優(yōu)秀幼兒園教師工作總結(jié)3篇 幼兒園優(yōu)秀教師年度工作總結(jié)

Word———優(yōu)秀幼兒園教師工作總結(jié)3篇幼兒園優(yōu)秀教師年度工作總結(jié)大家在生活中應(yīng)當(dāng)都會(huì)要寫(xiě)工作總結(jié)吧？一份好的工作總結(jié)是對(duì)自己工作內(nèi)容的復(fù)盤(pán)，有利于在今后工作中查缺補(bǔ)漏。你知道如何寫(xiě)好工作總結(jié)嗎？下面是我收集的優(yōu)秀幼兒園老師工作總結(jié)3篇幼兒園優(yōu)秀老師年度工作總結(jié)，供大家閱讀。

優(yōu)秀幼兒園老師工作總結(jié)1

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間這個(gè)學(xué)期已結(jié)束了。看小伴侶們一每天的懂事，一每天地在長(zhǎng)大，心里總是樂(lè)滋滋的，和他們?cè)谝积R真的很快樂(lè)，仿佛自我也回到了童年一般，和他們?cè)谝积R盡情的玩耍，任何苦惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無(wú)暇的童心所具有的魔力!這讓我感受最深，有時(shí)甚至想：我不僅僅是在教育他們，其實(shí)我也在受他們的影響。真正的生活在他們當(dāng)中，才使我深刻的體會(huì)到成為他們老師的那份驕傲感。

剛剛?cè)雸@的第一天，張園長(zhǎng)帶我熟識(shí)園內(nèi)的環(huán)境，讓我消退了對(duì)生疏環(huán)境的不適應(yīng)。在我感到力不從心時(shí)，園長(zhǎng)給我一次次的鼓舞。在我對(duì)如何上課感到困惑時(shí)，教研組長(zhǎng)仔細(xì)的為我講解。在我應(yīng)對(duì)課堂上不受掌握的孩子們時(shí)，保健組長(zhǎng)急躁的傳授我閱歷，如何讓幼兒平安的度過(guò)每一天。園內(nèi)的每一位老師都毫無(wú)保留的幫忙我這個(gè)“新手”。有太多的東西等著我去學(xué)習(xí)，等著我去探討。

人的一生中，短短幾十年，而幼兒時(shí)期的教育對(duì)個(gè)體的影響是最大的，能夠說(shuō)，關(guān)系到人的一生?！皫熣咧詡鞯朗軜I(yè)解惑也”，作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，務(wù)必到處留意自我的一言一行，事事領(lǐng)先垂范，才不會(huì)失其原來(lái)之好處。為人師表，老師職業(yè)道德素養(yǎng)的凹凸直接關(guān)系到幼兒同學(xué)的健康成長(zhǎng)。幼兒作為祖國(guó)的花朵，將來(lái)的仆人，作為一名幼兒老師，教育工作的職責(zé)是極其重大的。

選取幼師，是我的幻想，站在教育的講臺(tái)，是我的追求，短短兩年的教育生涯中，讓我明白了許多許多，在教育工作中，讓我學(xué)習(xí)到了在書(shū)本中學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。

雖然，站在教育的講臺(tái)上，感到工作壓力之大，工作之累，講好每一堂課，并不是一件簡(jiǎn)潔的事，務(wù)必課前的備課，課前的設(shè)想深思等等。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及將來(lái)的期望，一切都是值得。

在幼兒園的教育工作中，許多只是看到了表面，對(duì)工都加以了誤會(huì)，大多數(shù)人都認(rèn)為，幼兒園的工作是最好做的，每一個(gè)人都會(huì)做，一般的人都能做得到，做幼兒老師并非難事，只可是是帶一下小伴侶，沒(méi)有什么的?？墒?，我要在那里告知各位，你們只答對(duì)了一半，幼兒的健康成長(zhǎng)，背后有老師付出的心血，又誰(shuí)知呢?人生就像一盤(pán)棋，如何才能成為最終的成功者，下棋第一步，最為關(guān)鍵。

“三歲定八十”可想而知，幼兒教育的重要性。雖然自古以來(lái)，也有“萬(wàn)事開(kāi)頭難”的說(shuō)法，可是作為一名幼兒，在這一個(gè)時(shí)期中，仿照潛力是非常的強(qiáng)，讓人望之贊嘆，學(xué)什么都很簡(jiǎn)單上手，作為這一個(gè)階段的幼兒來(lái)說(shuō)，天真無(wú)憂無(wú)慮，在對(duì)任意事物之中，都是布滿了奇怪感，布滿了奇思妙想，所以理解潛力當(dāng)然是最強(qiáng)的時(shí)期，而身為一名幼兒老師的我們，一言一行都對(duì)幼兒的今后進(jìn)展有著很大的影響，務(wù)必先做好自身的模范作用，在與幼兒接觸時(shí)，留意自身的一言一行，使幼兒有一個(gè)好榜樣。

