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1、Word - 10 -關于老師的感恩演講稿4篇關于老師的感恩演講稿1加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用學問甘露,澆開我們抱負的花朵;您專心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝愿!每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我友愛的老師,愿春天永久與您同在!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅-祝您老師節(jié)開心。您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝福。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)日的慶賀!我不是您最精彩的同學,而您卻

2、是我最敬重的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。尊敬的老師,您的諄諄教導如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝愿您:康樂、如意!我們從幼苗長成大樹,卻永久是您的同學。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成果,來慶賀您的成功!老師,祝您教育的同學,人才濟濟,精英輩出。老師,您是真誠的、和善的、美妙的。愿全部同學的心扉都向您放開。愿我這小溪的樂音,永久在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把真誠的祝福獻給老師。今日,我演講的題目是生日禮贊。同學們,我不是詩人,不能用美麗的詩句謳(o)歌我們的老師;我不是歌手,也不能用

3、悅耳的歌喉歌頌老師們崇高的職業(yè)。然而,我卻要由衷地向辛勤耕耘的老師們說一句:“老師,您辛苦了!”記得剛進附小的時候,我熟悉了我們的班主任楊老師,她高高的個子,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來顯得特殊可親。經(jīng)典語句.那時,我還是一個懵懂無知的孩子。是楊老師一點一滴地教會了我做人的道理。課堂上,楊老師用她的睿智,讓我心中滿載著無比充實的愉悅,激勵著我努力學習。訓練場上,楊老師用她的執(zhí)著,讓我感受到了團結的力氣,鼓舞著我的斗志。下課時,每當我看到楊老師疲乏的身影,我真想給她送去一絲溫馨,能讓她立即精神百倍。訓練結束時,每當聽到楊老師嘶啞的嗓音,我真想給她送去一股清泉,能讓她立即發(fā)出銀鈴般的聲

4、音。正是在楊老師的帶領下,我們才取得了優(yōu)異的成果。一位教育家曾經(jīng)說過:“只有一門學科是必需要教給孩子的,這門學科就是做人的天職。在培育孩子的過程中,不在于要他拿什么東西去教孩子,而是要他指導孩子怎樣做人?!备魑焕蠋?、同學們,在我們附小,正是有很多像楊老師這樣為了教育事業(yè)而不辭辛苦、悄悄奉獻的老師們,才有一代代附小同學的健壯成長,才有今日師大附小的富強昌盛。今日,在母校七十周歲的生日之際,我要傲慢地向全世界大聲地說:“師大附小,我愛你!”最終,祝各位老師、同學們健康歡樂!感謝大家!今日我演講的題目是:照亮生命的那縷陽光。我們都知道:老師是一個崇高的職業(yè),他們被比作燃燒自己照亮別人的蠟燭、被比作吐

5、絲不止、孜孜不倦的春蠶,用自己的奉獻,成就著我們每個人光明的將來。 總覺得蠟燭和春蠶的比方過于殘忍,由于,我盼望我們的老師能夠和我們一起,永久守望青春而不會老去。我更覺得他們是照亮我生命的那縷陽光,永久散布在我的四周,給我悄無聲息的暖和。 記得六班級時教我們數(shù)學的李老師,不高不矮,不胖不瘦,戴著一副金絲眼鏡,文謅謅的。他是我們的班級主任,每天有很多事情要去做,一個班級有九個班,全部的常規(guī)管理都由他負責,但是徐老師不會因此丟下同學。他是個特別有責任感的好老師。 在那一年的期中考試中,我的數(shù)學發(fā)揮得很不抱負,在徐老師的自習課上,我壯起膽子小聲地問:“李老師,我是不是下降了好多名次?”說完我不敢正視

6、老師的眼睛。他聽完也沒有說話,只是微微笑笑說:“以后努力點兒就好了?!?直到現(xiàn)在,每當我玩興正濃的時候,都會想到他的那些鼓舞的話,以及他總是對我布滿期望的眼神,真的,就像是一縷陽光,掃去我內(nèi)心的陰霾,給我悄無聲息的暖和。這樣的好老師,我遇到許很多多,在這里請允許我對你們說一聲:感謝你,我的老師,我的陽光!關于老師的感恩演講稿2 友愛的老師: 加減乘除都數(shù)不過你的付出!詩詞歌賦不能贊美你的崇敬!你用學問的甘露澆灌我們抱負的花朵;你用你靈魂的清泉滋養(yǎng)我們情感的漂亮。在這個不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝愿!每年,我都送你第一個春天和賀卡。我友愛的老師,愿春天永久與你同在!陽光普照,園丁的心在春天暖

