青島版五制三年級下冊小學(xué)科學(xué)《礦物和礦產(chǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、青島版五制三年級下冊小學(xué)科學(xué)礦物和礦產(chǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址： 電話：傳真: 郵編:4.礦物和礦產(chǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】礦物和礦產(chǎn)是青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）三年級下冊土壤與巖石單元的第四課時(shí)。本節(jié)課以問題“礦產(chǎn)和人類的關(guān)系非常密切。人們利用礦產(chǎn)制造了哪些生活用品？”引發(fā)學(xué)生思考，提示了本節(jié)課的探究主題。利用任務(wù)卡提示學(xué)生搜集有關(guān)礦物方面的資料，為探究做好充分準(zhǔn)備。教材包括三個(gè)部分：第一部分活動(dòng)準(zhǔn)備。以問題“礦產(chǎn)和人類的關(guān)系非常密切。人們利用礦產(chǎn)制造了哪些生活用品”引發(fā)學(xué)生思考，提示了本課的探究主題。同時(shí)提示學(xué)生搜集有關(guān)礦物方面的資料，為探究做好充分準(zhǔn)備。第二部分活動(dòng)過程，包括

2、四個(gè)活動(dòng)：1.觀察巖石是由什么組成的。教材呈現(xiàn)了學(xué)生用放大鏡觀察花崗巖的情景圖，目的是在上節(jié)課認(rèn)識(shí)巖石的基礎(chǔ)上，從花崗巖入手進(jìn)行研究，用放大鏡觀察花崗巖的構(gòu)成，認(rèn)識(shí)石英、長石、云母三種礦物。2.觀察多種多樣的礦物。教材中呈現(xiàn)了部分常見的礦物圖片：石墨、黃鐵礦、方鉛礦、滑石、金剛石，目的是讓學(xué)生觀察礦物，認(rèn)識(shí)礦物的特點(diǎn)和用途，豐富學(xué)生對礦物的認(rèn)識(shí)和了解。3.礦產(chǎn)和人類有什么關(guān)系本活動(dòng)包括兩個(gè)環(huán)節(jié)：第一個(gè)環(huán)節(jié)是認(rèn)識(shí)鐵礦石與人類的關(guān)系；第二個(gè)環(huán)節(jié)是認(rèn)識(shí)磷礦石與人類的關(guān)系。4.怎樣保護(hù)礦產(chǎn)資源教材中展示了一幅學(xué)生交流圖，目的是引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)礦產(chǎn)資源，要參與環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)，樹立合理開采利用礦產(chǎn)資源的意識(shí)。

3、第三部分拓展活動(dòng)：“查閱資料，了解海洋中有哪些礦產(chǎn)資源?！惫膭?lì)學(xué)生在課后繼續(xù)對礦產(chǎn)資源進(jìn)行研究，讓學(xué)生搜集查閱資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、處理信息的能力?！緦W(xué)生分析】學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)從顏色、硬度等方面認(rèn)識(shí)巖石，為本科的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，讓學(xué)生對礦物進(jìn)行探究，可以讓學(xué)生了解人們對資源的利用，使學(xué)生形成持續(xù)發(fā)展的利用和保護(hù)礦產(chǎn)資源的價(jià)值觀?！窘虒W(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念目標(biāo)：1.知道巖石是由礦物組成的，礦產(chǎn)是人類工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要資源。2.舉例說出人類利用礦產(chǎn)資源進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)?？茖W(xué)探究目標(biāo)：1.能運(yùn)用簡單的工具對常見礦物進(jìn)行觀察、研究。2.能正確講述自己的探究過程與結(jié)論。情感態(tài)度價(jià)值觀：1.樂于嘗試運(yùn)用多種材料、多種思

4、路、多樣方法探究礦物和礦產(chǎn)與人類的關(guān)系。2.愿意合作與交流。科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)：1.了解人類的生活和生產(chǎn)可能造成對環(huán)境的破壞，具有參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的意識(shí)。2.樹立合理開采利用礦產(chǎn)資源的意識(shí)?！局?難 點(diǎn)】能運(yùn)用簡單的工具對常見礦物進(jìn)行觀察、研究?！酒鞑臏?zhǔn)備】學(xué)生準(zhǔn)備：搜集有關(guān)礦物方面的資料教師準(zhǔn)備：各種巖石標(biāo)本、放大鏡、課件、記錄表【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課1.談話：同學(xué)們，老師讓你們搜集各種各樣的“巖石”，你們都搜集到了什么？2.學(xué)生展示，交流發(fā)現(xiàn)。3.PPT 3、4、5出示 出示幾種巖石圖片。這些“巖石”都是一樣的嗎 4.師生交流，導(dǎo)入新課。 二、探究活動(dòng)活動(dòng)一：巖石是由什么組成的？

