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Word———野外拓展訓(xùn)練心得體會范文賞析【篇一】
“拓展訓(xùn)練”這個名詞早在一年之前就已如雷貫耳,背摔、四米高墻,好像一點都不能引起我的愛好??赡苁翘〉臅r候接受過多運動訓(xùn)練,現(xiàn)在覺得這些訓(xùn)練對我來說太過簡單,要不是領(lǐng)導(dǎo)要求只有40歲以上可以不參與,估量我會選擇放棄此項訓(xùn)練。
周六早晨同事們?nèi)缂s到達(dá)基地,當(dāng)我看到培訓(xùn)老師的一剎那,好像帶我回到了童年時代,就像是當(dāng)年教練帶我們進入賽區(qū),預(yù)備作戰(zhàn)的感覺。集合、分組、換服裝……一切一切讓我進入了備戰(zhàn)狀態(tài)?!?”,最寵愛的顏色,最幸運的顏色,“大皇蜂”,傲岸的名字,“皇蜂、皇蜂,誰與爭鋒”洪亮的隊訓(xùn),熱血開頭在體內(nèi)沸騰,心情開頭感動,在老師和隊長的帶領(lǐng)下,我們進入了培訓(xùn)區(qū)域。
首先的項目是“背摔”,當(dāng)我們到達(dá)項目區(qū)域的時候,大家完全是一種奇怪的心里。老師開頭很仔細(xì)的敘述該項目的留意事項,接背摔者如何在愛護背摔者平安的狀況下愛護自己等等。大家全都選舉一名男生成為第一個吃螃蟹者,我們其余人員根據(jù)老師的要求依次排好隊伍,預(yù)備好接的姿態(tài),等待上面的伙伴發(fā)出指令:預(yù)備好了嗎?我們說:預(yù)備好了,他說:3、2、1,就會倒下來。演出開頭了,當(dāng)伙伴倒下來的瞬間,我們女生都閉上了眼睛,勝利了,我們接住了,就在此時,一個女生蹲下了,抱著自己的胳臂,哭了。完了,估量是受傷了,我抓緊上前勸慰,然而受傷者鼓舞大家,連續(xù)完成任務(wù),她在一邊休息一下就會好的,不用擔(dān)憂。我們回歸原位,但是此時大家開頭緊急起來,知道事情的嚴(yán)峻性及危急性。老師打算換一個跳臺,連續(xù)完成。項目從新開頭,每個伙伴都是全神貫注,不盼望再有意外發(fā)生。經(jīng)過大家的努力,順當(dāng)?shù)耐瓿蛇@個項目,我想此時大家開頭有團體意識,真正的認(rèn)為只有團隊協(xié)作才能平安、精確的完成任務(wù)。
接下來的項目是“孤島求生”,我扮演盲人,帶上眼罩以后我一無所知,人生第一次在黑暗中完成任務(wù)。我大聲的叫喊,問了很多的問題,由于我知道還有人能回答我的問題?;锇閭兏嬷曳譃槿M:盲人、啞人、健全人,項目的結(jié)果是把盲人勝利的運輸?shù)秸鋵殟u,只能由啞人完成救助,健全人只能起到指揮的作用。了解到項目的內(nèi)容,我踏實了很多,告知我的盲人伙伴們,我們只要聽從指揮,就肯定能順當(dāng)?shù)耐瓿扇蝿?wù)。整個項目過程中,盲人肯定聽從,啞人合理支配救助路線,實施救助,健全人洪亮的明確的指揮,伙伴們在40分鐘內(nèi)精彩的完成任務(wù)。這個項目讓我體會到什么是聽從。
然后是“斷橋”項目,這個項目完全是自我內(nèi)心的挑戰(zhàn),在8米的高空,跨度1.2米的斷面,讓大家心里多少都有些恐驚。我們首先支配了一個膽子大的男生打頭陣,老師呢,也是把斷面的跨度縮小一點,這個男生果真沒有讓大家絕望,輕松的跨躍,在下面的伙伴爆發(fā)出熱鬧的掌聲。他輕松的完成,給我們帶來了良好的開端。女生們都按挨次完成了項目,我是排在女生最終一個出場,做女生的收尾工作。在爬梯之前我認(rèn)為很簡潔的一件事情,可是當(dāng)我站在斷橋上的時候,我懊悔了,我向下面大聲吶喊:‘我可怕了’,我跟愛護老師說:‘我不行了,我跳不過去?!蠋熁卮鹫f:‘你現(xiàn)在只有兩個選擇,要不邁過去,要不我把你推下去。’我說:‘你還是把我推下去吧,由于我知道有愛護繩?!驮诖藭r我聽到橋下有伙伴大聲喊:‘張姐,你再往前一點,就能跨過去了?!褪沁@個聲音,就是這個力氣,促使我向前走了一步,然后大膽的跨出困難的一步,我勝利了,感謝你們,我的伙伴們。感謝你們在我心里最恐驚的時侯,給了我力氣,幫我下了決心,讓我找到了方向,順當(dāng)完成任務(wù)。此項讓我體會到:事情的決策往往就在剎那間。