7、和;雨露滋潤,梅枝含苞紅老師節(jié)歡樂。你是園丁,為祖國的山川增加漂亮;你如春雨,滋潤桃李,中國大地芳菲到處。在這個節(jié)日里,讓我獻上一朵我的心花,向你表達我忠誠的祝愿。滿天彩霞寫頌歌,遍地鮮花編詩,都不能表達我們對老師們節(jié)日的慶賀!我不是你最好的同學,但你是我最敬重的老師。值此佳節(jié),謹向您致以崇高的敬意。友愛的老師,您的諄諄教導就像春風,像瑞雨,永久打動我的心。真心祝你幸福歡樂!我們從幼苗長成大樹,但我們永久是你的同學。在你花開的這一年,祝你成為生命的常青樹。你因材施教,啟迪心智。我們以優(yōu)異的成果慶賀你的成功!老師,祝您教育的同學,人才濟濟,精英輩出。老師,您是真誠的、和善的、美妙的。愿全部同學的

8、心扉都向您放開。愿我這小溪的樂音,永久在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把真誠的祝福獻給老師!關于老師的感恩演講稿3 敬重的領導、老師、同學們: 大家好!我是zz學校四班級同學。今日,我要演講的題目是紅燭頌。有人把老師比作蠟燭,是由于他們無私奉獻自己;有人把老師比作蜜蜂,是由于他們辛勤工作,忘卻休息;有人把老師比作山中的石級,是由于他們悄悄無聞地把別人送向光輝的頂巔站在三尺講臺上的您,在黑板上涂抹著自己的青春和抱負,讓粉筆屑染白了雙鬢,而您卻沒有任何的怨言。只是盼望自己做得更精彩,更好!老師,是您用火一般的情感暖和著每一個同學的心房,很多顆心被您牽引

9、激蕩,連您的背影也分散著滾燙的目光您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是唱歌家,卻讓學問的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂您推崇真誠和廉潔,以此看作為人處世的準則。您是我們每一個同學心目中的楷模。在我們的心目中,您是嚴峻的父親,又是慈愛的母親。您的音容笑貌,時時出現(xiàn)在我的眼前;您的點點滴滴,永久珍藏在我們記憶的深處。記得那是個特別寒冷的傍晚,放學后不久,您還在教室里批改作業(yè),突然有同學來告知您,XX同學在拐角處被車撞了,您趕忙放下筆,就往門外跑,由于匆忙,衣服竟被門框撕開了一道長長地口子,羽絨紛紛揚揚,飄了一地;快到出事地點了,您還摔了一跤,渾身是土。

10、就是那一天,我們第一次看到您發(fā)怒,第一次聽到您爭吵,第一次見到您的“狼狽相”頭發(fā)亂了,衣服破了,渾身羽絨和泥土。雖然,XX同學沒有什么大礙,但是您的腿卻疼了半個多月。這就是您,我們尊敬的老師!老師,加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用學問甘露,澆開我們抱負的花朵;您專心靈的清泉,潤育我們情操的美果。您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。我不是您最精彩的同學,而您卻是我最敬重的老師。尊敬的老師,您的諄諄教導如春風,似瑞雨,永銘我心。我們虔誠地祝愿您:康樂、如意!我們從幼苗長成大樹,卻永久是您的同學。您因材施教,善啟心靈。老師,祝您教育的同學,人

11、才濟濟,精英輩出。老師,您是真誠的、和善的、美妙的。愿全部同學的心扉都向您放開。愿我們這小溪的樂音,永久在您深邃的山谷中回響。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人仰慕!有人說,師恩如山,由于高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,由于大海浩瀚,無法估量。您在同學的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭,是激流中的踏腳石,是霧海中的航標燈。老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!我的演講完了,感謝大家!關于老師的感恩演講稿4 敬重的老師、友愛的同學們: 大家好!今日,我演講的題目是感恩老師。鮮花感恩玉露,由于玉露為他滋養(yǎng);蒼鷹感恩長空,由于長空為他飛行;

12、我們感恩老師,由于老師教育我們。由于感恩才會有這個多彩的社會,由于感恩才會有真摯的友情。由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。時間匆忙如流水,轉瞬我們已到了五班級。首先,我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感謝之情。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們學問、啟迪我們的才智、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們仔細負責的態(tài)度和樂觀向上,樂觀進取的精神,使我們在將來成長的路上有了良好的起步基礎。5年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?,你對我們的諄諄教導和培育之情,我們永久不會遺忘。記得有一次,由于氣溫驟降,爸爸

