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大班語言活動《愛心樹》一、教學(xué)內(nèi)容：大班語言活動《愛心樹》二、教學(xué)目標(biāo)：.理解故事內(nèi)容，能大膽地表述自己的想法。.感受大樹無私的奉獻(xiàn)精神，懂得付出也是一種快樂。.初步體驗親人朋友們的關(guān)愛之情。三、教學(xué)準(zhǔn)備：PPt課件、背景音樂、復(fù)印的繪本書、畫筆、紙、字卡四、教學(xué)重點與難點：理解故事內(nèi)容，感受大樹對小男孩的付出和愛。五、教學(xué)方法與手段：示范、練習(xí)；多媒體課件等。六、教學(xué)過程：教師活動幼兒活動設(shè)計意圖一、談話導(dǎo)入局部以圖質(zhì)疑，激發(fā)興趣，興趣是幼兒主動參與學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，開門見山。出示一棵樹讓幼兒觀察，并引出《愛心樹》的故事。.出示圖片：一■棵樹.出示畫面：小男孩觀察圖片，說出自己的猜測引發(fā)幼兒想要了解故事開展的興趣。二、分段感受故事1.互動講述故事，講述男孩在兒童期和大樹的故事欣賞故事：帶著疑問。讓幼兒有目的的欣賞故事，出示幻燈片，幼兒直觀的觀看圖片理解故事內(nèi)容，并在重點局部提出問題，讓幼兒探討，到達(dá)重幼兒在欣賞故事中思考，觀察圖片進(jìn)行討論。帶著問題欣賞故事，讓幼兒的注意力更加集中，

難點的突破。2.集體閱讀繪本，講述男孩在少年期和大樹的故事O三、情景遷移，體驗親人和朋友們大樹般的關(guān)愛之情。幼兒討論：在你們的身邊有誰和愛心樹一樣愛著我們呢？嘗試體會故事中傳達(dá)的情感。由故事遷移到現(xiàn)實生活中，讓孩子體會到家人的愛。七、教學(xué)反思：本次教學(xué)活動隨著故事一點點的展開，孩子們會深深的被感染，讓他們在淡淡的憂傷中與自己的生活相聯(lián)系，從而思考自己與父母、自己與他人之間的種種關(guān)系。讓理解了這個故事的孩子們，會隱約地感受到自己與親人的關(guān)系和男孩兒與大樹的關(guān)系有相似之處。于是有關(guān)“索取”與“付出”、“獲得”與“感恩”的話題在孩子們的心中得到升華與凝煉，讓孩子們通過本次閱讀懂得“愛與被愛，索取與感恩”的道理。并把這種情感滲透到我們的作文教學(xué)之

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