5、1.交流：關(guān)于巖石，你想知道些什么？學(xué)生提出問題，如：怎樣認(rèn)識(shí)巖石巖石是由什么組成的等等。2.小組探究。教師給各個(gè)小組準(zhǔn)備各種巖石標(biāo)本及放大鏡。PPT 6出示（1）提出問題：你準(zhǔn)備怎么研究巖石誰有好辦法（2）小組討論觀察方法、需要的材料及注意事項(xiàng)。（3）匯報(bào)交流：學(xué)生匯報(bào)研究方案。巖石組成記錄單巖石種類研究的方法巖石的主要組成成分花崗巖砂 巖頁 巖我的發(fā)現(xiàn)（4）小組研究：學(xué)生研究巖石的組成，教師巡視指導(dǎo)。提示：還可以根據(jù)收集的資料研究巖石的組成。（5）PPT 7出示匯報(bào)總結(jié)：各組匯報(bào)觀察到的巖石的組成。 石英 石英 方解石花崗巖 長石 砂巖 長石 大理巖 白云石 云母 小結(jié)：石英、長石、云母、

6、白云石等都是礦物。巖石是由礦物組成的?；顒?dòng)二：觀察多種多樣的礦物。1.交流：你還知道哪些礦物它們都有哪些用途2.討論：小組根據(jù)收集的資料及已有的生活經(jīng)驗(yàn)自由發(fā)表意見。3.學(xué)生小組匯報(bào)。教師根據(jù)學(xué)生匯報(bào)結(jié)果加以補(bǔ)充：PPT 8出示礦產(chǎn)圖片及用途：金屬礦產(chǎn)，如黃鐵礦、方鉛礦等，主要用于冶煉成各種金屬原料，這些金屬原料可以用來制造飛機(jī)、輪船、鋼筆等。非金屬礦產(chǎn)，如硫磺、石墨、滑石、金剛石等，主要用于生產(chǎn)化工原料、肥料、顏料、洗化用品、火柴等。4.小結(jié)：礦物的種類非常多，用途也十分廣泛。聚集在一起具有開采價(jià)值的礦物、巖石等稱為礦產(chǎn)?；顒?dòng)三：礦產(chǎn)與人類的關(guān)系。1.提出問題：礦產(chǎn)與我們有什么關(guān)系？2.小組

7、交流資料，展開討論。3.PPT 9出示鐵礦石、磷礦石與我們生活的關(guān)系。4.匯報(bào)交流。5.小結(jié)：礦產(chǎn)為我們?nèi)祟惖纳a(chǎn)生活帶來了極大的便利，是我們?nèi)祟惏l(fā)展必不可少的重要組成部分。活動(dòng)四：礦產(chǎn)與人類的關(guān)系。1.PPT 10出示談話：既然礦產(chǎn)給我們?nèi)祟愄峁┝司薮蟮慕?jīng)濟(jì)利益和生活效用，是與我們?nèi)祟愊噍o相成的，那么我們就應(yīng)該想辦法保護(hù)礦產(chǎn)資源。你有哪些好的建議呢？2.討論：小組根據(jù)收集的資料及已有的生活經(jīng)驗(yàn)討論保護(hù)礦產(chǎn)的方法。學(xué)生交流：如合理開采、利用礦產(chǎn)資源，禁止不合理地亂采亂挖，不浪費(fèi)水電3.小結(jié)：保護(hù)礦產(chǎn)資源與我們每個(gè)人都有關(guān)，我們可以從身邊的小事做起，來保護(hù)我們的礦產(chǎn)資源，也是在保護(hù)我們的地球。4.介紹中華人民共和國礦產(chǎn)資源保護(hù)法，向?qū)W生進(jìn)行保護(hù)礦產(chǎn)資源的法制教育。三、拓展活動(dòng)P