兒 天 星星4“我”坐在小小的船里看到了（_）和（_）。A.銀河 B.閃閃的星 C.藍(lán)藍(lán)的天15. 回憶古詩(shī)，完成練習(xí)。靜夜思床前明光，疑是地霜。舉望明月，低思故鄉(xiāng)。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)表達(dá)了作者（）A.非常喜歡看月亮。B.思鄉(xiāng)之情?！鹃喿x理解】16. 我會(huì)讀，我會(huì)做。烏鴉不再上當(dāng)了烏鴉落在一棵樹(shù)上，狐貍來(lái)到樹(shù)下說(shuō)：“你好，我的朋友?！薄爸x謝。”烏鴉說(shuō)。狐貍裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，說(shuō)：“我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，你飛到草地上來(lái)。”烏鴉說(shuō)：“我害怕到草地上去。”狐貍說(shuō)：“你是怕我嗎？”烏鴉說(shuō)：“不是怕你，我怕狗跑來(lái)?！焙傄宦?tīng)到狗，就逃跑了。1

6、這篇短文共有（_）個(gè)自然段。2短文中寫(xiě)了_和_的對(duì)話。3狐貍為什么叫烏鴉飛到草地上來(lái)？（ ）A他想吃掉烏鴉。B他想和烏鴉一塊兒玩。4烏鴉為什么不到草地上去？（ ）A他怕狐貍。B他怕狗。5烏鴉為什么說(shuō)“我怕狗跑來(lái)”？（ ）A狗常來(lái)，烏鴉很害怕。B為了把狐貍嚇跑。17. 閱讀短文回答問(wèn)題。小兔過(guò)生日今天是小兔的生日。許多小動(dòng)物都來(lái)向它祝賀。小貓送大魚(yú)，小牛送牛奶，小羊送青草，雞媽媽送雞蛋，小猴送桃子。大家一起唱歌、跳舞，慶祝小兔的生日。小兔真的好開(kāi)心哪！1短文一共有_個(gè)自然段，第2個(gè)自然段一共有_句話。2小貓、_、_、_、小猴都來(lái)祝賀小兔過(guò)生日。3用“”把小動(dòng)物送的禮物畫(huà)出來(lái)。18. 閱讀短文，然

7、后做題。水滴的旅行我是一個(gè)旅行家，到過(guò)地球上許多地方。我去過(guò)世界上最高的山峰，冷風(fēng)把我變成一朵美麗的雪花。我去過(guò)寬廣的大海，好多海豚在我周?chē)覒?。我還去過(guò)青青的草原，落在駿馬的背上，跟它一起奔跑。昨晚，一場(chǎng)雨把我?guī)У揭粋€(gè)公園里。我和伙伴們聚在一起，形成了一個(gè)小水洼。早晨，太陽(yáng)出來(lái)了，水洼倒映出天空和云朵。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，氣溫越來(lái)越高，我又要變成水汽，開(kāi)始我新的旅行。1文中的“我”是_。2根據(jù)課文內(nèi)容填一填。（_）的雪花 （_）的大海 （_）的草原3“我”在這篇短文中，到過(guò)的地方有山峰、_、_和公園。4根據(jù)短文判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。文中的小伙伴指的是一朵朵雪花。（_）氣溫高時(shí)，水滴會(huì)變成水汽。（_）文中的“我”一年四季都在旅行。（_）【看圖寫(xiě)話】19. 寫(xiě)話大舞（w）臺(tái)。圖中的小朋友們?cè)谀睦?？他們?cè)诟墒裁?？在這個(gè)地方說(shuō)話要注意什么？想一想，用幾句話寫(xiě)下來(lái)