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1、PAGE13專題檢測一生物與生物圈時(shí)間:45分鐘滿分:100分一、選擇題每小題2分,共40分1下列實(shí)例中,與“葵花向日傾”反映的生命特征不同的是A草履蟲逃避食鹽等有害刺激B小明聽到上課鈴聲快步走進(jìn)教室C樹根向水肥充足的地方生長D夏天大雨過后樹樁上長滿了蘑菇答案D22022日照法布爾在昆蟲記中栩栩如生地記錄了昆蟲的本能及習(xí)性,他研究昆蟲的方法主要是A觀察法B實(shí)驗(yàn)法C調(diào)查法D模擬法答案A32022淮安某學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備對(duì)淮安地區(qū)不同水域環(huán)境中的魚類生存狀況進(jìn)行探究,他們預(yù)測“污染的水質(zhì)會(huì)影響魚類的生存”,這屬于科學(xué)探究基本過程中的A提出問題B作出假設(shè)C制訂計(jì)劃D得出結(jié)論答案B4“南橘北枳”這一現(xiàn)象與下
2、列哪項(xiàng)生態(tài)因素有關(guān)A溫度B陽光C空氣D肥沃的土壤答案A5對(duì)于生活在農(nóng)田中的某只青蛙來說,它的環(huán)境是指A農(nóng)田中的植物、蛇、昆蟲等其他生物B陽光、空氣、水、土壤等非生物因素的總和的總和加上其他的青蛙答案D6在氣候炎熱、干旱缺雨的東非和南非,有一種植物叫光棍樹,葉子完全消失,枝條碧綠、光滑。下圖所示,光棍樹沒有葉子的現(xiàn)象是A生物適應(yīng)環(huán)境B生物依賴環(huán)境C生物影響環(huán)境D環(huán)境影響生物答案A72022長沙在研學(xué)中,一群學(xué)生看到幾只鳥在水面游動(dòng),還會(huì)潛入水底,生物老師告訴他們這是綠頭鴨。據(jù)此推測,綠頭鴨的足具備下列哪種形態(tài)特征答案B8在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),下表是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,表中存在不合
3、理之處,下列改進(jìn)建議正確的是位置鼠婦數(shù)量/只光照土壤潮濕度紙盒左半部10明亮干燥紙盒右半部10陰暗濕潤A各放1只鼠婦即可B均應(yīng)放置濕潤的土壤C均應(yīng)設(shè)置明亮的條件D均應(yīng)設(shè)置陰暗的條件答案B9下圖是某同學(xué)制作的生態(tài)瓶模擬的生態(tài)系統(tǒng),要想使它更加完善,還需要補(bǔ)充的成分是A分解者B消費(fèi)者C生產(chǎn)者D非生物部分答案C10下列能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是A一片森林B一個(gè)湖泊中的所有生物C地球上的所有人類D長白山森林中的所有樹木答案A11下列選項(xiàng)中,全部屬于生產(chǎn)者的是A蘑菇與梧桐B黃楊與玉蘭C草與蚱蜢D玫瑰與蜜蜂答案B12生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間由于吃與被吃的關(guān)系形成了食物鏈,下列能正確表示食物鏈的是A水草牛B草
4、麻雀鷹C陽光鼠蛇D草吃草昆蟲食蟲草答案B132022邵陽下圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,與它相關(guān)的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A草屬于生產(chǎn)者,其他都屬于消費(fèi)者B蚱蜢和螳螂都屬于節(jié)肢動(dòng)物C通常情況下,蜥蜴的數(shù)量最少D箭頭表示生物之間的進(jìn)化關(guān)系答案D14為了保護(hù)南極的環(huán)境,科學(xué)工作者必須把塑料、金屬類廢棄物、人的尿液和糞便等廢物帶離南極。這是因?yàn)槟蠘OA缺乏土壤B缺少生產(chǎn)者C沒有消費(fèi)者D分解者很少答案D世紀(jì)80年代,美國在亞利桑那州的沙漠中興建了“生物圈號(hào)”,模擬與地球“生物圈號(hào)”相似的生態(tài)環(huán)境,8名科學(xué)家在其中生活了一年多。無獨(dú)有偶,日本在北部沿海也建造了一個(gè)全封閉的人工生態(tài)環(huán)境“迷你地球”,兩個(gè)科學(xué)家
5、于2022年入住“迷你地球”,開展科學(xué)研究。據(jù)此下列說法中正確的是A“生物圈號(hào)”中一定有生產(chǎn)者部分B“生物圈號(hào)”和“迷你地球”都不是生態(tài)系統(tǒng)C“迷你地球”里,兩位科學(xué)家起到了生產(chǎn)者的作用D“生物圈號(hào)”和“迷你地球”中所需的最終能量為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),判斷該食物網(wǎng)由幾條食物鏈構(gòu)成條條條條答案B17下列幾種生態(tài)系統(tǒng)中,遭破壞后最難恢復(fù)的是A城市生態(tài)系統(tǒng)B草原生態(tài)系統(tǒng)C農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)答案D18在由“草田鼠貓頭鷹”組成的食物鏈中,若消滅了全部的貓頭鷹,則田鼠的數(shù)量將會(huì)A緩慢上升B仍保持相對(duì)穩(wěn)定C迅速上升D先迅速上升后急劇下降,最終保持相對(duì)穩(wěn)定答案D19如下圖,當(dāng)某種有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物
