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文檔簡介

授課教師：授課班級：授課時間：年月日教學內(nèi)容《正負數(shù)》第___周第__課時總_____課時教學目標1、理解正、負數(shù)及零的意義2、掌握正、負數(shù)的表示方法，嘗試用正負數(shù)表示相反意義的量3、在實際生活場景中感受正負數(shù)在生活中的應用教學重點會用負數(shù)表示日常生活中的數(shù)據(jù)教學難點體會負數(shù)的意義理解速度的含義，掌握速度單位的表示方法教具準備課件板書設計課后反思教學流程教師導學學生自探一、課前游戲說反義詞：師說一個詞語二、出示目標1、理解正、負數(shù)及零的意義2、掌握正、負數(shù)的表示方法，嘗試用正負數(shù)表示相反意義的量3、在實際生活場景中感受正負數(shù)在生活中的應用三、探究新知看一看自學課本86頁的內(nèi)容，思考：1、高出海平面8844.43米，記作+8844.43米，低于海平面155米，記作（）。2、助民超市3月份盈利16900元，四月份（），五月份（）。3、如果取出200元，存折上會有怎樣的變化？請標出來。4、（）是正數(shù)，（）是負數(shù)，舉例說明。5、+5讀作（），-2讀作（）。（8分鐘后比一比看誰說的好）議一議：什么是正數(shù)，負數(shù)？0與它們有什么關(guān)系？舉例說說生活中的正負數(shù)。四、練一練1、分一分：2、-65、+8、19、-23、0、-5、+35正數(shù)有：（）負數(shù)有：（）2、練一練3說出反義詞

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