關于《追風箏的人》的讀書心得范文300字(4篇)

1、Themanwhohasmadeuphismindtowinwillneversay.盡心整理助您一臂（頁眉可刪）對于追風箏的人的念書心得范文300字（優(yōu)選4篇）追風箏的人念書心得1在暑期里，爸爸讓我看追風箏的人這本書時，我十分不寧愿，感覺它的題目平庸如水，內(nèi)容也必定沒存心思。但當我看完這本書后，我有了很大的感想。故事主人公是哈桑，一個哈扎拉男孩，是一個公司家傭人的兒子，純真特別?？赡苊總€少兒都很簡單變純真或原來就很純真，但在阿富汗，在階級社會，種族歧視之下仍舊保持貞潔平和就特別不簡單了，他面對小主人阿米爾的一次次嘲諷、一次次無名怒火，絲毫沒有搖動他忠誠的心。在他人欺凌阿米爾時，他一次次自告?zhèn)?/p>

2、勇保護他，有時不但面對一個家伙。當阿米爾背叛哈桑，使他和父親失掉工作時，他仍舊為阿米爾辯白，并把他看作自己的兄弟來看。換作我，幾次嘲諷今后，早就翻臉，會想：嘲諷他人，莫非不知道他人會悲傷嗎？因此，哈桑就是那一片黑暗中獨一一個正圓形的純白光點。追風箏的人由一個家庭來反應整個社會，經(jīng)過一個人表現(xiàn)了即使在黑暗的社會中，也必定會有平和的人性。這真是一本好書。追風箏的人念書心得2這本書表達了阿富汗一富人家的少爺“我”與親如兄弟的傭人哈桑，因戰(zhàn)爭一個留在阿富汗連續(xù)生活，一個遠走異鄉(xiāng)的故事；一個由于一次錯誤的決定而內(nèi)疚一世，最后為了內(nèi)心的良心英勇去挽救身處險境的他人，而踏上從頭做回好人的路；一個不論有多委屈

3、，仍舊固守著真切與平和。追風箏的人是讀大學時，老師介紹的必念書目之一。當時不理解學法學，為何必讀這本看上去跟法律沒關的書？但也囫圇吞棗的讀完了，當時但是感覺對主人公有一點點的歧視，固然最后做回了好人，但是以前做過的又怎能填補。但是當我真切走進法院生活，再讀這本書，憂如又是另一種感覺。當時老師說，假如我們有一天站在法庭上，應該要學習哈桑的平和與無私之美，走做好人的路，固守公正與正義；老師真摯的希望我們未來即使面對各種迷惑，即使像書中“我”同樣受盡傷害的悲傷，仍然懂得對信仰的固守，固守內(nèi)心的那份真切與平和，固守紀律底線，做一名稱職的法官，走做好人的路。追風箏的人念書心得3這是一篇小說，作者是卡勒德

4、胡賽尼，是一位阿富汗人。他以小說中富家少爺阿米爾的角度，描繪了阿富汗的社會與政治轉折，并帶出遜尼派的普什圖人對什葉派的哈扎拉人的種族歧視。歲阿富汗富家少爺阿米爾與傭人哈桑情同骨血。在一場風箏競賽后，發(fā)生了一件凄慘不堪的事，阿米爾為自己的柔弱而感覺自責和悲傷，沒法面對哈桑，于是逼走哈桑。不久阿富汗戰(zhàn)爭迸發(fā)，阿米爾被迫與父親逃往美國。十幾年后阿米爾素來沒法諒解自己對哈桑的所作所為。為了贖罪他回到了故土，想為不幸的朋友做一點事。但卻發(fā)現(xiàn)自己兒時的朋友是自己同父異母的兄弟，為了救贖，阿米爾把哈桑的兒子帶回美國。但他也仍是失掉了這段友情。是人都會出錯，誰都會以前損害過誰。反過來對自己也有處罰，由于什么東西都抵但是良心。追風箏的人念書心得4結局看完了，心中的震驚仍在繚繞。在一個墜入戰(zhàn)亂的國家，兩個從小一同長大，未曾分其余男孩，一個是厲害的追風箏的人，一個是天分的說故事的人，巧妙的組合，演繹一段巧妙的友情，有堅貞的忠心，有柔弱的背叛，以前那個“為你，千千千萬遍”的人終于永久成為記憶中沒法磨滅的影像，現(xiàn)在“我”也終于找到那個能為之千千千萬遍的交托。全部源于風箏，全部又都結束于風箏。這部小說有一個特其余背景阿富汗，那里的人們很喜愛放風箏，那里有風箏競賽，“我”阿米爾有一個很好的爸爸，有一個很忠心的玩伴，有不同樣于爸爸的希望的喜好，有一位貼心的拉辛汗的支持，好多好多原由，讓我不知不覺就