過“電網(wǎng)”,考驗團隊的分散力。我們團隊特色是大多數(shù)伙伴體重超標(biāo),這對過電網(wǎng)是的考驗。電網(wǎng)有16個網(wǎng)洞可以使用,我們有14個伙伴,告知我們只有2次失敗的機會。我認(rèn)為還是挺有難度的。電網(wǎng)安排比例不夠勻稱,有大有小,其中有兩個較大的網(wǎng)洞,我們打算給兩個超大體重的伙伴使用,以保證勝利率。做出方案,開頭實施,但是當(dāng)我們運輸過4個伙伴以后,我提出應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變方案,留出一個大洞給最終一個伙伴,這樣才能精確無誤的完成任務(wù)。余下來就是要挑戰(zhàn)本次的難度,把一個體重在200斤左右的伙伴用我們的胳臂托舉運輸過電網(wǎng)。當(dāng)大家聽完我的建議以后,隊長和剩余的伙伴斬釘截鐵的說:‘可以,沒問題?!蠹叶颊鸷沉耍瑳]有人認(rèn)為這是真的!來吧!誰讓我們是大皇蜂隊呢,皇蜂、皇蜂,誰與爭鋒。立刻完成。當(dāng)伙伴躺在我的臂彎里時,立刻感到一種責(zé)任,這份責(zé)任就是平安勝利完成任務(wù),別無選擇。我是負(fù)責(zé)她的臀部,在我力所能及的狀況下,指揮著大家的行動,指揮的語句就是簡潔、明白,精確。大家一起喊著:‘走、走…’勝利了,勝利了,歡呼、感動、擊掌、跳動,實在沒有一個精確的詞語可以用來形容我們的心情,老師被我們的意志品質(zhì)感動了,頻繁點頭示意勝利。隨后的任務(wù)是在歡聲笑語中完成的,老師最終的總結(jié):‘你們是最棒的團隊’。我們每一個伙伴也都認(rèn)為我們自己是最棒的,我們的團隊是最棒的。我們只要團結(jié)一心,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,就沒有渡不過去的難關(guān)。
接下來是‘七巧板’,這個項目我完全沒有進入狀態(tài),可能是上個項目太過投入,太過感動,也可能是天氣太過酷熱,我完全是在偷懶的狀態(tài)中完成的。沒有太多的感覺,由于我沒有全力以赴。
中午稍事休息,連續(xù)進行訓(xùn)練,首先以三隊PK項目開頭,有四個項目,用時最短的隊伍取得成功。我把更多的機會讓給了年輕的伙伴,我想他們更應(yīng)當(dāng)多的體會什么是協(xié)作,什么是責(zé)任,什么機會,什么是失敗,盼望他們能從中找到自己的不足,總結(jié)閱歷,提高自己。
最終一個項目俗稱‘畢業(yè)墻’4.2米高墻,光滑,沒有任何的工具,要求全部的隊員都要翻越過去,才算成功。如何設(shè)計合理的人墻,如何合理的支配體力,誰是第一個,誰是最終一個,都是要大家思索的事情。我們黃隊隊長擔(dān)當(dāng)起最終一個翻越的角色。全隊一共40名隊員,在天氣濕度大于70%,氣溫35°的狀況下,難度可想而知,只有齊心協(xié)力,才能完成任務(wù)。雖然由于身上的舊傷讓我無法參加翻越,但是我始終在擔(dān)當(dāng)托人爬梯的工作,告知每一個伙伴如何蹬踩,以致削減人墻的苦痛。我們運輸?shù)陌ご问牵捍?男生)、小(小女生)、大(男生)、?。ㄐ∨┐螅ù笈?、大(男生),這里的大是相對體重較重的伙伴,依次挨次向上翻越。由于伙伴們合理支配體力,合理的人員的穿插搭配,40人勝利的翻越畢業(yè)墻,此項訓(xùn)練勝利。汗水、淚水化為血液流淌在每個伙伴的心間。
