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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023校園多彩的活動每個人都會經(jīng)歷大量大大小小的活動,這些活動仿佛一滴滴甘露,滋潤每個人的心田。下面是我為你準(zhǔn)備的校園多彩的活動作文,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們共享吧!
校園多彩的活動作文篇1
今天,大課間活動時,老師讓班長從體育室拿來一個籃球。大家看到之后都在竊竊私語,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。
這時,老師說:“今天我們來玩一個小小的比賽,比賽規(guī)矩是這樣的:兩個人用背一起將籃球夾在中間,在教室里走一圈。假如中途球掉下來,就撿起來繼續(xù)走,時間最短的那組獲勝。每組玩兩次,取成績最好的那次。〞聽完老師的話,同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試。
“好,比賽現(xiàn)在開始,誰來帶個頭?〞老師問大家。剛剛還躍躍欲試的幾個男同學(xué),現(xiàn)在沒聲了,沒有一個人上場。后來在大家的你推我讓之后,第一組終究誕生了,是我們班的“小博士〞潘哲和“小可愛〞胡昊,他們果真很厲害,協(xié)同得天衣無縫,途中球一次也沒有掉,而且速度很快,最終以11秒的時間到達(dá)終點(diǎn)。
下面的幾組協(xié)同得不是很默契,都用了20秒左右的時間才到達(dá)終點(diǎn)??吹角懊娴姆?jǐn)?shù),我想:反正大家都不是很好,我可以放心比賽了。我和同伴史婉玲是一對好朋友,我們之間的默契應(yīng)當(dāng)還好吧??墒侨怂悴蝗缣焖悖@一路上可謂是困難重重啊,幾十米的路,竟然掉了四五次,唉,實在是丟人,竟然用了21秒才走完,這應(yīng)當(dāng)是全班最差的一組吧,我心灰意冷地想??墒钱?dāng)宋曉曼和潘婧走完之后,我開心了好多,由于她們用了26秒。太棒了,還有人替我們“墊背〞。
不過,我愉快得太早了,其次次,宋曉曼和潘婧速度快速,用了11秒,成為女生組第一名,潘哲和胡昊用了8秒成為男生組第一,其他組也都提高了好多。我和史婉玲用了18秒的時間,雖然成績有所提高,可還是躲不了這個厄運(yùn)——全班第一,不過是倒數(shù)的。
校園多彩的活動作文篇2
上課時,老師說:“咱們玩一個游戲,叫‘看動作,猜詞語’。〞同學(xué)們一聽,都站起來了,同學(xué)們沖動得歡呼雀躍,我也在愉快地喊叫。
老師給我們說了游戲規(guī)矩:平均分成四個組,每組兩人,每組選一個代表,老師靜靜地把詞語告訴代表,讓代表把動作做出來,同學(xué)們來猜是什么體育工程,哪組的同學(xué)猜對了,哪個組就加一分。
游戲開始了,我心里很緊張,老師太小看我們了,給我們出了幾個簡單的,結(jié)果我們不費(fèi)吹灰之力,就把詞語猜出來了。輪到我了,老師靜靜地給我說:“射擊〞,我就假裝拿了一把槍,向前射去,結(jié)果同學(xué)們都猜出來了,他們都把手高高舉起,嘴里暗暗叨叨著:“我,我,我。〞最終,我們組和第一組打成了平手,我們兩個組得進(jìn)行加時賽。
加時賽開始了,老師選了羅祎婷做動作,老師給羅祎婷說完,羅祎婷就開始捂住嘴笑,我們都覺得很古怪,她為什么笑呢?接著她就開始做動作,她把倆手搖來搖去,我們就開始猜,都沒有猜對,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們有的愁眉苦臉,有的趴在桌子上認(rèn)真想,還有的眼睛盯著天花板,不知怎么辦好,我也在悄悄地想,大家都想到跳舞上去了。老師說這是一個很野蠻的體育工程,聽了老師的提醒,大家有一點(diǎn)思路了。過了一會兒,周蔚然說:“老師我知道了,是摔跤!〞羅祎婷說對,同學(xué)們都?xì)g呼起來,相互擊掌。最終,我們決出了輸贏,真惋惜,我們輸給了第一組。
多么好玩兒的活動啊!這種活動既給我們帶來了開心,又鍛煉了我們的思考和推測能力。下次我還要玩!
校園多彩的活動作文篇3
“加油!加油〞操場上的吶喊聲,歡呼聲好浪潮一樣,一浪高過一浪,一直傳到很運(yùn)很運(yùn)的地方。哦!今天我們班舉行拔河比賽呢!
