五年級下冊綜合實踐活動教案-長江保護靠大家 全國通用

《長江保護靠大家》教學設計教學目標

了解長江宜昌段的流經(jīng)路線及其支流，明白保護長江需要各河段同時治理。

2、了解水質觀測點的外形結構，建造地點和檢測內容，并通過數(shù)據(jù)對比分析，判斷水質情況。

3、知曉我市為保護長江生態(tài)采取的系列措施。

4、樹立保護長江意識，開展實踐活動。

教學重難點

重點：了解長江的生態(tài)情況，明白保護長江是我們的責任和使命。

難點：積極參與到保護長江的實踐中去。

教學策略

課前，布置預習任務，讓學生通過網(wǎng)絡搜索、查閱書籍等多種途徑了解長江（宜昌段）的相關知識和生態(tài)情況等內容，形成初步的認識。課上，通過閱讀教材、觀察分布圖、微課教學、視頻學習、繪制統(tǒng)計圖、交流討論、制定活動方案等方法由淺入深地推進課堂，突破重難點。課后，進行活動反饋落實保護長江行動。

教學過程

一、介紹新朋友，開啟長江保護之旅。

1、同學們，今天這節(jié)課有一位新朋友要加入我們，大家歡迎嗎？（歡迎）那就讓我們用熱烈的掌聲將它請出來吧！

2、播放江豚“小藍”的自我介紹。

“大家好，我是江豚‘藍藍’。我被人們譽為長江生態(tài)的‘活化石’和‘水中大熊貓’，還被列為國家二級保護動物?？晌乙稽c兒也高興不起來，因為這一切都說明了我的種族面臨著滅絕的危險。本來我們江豚一族幸?？鞓返厣钤陂L江里，但由于人類一系列不恰當?shù)幕顒游廴?，甚至破壞了長江的自然環(huán)境，我們不得不東躲西藏，數(shù)量也越來越少。希望大家可以幫幫我和我的族人?！?/p>

3、聽了“藍藍”的介紹，你知道了些什么？

4、大家想要留住“藍藍”和它的人嗎？（想）那我們要怎樣做呢？（保護長江）

板書課題《長江保護靠大家》

二、了解長江，水質監(jiān)測很重要。

1、古話說得好“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。既然我們要保護長江，大家對長江到底了解多少呢？“藍藍”帶來了幾個問題，想要考考大家，大家有信心都答對嗎？

問題：（1）宜昌市地處長江的什么流域？

長江在宜昌境內流長多少千米？

（3）長江在宜昌段有哪些主要支流？

2、看來同學們，對長江的了解還是比較有限的。如果大家想更深入地了解長江，就請同學們翻開書44頁，去找一找，這些問題的答案吧！

3、（出示“宜昌及周邊主要河流分布圖”）請學生找到主要支流，并結合課文內容進行介紹。

清江、沮彰河、黃柏河、香溪河

4、看到這張分布圖你有什么樣的感受？（很雜亂）為什么會有這樣的感受？（大大小小支流很多）

5、是啊，我們常常說“不積小流，無以成江海”，這么看來，我們僅僅去保護長江夠不夠啊？

6、可是，面對這么龐大的水系，水質是否被污染，哪里需要治理，我們又要如何得知呢？（長江水質檢測）

7、微課學習“長江水質監(jiān)測站”。

水質監(jiān)測包括監(jiān)測天然水體（江河湖海、井水）和工業(yè)廢水。通過自動在線監(jiān)測或手工采集水樣實驗室分析，用現(xiàn)代儀器設備進行數(shù)據(jù)分析，準確判斷出水質情況，以考察其是否達到正常水質的指標。

據(jù)不完全統(tǒng)計，目前長江全流域有各類水文站點29117處，水質監(jiān)測站點約4500個。長江水利委員會正是通過各個站點對不同支流和河段的水質進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，來判斷水質情況，從而進行治理的。

請同學們看到課本45頁，這里有一份監(jiān)測數(shù)據(jù)，你能用有效的方法判斷2016年到2017年宜昌長江段水質的變化嗎？（繪制統(tǒng)計圖）

學生討論，代表發(fā)言。（與47頁上的分析進行對照）

三、保護長江，我們在行動。

1、水質的逐漸好轉，與全市人民共同關注環(huán)境、進行環(huán)境綜合治理是分不開的。為了保護長江，我市相關部門和市民都采取了哪些措施呢？（閱讀47到48頁）

2、作為生活在長江邊，被母親河哺育著的我們，我們又能為保護長江做些什么呢？

3、2015年4月16日，國務院印發(fā)了“水十條”。對宜昌來說，到2020年，全市地表水水質優(yōu)良的比例總體達到到88.9%以上，縣級以上城市集中式飲用水水源水質達標率達到100%。為了能夠達到目標，留住江豚“藍藍”一家，讓我們以小組為單位制定“保護母親河，我們在行動”活動方案，為保護長江出一份力。（小組派代表介紹方案）

“保護母親河，我們在行動”活動方案

活動時間

小組成員及分工

活動內容及目標

具體措施

活動總結

其他

其實啊，在我們身邊有一群人早已經(jīng)開始為保護長江而行動起來了，讓我們通過一個短片來認識一下他們吧?。úシ湃龒{蟻工紀錄短片）

你從他們身上學到了什么？（行動起來、堅持下去、共同努力）

6、播放江豚“藍藍”的感受，結課。

“非常感謝保護長江的每一個人，正是因為大家的努力，我們才有機會回歸家園。這不2018年3月