【篇二】
拓展訓(xùn)練可以培育團隊的溝通溝通,溝通更是學(xué)習(xí)、共享的過程,在溝通中可以學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點和技巧,提高個人修養(yǎng),不斷完善自我。溝通可以消退隔膜,有助于建立團隊之間的感情,對團隊建設(shè)有著特別重要的意義。
拓展訓(xùn)練可以促進團隊的溝通。在進行拓展訓(xùn)練的過程中,團隊會遇到很多個人無法完成的障礙,必需依靠團隊合作才可以完成,有合作就會有溝通。拓展項目“盲人方陣”就是一個典型的例子:“當(dāng)我們蒙上眼睛什么也看不見的時候,只能通過溝通才解決問題,通過溝通去達(dá)到團隊合作、團隊協(xié)調(diào)?!?,拓展訓(xùn)練通過制造溝通的條件,去培育團隊的溝通力量。
拓展項目“畢業(yè)墻”是一個團隊合作的項目,要求團隊成員不借助任何道具的狀況下翻越4.2米的高墻。個人是無法翻越4.2米的高墻的,當(dāng)一個人無法翻越高墻的時候,他就會想到利用團隊的力氣去完成目標(biāo),與團隊人員溝通溝通,商討一起完成團隊的目標(biāo)。拓展訓(xùn)練通過團隊合作去培育團隊的溝通溝通。
拓展訓(xùn)練的過程中,無時無刻都存在團隊的合作,有合作就溝通。有效的溝通可以贏得和諧的人際關(guān)系,和諧的人際關(guān)系又使溝通更加順暢。溝通可以提高團隊的工作效率,提升社會競爭的優(yōu)勢。
【篇三】
踏著早晨的陽光,前往拓展訓(xùn)練基地的路上,和新進的全部同事一起進行拓展訓(xùn)練,期盼、興奮…玩了許多嬉戲,真的學(xué)到了許多,當(dāng)時不覺得很累。在太陽底下的拓展,學(xué)員們艱苦并體會著。一開頭大家都以為是輕松的活動吧,但卻體驗了一場嚴(yán)峻而撒汗的拓展訓(xùn)練!
第一個拓展訓(xùn)練項目是培育團隊精神,需要從上到下從里到外團結(jié)協(xié)作,不停接客,無*私,努力攬人。同時熬煉了樂觀勤奮開朗和感恩的思維方式;做這樣一個備受爭議和詬病的工作,心理素養(yǎng)必需過硬,內(nèi)心頑強,*同時仍要感謝來客給我們帶來財源滾滾。
搭人梯的男生,一把心酸淚吧。我個子低,即使站在男生肩膀也夠不到上面同學(xué)伸下的手,掙扎中不知道誰托著腳把我舉了起來。嬉戲外呢,誰會在我掙扎無助時拉我一把或是托起我滿是泥巴的腳。沒有誰有這個義務(wù)。
勝利后大家忘情歡呼跳動,大家都很感動,女生許多眼眶都紅了,我也被感動數(shù)回,雖然知道社會還是無情的,但這種感覺真的很好,我明白了戰(zhàn)友的感情為什么那么深了。超感動!踩過人梯對面有很多雙信任的手臂感覺真好。
信任背摔是一個很有意思而且很有啟發(fā)性的嬉戲,它告知我們在生活中面臨許多的選擇,這時候往往就是一句:“我已預(yù)備好,然后便勇往直前”。而顧慮,恐驚,遲疑,都是絆腳石。所以,在生活中,何不讓自己活的輕松些,瀟灑些?這個項目從給隊友充電鼓舞,到隊友英勇的登上高臺,再到背對大家根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)動作倒下來,大家齊心合力的接住隊友,團隊接住隊友后的再一次鼓舞和共享體會。整個環(huán)節(jié)考驗
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