6、網(wǎng)后,生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是A植物B鼠C鷹D蛇答案C202222營口下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是A“陽光草鼠狐”可構(gòu)成一條完整的食物鏈B生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的C生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是無限的D一片森林中所有的樹木可以看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)答案B二、非選擇題共5小題,60分2110分下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象,請(qǐng)分析說明它們各屬于生物的何種基本特征。1小貓長成大貓屬于。2貓生小貓屬于。3貓生貓,鼠生鼠屬于。4一窩貓中有白貓、黑貓和花貓,這種現(xiàn)象屬于。5鼠聽到貓叫,立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于。答案1生長現(xiàn)象2繁殖現(xiàn)象3遺傳現(xiàn)象4變異現(xiàn)象5對(duì)外界刺激作出反應(yīng)2212分“明月
7、別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!?這里提到了哪些生物至少答3個(gè)。2它們的生存需要哪些非生物條件至少答3個(gè)。3詩中提到的生物中既可以生活在陸地,又可以生活在水中的生物是,它在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色。答案1鵲、蟬、稻、蛙等2陽光、空氣、水分3蛙消費(fèi)者2316分2022菏澤菏澤天香公園風(fēng)景優(yōu)美,湖內(nèi)波光粼粼,岸邊楊柳成蔭。春日花似錦,夏時(shí)涼爽宜人,特別是每年4月份天香公園盛開的牡丹,堪與菏澤牡丹園里的牡丹媲美,公園內(nèi)鳥啼蟲鳴,人與自然和諧相處。某校生物興趣小組的同學(xué)對(duì)天香公園湖內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了探究,他們將下面幾種生物攝取的食物成分進(jìn)行分析,并繪制成如下表格。請(qǐng)分析回答有關(guān)問題。
8、生物種類鴨子河蚌小魚水蚤消化道內(nèi)食物河蚌、小魚、水蚤水蚤、小球藻水蚤小球藻1作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),表中缺少的成分是。2根據(jù)表中的信息,該生態(tài)系統(tǒng)有條食物鏈。3下圖表示其中含河蚌的一條食物鏈中4種生物所構(gòu)成的能量金字塔。則c對(duì)應(yīng)的生物是。4此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)從固定太陽能開始。答案1分解者和非生物部分243水蚤4小球藻2410分圖一是一個(gè)小小的生態(tài)瓶,瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水、砂石等,圖二是生態(tài)瓶中不同生物成分之間的相互關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答下列問題。1這個(gè)生態(tài)瓶可以看作是一個(gè),瓶中所有生物生活所需能量的根本圖二中A可以吸收空氣中的二氧化碳,則A代表的是生態(tài)瓶中的。3圖二中的C可以分解A、B遺體、遺物中的,轉(zhuǎn)化成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,所以C是分解者。4生態(tài)瓶中的物質(zhì)和能量是沿著流動(dòng)的。答案1生態(tài)系統(tǒng)太陽能或光能2水草或植物3有機(jī)物4食物鏈和食物網(wǎng)2512分“知了、知了”,這種鳴叫聲會(huì)使人的心情格外平和。但烈日當(dāng)頭,天氣異常炎熱時(shí),蟬的鳴叫聲異常地密集而響亮,令人心煩。小明想“蟬的鳴叫聲與夏天的高溫炎熱有關(guān)嗎”,于是他捉了10只鳴蟬,按不同的溫度條件把它們分成十組,測得每組蟬發(fā)出的鳴叫聲如下圖所示。1小明探究實(shí)驗(yàn)的變量是。2小明的實(shí)驗(yàn)步驟有兩處明顯不足,請(qǐng)你找出并加以改正。;。3據(jù)圖小明得出結(jié)論
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