如何去帶好幼兒一向是我們作為幼兒老師討論與爭(zhēng)論的話題，俗話說(shuō)：“世界上沒(méi)有教不會(huì)的同學(xué)，僅有不會(huì)教的老師”幼兒作為一個(gè)完整的人，需要全方位的進(jìn)展，作為老師務(wù)必抓住幼兒感愛(ài)好的事物，進(jìn)行設(shè)計(jì)適合幼兒需要的各類科學(xué)嬉戲活動(dòng)。

優(yōu)秀幼兒園老師工作總結(jié)2

我是一名幼兒老師，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我在幼兒老師的崗位上已經(jīng)工作幾年多啦!在去年的一年里，我學(xué)習(xí)到了許多。幼兒老師的工作是瑣碎的、細(xì)小的，但卻是很有好處的。

而擔(dān)班主任的工作更是官雖不大，但事關(guān)重大;事雖不多，但繁雜瑣碎;雖然辛苦，但也很有樂(lè)趣。這學(xué)期就我擔(dān)當(dāng)了中二班的班主任，對(duì)于在過(guò)去的兩個(gè)月來(lái)，擔(dān)上任的班主任來(lái)說(shuō)，是有一點(diǎn)的難度。我在剛開(kāi)學(xué)時(shí)候，有一些不適應(yīng)，每一天總是忙的我不行開(kāi)交，不知所措，可是我此刻已經(jīng)適應(yīng)了過(guò)來(lái)啦，其實(shí)只要自我仔細(xì)做好自我的工作，合理的支配時(shí)間，這些都是沒(méi)什么問(wèn)題可在的!

那么在此，我就談?wù)勥@個(gè)學(xué)期以來(lái)工作的幾點(diǎn)心得體會(huì)：

一、常規(guī)管理常抓，體現(xiàn)班級(jí)特色

我班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入中班，我明顯感覺(jué)就是小孩子的個(gè)小，太過(guò)于活潑，有的小伴侶嗓門(mén)也不小，活動(dòng)的量也較多?？墒沁@就是中班的孩子?？雌饋?lái)比較乖巧、活潑、好動(dòng)，為了持續(xù)良好的常規(guī)，保證各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展，我和配班梁老師下定決心。在常規(guī)管理中，把一些比較淘氣、行動(dòng)比較自由的孩子，我把他們放在老師的眼皮底下坐，便于老師隨時(shí)對(duì)他們進(jìn)行教育;一些理解潛力強(qiáng)，但就是掌握不住自我行為的孩子，我們共性留意他，對(duì)他嚴(yán)格要求;另一方面也準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)他，使他不再影響到他人。在對(duì)待全班的全部幼兒時(shí)，我一般實(shí)行多鼓舞，少批判的方法，幼兒的專心性也就大大提高了，被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)就找到了。

二、愛(ài)心

要做好班主任工作的首要條件是1：擁有良好的心態(tài);2：對(duì)班主任工作的喜愛(ài)，只要對(duì)這項(xiàng)工作具有專心的熱忱，才能把班主任工作做好。其次，對(duì)待孩子要有關(guān)懷、愛(ài)心、急躁、細(xì)心，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子是做一個(gè)好班主任的前提，我們要像對(duì)自我的孩子一樣去關(guān)愛(ài)他，愛(ài)惜他、教育他、培育他，讓每一個(gè)孩子都能感受到老師的關(guān)愛(ài)，感覺(jué)老師像他的家人、像他的媽媽，一樣時(shí)刻關(guān)懷他們的成長(zhǎng)，讓每一位家長(zhǎng)也能夠放心地把孩子送到我班里來(lái)

三、家園聯(lián)系

仔細(xì)做好與家長(zhǎng)的溝通和溝通工作，我們是運(yùn)用電話采訪和當(dāng)面的溝通。家長(zhǎng)對(duì)老師的工作協(xié)作了、支持了，班主任的工作做起來(lái)也就簡(jiǎn)單了、簡(jiǎn)潔了。于是我們常常透過(guò)豐富多彩的家園聯(lián)系欄向幼兒家長(zhǎng)介紹幼兒園活動(dòng)的新動(dòng)態(tài)，明確自我該怎樣協(xié)作幼兒園的教育工作。另外，我透過(guò)校訊通準(zhǔn)時(shí)地把每周的教學(xué)資料發(fā)送給家長(zhǎng)們，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解我們的動(dòng)態(tài)。此外，我仔細(xì)填寫(xiě)幼兒手冊(cè)，對(duì)每個(gè)幼兒在園表現(xiàn)有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。

慢慢的工作進(jìn)入了正軌，同事之間也由不熟悉漸漸變成了好友。從園長(zhǎng)到一般的老師，我們總有許多共同的話題，我們是同事更是姐妹。上班了，談?wù)劰ぷ?下班了，聊聊生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的生活慢慢有了繽紛的顏色，而對(duì)于幼兒園的工作我也有了徹底的新的熟悉。