今天我們班的男生女生來了一場強(qiáng)烈的比賽,女生挑10人,男生挑8人,只見雙方隊員已上場,個個摩拳擦掌,躍躍欲試,氣勢洶洶,貌似不拿第一就不回去。
“噓〞的一聲清亮的哨聲我們的男女生大賽即將拉開了序幕,即刻操場上馬上炸開了鍋,吵得不可開交,歡呼聲,加油聲響成一片,大家的目光隨著紅標(biāo)而牽動,只見雙方隊員身體全部向后斜,雙手緊緊地抓往麻繩,可那淘氣的紅標(biāo)怎么也不聽話,剛剛接近女生了,一會兒又跑到男生那里去了。
我們隊也冒死加油歡呼“加油!加油!女生加油!〞有的同學(xué)還邊跳邊喊比加入比賽的隊員還要緊張呢!只聽見那清楚,昂揚(yáng)人心的聲音:“女生必勝!必勝〞所有的隊員都咬著牙,兩眼瞪得圓溜溜的,像一個又大又圓的黑寶石,臉漲得通,手緊握著麻繩,每個人手上的筋都爆了出來,一滴滴豆大的汗珠從額滿頭上流下來。男生也不甘示弱呀!拼了命的拉,有的隊員甚至都被拉倒了,但他們卻仍舊不松手。
“??!〞只聽見女生隊的主力隊員袁瑾叫了一聲,使出了九牛二虎之力,她緊緊的咬著牙,閉著眼,臉紅的像個紅通通的大蘋,男生的隊伍就像著了魔似的,乖乖在向女生這邊移動,最終被我們女生戰(zhàn)勝?!芭叮√袅?!〞我們贏了,我們贏了!這歡呼聲都可以推倒學(xué)校了……
下課鈴聲打響了,同學(xué)們還沉浸在剛剛的喜悅與快樂之中,這也讓我明白了一個道理,團(tuán)結(jié)就是力量!
校園多彩的活動作文篇4
這個寒假,我加入了小蒲灣社區(qū)的義工活動——發(fā)傳單。
我們小組在家長的帶領(lǐng)下來到了小蒲灣社區(qū)辦公室,工作人員先給我們每個人戴上了義工紅袖章,接著又給我們組一大疊傳單,大家每人拿一小疊,準(zhǔn)備去東海中路分發(fā)。
我們沿著東海中路走。一開始,我們覺得發(fā)傳單并沒什么難的,就只是把傳單遞給別人罷了。一路上,大家嘰里呱啦地說笑著,可喧嚷了。可當(dāng)我們真的碰見人時,就變了個樣。第一次,大家拿著傳單走到一位阿姨面前時,你看看我,我看看你,一個個都不敢向前遞傳單。那位阿姨本來想伸手接傳單,看見我們這樣緊張,也有點(diǎn)不好意思了。就在這時,活潑大膽的劉家琿率先打破了僵局,他主動地把一張傳單遞了上去,阿姨笑呵呵地接過傳單,還說了聲:“感謝!〞。這時,我和其他同學(xué)見劉家琿這么順利地發(fā)了一張傳單,我們也立刻把其他種類的傳單遞給那位阿姨。我們還請這位阿姨協(xié)同我們,拍張活動照片。就這樣,第一回發(fā)傳單順利完成了。
有了第一回,我們的膽子也大了。在路上遇見每一個路人我們都爭著遞傳單。每次一有“目標(biāo)〞出現(xiàn),大家就拿著各種各樣的傳單一擁而上。有時,有些路人已經(jīng)收了一張傳單,另一個同學(xué)一不提防又把同一種類的傳單遞了過去。偶爾,有路人不樂意接收我們的傳單,我們有一點(diǎn)點(diǎn)的無奈。就這樣,大家發(fā)了大約一個小時的傳單,終于大功告成了。
發(fā)傳單活動終止了,在回來的路上,大家你一言我一語,竟然總結(jié)出了發(fā)傳單的“成功秘笈〞:給年輕的叔叔阿姨發(fā)傳單成功幾率不怎么高;老年人(特別是老奶奶)一般都會收傳單,成功率超高哦。
校園多彩的活動作文篇5
今天,老師剛說下課,男生們便沖出教室。我剛要和好朋友走出教室,但被他們擠得出不去,只好等他們出去我們再出門。老師讓我們寫一篇《課間》的作文,為了完成任務(wù),我要找一個好玩的。
走出教室,來到操場,我們先玩頂蘑菇,你看我的好朋友,她正自信滿滿,好不服輸,最終我還是輸了。要是我提前學(xué)會就好了。
我們玩完這個,我觀測了一下其他同學(xué)。瞧,王新然正拿著一本書在長椅上津津有味地看呢。那邊有三個男生正在玩十步五步的游戲……我看到有幾個女生在玩一種很特別的游戲,不知叫什么名字,反正我也叫不上來,不管她們了。
瞧,那邊的男生正熱火朝天地玩打賽爾號的卡片。一上一下,好不帶勁。不過,這些對我們女生來說沒有什么吸引力。
哎呀,不知不覺,15分鐘的課間時間到了,我們只好戀戀不舍地離開操場回到教室。善解人意的張老師看到我們一臉的不情愿,就說“誰還沒玩夠?〞大家異口同聲地嚷嚷道“我們都沒玩夠!〞
張老師說“好吧,那我再給你們十分鐘的時間,然后回教室寫作文。〞
為了完成這個榮譽(yù)的使命,
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