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1、六年級(jí)畢業(yè)演講稿演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清晰,重點(diǎn)突出。在進(jìn)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿運(yùn)用的情況越來(lái)越多,那么問題來(lái)了,究竟應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是整理的六班級(jí)畢業(yè)演講稿,歡迎大家借鑒與參考!六班級(jí)畢業(yè)演講稿篇1尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!我叫X。我演講的題目是今天,我畢業(yè)了。才閱歷了小學(xué)升初中的緊急和勞碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧,縱然有些喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而歡樂,六年的生活,我們過的充實(shí)而漂亮,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜,聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又

2、覺得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但許多東西確的確實(shí)地落在我們的記憶里,無(wú)法抹去今后的路還很漫長(zhǎng),我想對(duì)母校說,假設(shè)我能搏擊藍(lán)天,是學(xué)校賜予我騰飛的翅膀;假設(shè)我能戰(zhàn)勝海浪,是學(xué)校賜予我弄潮的士氣;假設(shè)我是不滅的火炬,是學(xué)校賜予我青春的光亮。學(xué)校告知我贈(zèng)人玫瑰,手留余香;學(xué)校告知我有志者事竟成;學(xué)校告知我失利是勝利之母;學(xué)校告知我誠(chéng)信是為人之本今天,我畢業(yè)了。我要對(duì)東義學(xué)校全部的老師、小同學(xué)們,乃至這里的一草一木道一聲:再見了!再見了,我的老師!再見了,我的同學(xué)!再見了,東義學(xué)校我的演講完畢,感謝大家!六班級(jí)畢業(yè)演講稿篇2尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!光陰如流水一樣,流走一年又一年,在小學(xué)

3、六年的時(shí)間就這樣匆忙地過去了,我們將要畢業(yè)了,離開這親愛的母校,六年的生活是多么歡樂,多么幸福?;貞浲?,從一班級(jí)到六班級(jí)這般歡樂的光陰,仿佛是一場(chǎng)令人魂?duì)繅?mèng)絮的夢(mèng),在夢(mèng)里,我們收獲了很多的學(xué)問,也交了很多的好友,我們是那樣的無(wú)憂無(wú)慮,天真爛漫,我們被學(xué)問和友情包圍著,仿佛是世界上最幸福的人。離開了母校,我們就得上初中了?;蛟S小學(xué)同班同學(xué)就再也見不著面了。想想平常,同學(xué)們總會(huì)有沖突,但沖突過后,又是雨過天晴了,正是由于一次次的沖突增加了我們的友情,可以推倒千重山,壓倒萬(wàn)丈浪。由于有了友情,教室中總有歡聲笑語(yǔ),笑聲不斷。離開了母校,或許再也見不到小學(xué)的老師了。想起老師在課堂上給我們聚精會(huì)神地講課,當(dāng)我們遇到困難是,老師總會(huì)伸出援助之手;當(dāng)我們考試考砸時(shí),老師總會(huì)投來(lái)激勵(lì)的目光。一次次熟識(shí)的面孔

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