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二年級(jí)寫話三篇陪弟弟玩劉浩宇上午,媽媽讓我陪弟弟玩。唉,這讓我很煩。我們走進(jìn)房間玩拼圖。弟弟看見我的拼圖,很好奇,直接走過去,拿起來就扔。我呢,他扔一個(gè)就撿一個(gè)。但是,他扔的速度太快,讓我措手不及。很快,房里到處都是拼圖,變得很亂。沒辦法,我只能一個(gè)一個(gè)撿起來。有些被扔到了沙發(fā)底下,我只能爬到下面去撿。個(gè)別的拼圖,甚至找不到了。后來,我不理他了,自己去玩了。弟弟看到我的玩具,也想要。我不給,他就哭。他的哭聲很大,很讓人討厭。我不喜歡他哭,就把玩具給他了。陪弟弟玩很煩,但我躲不掉。水柱上翻跟頭劉浩宇今天真是太刺激了。晚上,我們?nèi)ノ釔倧V場(chǎng)玩。一到那兒,我就去了游泳池戲水。那兒的小朋友真多,我們玩得特別高興。突然,大游泳池那里傳來了歡呼聲,好多人圍在一起。我們很好奇,也趕過去看。還沒到大游泳池,我們就看見兩根水柱托著一個(gè)滑板沖上了天空,上面還站著一個(gè)人?;逑逻€拖著一根水管,看上去就像龍一樣在空中飛舞?!鞍。娲碳?!”我們高興地大叫。我們看得正入迷,他就在空中翻了一個(gè)跟頭,水花直接飛出游泳池,朝我們撲來。我們躲閃不及,衣服被淋濕了。一轉(zhuǎn)眼,水柱又托住了滑板。滑板上的人朝我們揮揮手,下去了。第二次比第一次還要驚險(xiǎn)。這次,男人手里還抱著一個(gè)女人。他們也在空中翻跟頭,大家的心都快跳出來了。這樣做是不是太危險(xiǎn)了呀!可他們卻穩(wěn)穩(wěn)地又落在了水柱上。最有趣的是,他們翻跟頭時(shí),水柱倒在一個(gè)大人身上,把他全身淋透了。他變成了一只落湯雞??此系娜朔^,可真夠刺激。學(xué)游泳劉浩宇吃過晚飯,媽媽帶我去吾悅廣場(chǎng)的四樓學(xué)游泳。我很興奮,也很激動(dòng),畢竟是第一次學(xué)游泳。教練教了我們蛙泳腿和蛙泳手,我學(xué)得很認(rèn)真。因?yàn)閶寢屨f過,等我學(xué)會(huì)了游泳,就帶我去海上游玩。那時(shí),我就能坐游艇和摩托艇了,想想就很美。我一定要學(xué)會(huì)游泳。我們首先學(xué)蛙泳腿。教練教了我們?nèi)齻€(gè)動(dòng)作:收腿、翻腳、蹬腿,還給我們做示范。我按照教練說的做,卻怎么也做不到位。教練走過來,用手抓著我的腿把幾個(gè)動(dòng)作反復(fù)做了幾遍。我感覺自己好多了,教練才走開,去指導(dǎo)下一個(gè)同學(xué)。唉,要是我能一次性做標(biāo)準(zhǔn)就好了。那樣我一定能更快學(xué)會(huì)游泳。蛙泳手就好學(xué)多了,我感覺容易多了。老師一邊做示范,一邊講解動(dòng)作要領(lǐng)。我一邊看一邊學(xué),默默地記住動(dòng)作要領(lǐng):掌心緊貼在一起,雙手合擾在胸前,向前伸,然后打開,再合攏、前伸、打開,一次一次重復(fù),老師對(duì)
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