愛(ài)是老師最美的語(yǔ)言，每一天我都會(huì)摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋，問(wèn)問(wèn)他們?cè)顼埑缘氖鞘裁矗飞隙伎吹搅耸裁锤阈Φ氖碌鹊?。?dāng)孩子們親熱的喊著李老師，嘰嘰喳喳的告知我時(shí)，歡快洋溢在孩子們的臉上。我要把這份愛(ài)全身心地投入，愛(ài)惜孩子們，了解孩子們，關(guān)懷孩子們。

一切為了孩子，為了孩子的一切，我信任只要心中有愛(ài)，再平凡的工作都會(huì)做得大放光榮!期望我以后的工作能做的更好，做到家長(zhǎng)對(duì)我放心，做到園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有信念。加油!

優(yōu)秀幼兒園老師工作總結(jié)3

在園領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，我班三位老師齊心協(xié)力開(kāi)展班級(jí)的各項(xiàng)工作，教育目標(biāo)實(shí)施上幼兒大部分基本達(dá)到，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際狀況，由原來(lái)的綜合教學(xué)改為全科教學(xué)，以選擇適合幼兒的教學(xué)內(nèi)容，實(shí)行較好的組織形式和指導(dǎo)方法，把五大領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，在教學(xué)中分科進(jìn)行教學(xué)從不同的角度促進(jìn)幼兒在情感，態(tài)度，學(xué)問(wèn)，技能等多方面的進(jìn)展，我們還在一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中滲透品德行為教育，幼兒在各方面有了不同進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高教學(xué)質(zhì)量，將綱要精神貫徹到幼兒一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑，健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

1、從身體進(jìn)展?fàn)顩r看，幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好大大的提高，走，跑，跳，平衡力量進(jìn)展快速，喜愛(ài)玩拼插玩具，個(gè)別幼兒合作力量的培育還應(yīng)加強(qiáng)，這些孩子聰慧活潑，接受新知快，但有時(shí)幼兒的心情過(guò)于浮躁，常規(guī)習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣還要嚴(yán)格要求。徐子心，王子昂等幼兒的動(dòng)作時(shí)間概念要加強(qiáng)，能樂(lè)觀參與各項(xiàng)活動(dòng)。

2、在語(yǔ)言方面，把語(yǔ)言力量融入到各項(xiàng)教育活動(dòng)中通過(guò)讓幼兒看圖，快閱敘述，故事，訓(xùn)練幼兒的口語(yǔ)表達(dá)力量，詞匯量的積累增多，語(yǔ)言表達(dá)較完整，大部分幼兒能清晰表達(dá)自己的看法。但是在觀賞散文方面內(nèi)容較少，幼兒的傾聽(tīng)力量需加強(qiáng)。在識(shí)字快閱方面，經(jīng)過(guò)制定一系列識(shí)字教育過(guò)程，大部分幼兒能熟悉大量的漢字。

3、在數(shù)學(xué)方面，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)幼兒把握了有肯定的數(shù)學(xué)概念，熟悉1——7的數(shù)字，理解數(shù)字含義，會(huì)用數(shù)字表示物體的數(shù)量，感知數(shù)量的多，少，一樣多會(huì)用添一或減一的方法，按物體的特征分類，進(jìn)行7以類的正逆排序，能在觀看中比較和辨別異同，幾個(gè)年齡較小的幼兒進(jìn)展得不夠全面，幼兒在操作和練習(xí)上要加強(qiáng)。

4、科學(xué)方面，依據(jù)中班幼兒的認(rèn)知目標(biāo)，通過(guò)讓幼兒看，聽(tīng)，聞，摸等各種感官接觸熟悉，培育幼兒的觀看愛(ài)好，利用自然環(huán)境激發(fā)幼兒的探究欲望，能主動(dòng)探究四周生活常見(jiàn)的現(xiàn)象，讓幼兒了解有關(guān)電，火，水等初淺學(xué)問(wèn)，增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，對(duì)事物的特征不會(huì)觀看，觀看力量要加強(qiáng)，內(nèi)容支配得不夠全面，動(dòng)手操作不多，試驗(yàn)少。

5、在社會(huì)方面，我們認(rèn)為嬉戲是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐了解社會(huì)活動(dòng)的一個(gè)重要活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)扮演角色增加角色意識(shí)，形成相互謙讓，講文明，講禮貌的良好行為習(xí)慣，有兒的自控力量和辨別力量得到提高，大部分幼兒活潑開(kāi)朗，主動(dòng)交往和共享，樂(lè)觀參加班級(jí)活動(dòng)，但是做事還欠長(zhǎng)久化。

6、藝術(shù)方面幼兒學(xué)習(xí)歌曲，律動(dòng)，舞蹈比較快，但是歌曲