13、媽媽沒在家,我沒有添加衣服。在其次天的課堂上,我突然感到頭暈,想吐,心情煩躁。老師發(fā)覺后,輕輕地放下課本,走到我的面前,親切地說:“你怎么了,哪兒不舒適?”老師弄清狀況后,立即打電話給我的媽媽,讓媽媽送我去看醫(yī)生??墒?,媽媽沒還沒有下班,是老師,是溫順和善的老師親自把我送到醫(yī)院。老師,感謝您,感謝您對我無微不至的關懷。在20 xx年秋,學校進行冬季運動會,有一個競賽項目是拔河。在即將開頭競賽的時候,賽場上拉拉隊的喊聲、加油聲驚天動地。開頭拔河了,由于我們班和二班氣概相當,不分上下,趁我們班沒留意,二班的同學一鼓作氣,把我們拉近中線,眼看我們就要輸了,是誰,又是誰,在嘶聲力竭地為我們吶喊、加油?

14、是老師,是我們可親可敬的老師啊。聽到老師的加油聲,我們班的同學使出了吃奶的勁,很快就把繩子拉了過來。立刻,賽場上響起了一片歡呼聲“四一班贏了,四一班贏了”。感謝您老師,是您給了我們士氣和力氣,讓我們?nèi)〉贸晒?。我感恩感謝師恩,感謝興隆中學校的全部老師為我插上才智的翅膀,讓我在學問的海洋里不斷地探究與求知!幾年來,在老師的細心培育和鼓舞下,我不斷地進步,把握了很多科學文化學問忘不了,教學樓里的朗朗讀書聲;忘不了,寬敞的操場上,我們玩耍玩樂時的歡聲笑語;忘不了,老師不厭其煩的批改著作業(yè);忘不了,我犯錯誤時,老師親切的話語。老師,感謝您,感謝您為我們所做的一切!是您們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏

15、秋冬,撒下心血點點,讓我的心靈愈加陽光。友愛的老師,感謝您伴隨我一起長大,感謝您包涵我的缺點和錯誤,讓我在樸實無華的語言中懂得做人的道理和生存的本事!老師,您辛苦了,我誠心的感謝老師這些年來的諄諄教育,祝福老師們在今后的日子里幸福、健康、歡樂!我的演講完畢,感謝大家。 老師們,同學們: 大家好! 今日我演講的題目是感恩老師。鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤它成長;雄鷹感恩長空,由于長空讓它飛行;高山感恩大地,由于大地讓它高聳;我感恩我的老師,在我的成長歷程中,您濃濃的師愛始終伴隨著我不知是哪個花開的時刻,靜靜地,靜靜地,我們-二十一世紀的接班人就來到了世上。漸漸地,漸漸地到了上學的年齡?;叵肓昵?,

16、我們牽著媽媽的衣襟站在老師您面前時,滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對世界、對人生、對學問都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我手,就始終領著我在學問的海洋里暢游我剛到學校時,對一切都感到生疏。在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶遲疑豫不敢舉手。您或許覺察到了,向我投來鼓舞的目光,好像在說:“別可怕,鼓起士氣試一試?!笔悄鷾仨樀哪抗庾屛以黾恿耸繗?。當我遇到難題向您請教時,您總是愿意接受,急躁地給我講解思路,一遍又一遍,不厭其煩。當我把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。當我做錯事的時候,您并沒有大聲喝斥我,而是輕聲細語地問清了事情的原由,幫我排憂解難,讓我感受到其次份親情。望著您,我真想說:“感謝您,老師。”我感謝每一位教過我們的老師,是你們把我們從一班級的無知;二班級的天真;三班級的頑皮;四班級的躁動;五班級的成長,帶到今日-一名即將畢業(yè)的六班級的學校生。我曾經(jīng)聽說一個故事:有一只小狗,問媽媽:“幸福在哪里?”媽媽說:“幸福嘛,就在你的尾巴上啊!”于是小狗就轉著圈兒地想咬住自己的尾巴,轉啊轉,最終暈倒了。待它醒來,滿懷哀痛地以為永久也抓不住幸福時,媽媽慈祥地說:“孩子,其實你不用費勁地想去抓它,只要你抬起頭向前走,幸福就會永久地跟在你身后?!笔堑?,幸福就是

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