防溺水家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿之歐陽德創(chuàng)編

歐陽德創(chuàng)編

“珍生命謹(jǐn)溺水安全教育長(zhǎng)會(huì)時(shí)間：

創(chuàng)作：歐陽德實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（3）班王**尊敬的各位家長(zhǎng)：大家下午好！首先感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間前來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來是對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注，也是對(duì)我們老師工作的真誠理解和大力支持。我代表五3班的所有任課教師，對(duì)你們的到來表示衷心的感謝。今天我們家長(zhǎng)會(huì)的主題就是“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”孩子的安全涉及千家萬戶的幸福與和諧，關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定，各方面對(duì)此高度重視，我們學(xué)校對(duì)學(xué)生的安全教育和管理，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。再次希望各位家長(zhǎng)高度關(guān)注夏季孩子的安全教育問題，讓每位孩子都遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，平安成長(zhǎng)。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，我要特別強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：歐陽德創(chuàng)編

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第一、溺水事故的危害1、溺水事故一旦發(fā)生，對(duì)于發(fā)生事故的人來講，無外乎這兩種情況一種是經(jīng)過施救或救治后康復(fù)，一般會(huì)恢復(fù)健康，第二種就是溺水身亡，也就是失去生命。作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，我們首先要讓學(xué)生知道，到無防范措施的地方游泳是一件及其危險(xiǎn)的事，直接威脅到我們的生命。如果因我們做家長(zhǎng)的疏忽大意，或者教育的目的性不夠明確，導(dǎo)致孩子不聽勸告，一意孤行，到污水坑、泵房蓄水池、水渠玩耍、戲水。最后，一失足成千古恨，留給我們的，只有悔恨的淚水。2、中國兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告：在中國，意外傷害是歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。也就是說，全國每年有近3000名兒童溺水死亡，平均每天都有100個(gè)兒童因溺水而失去生命。有的家長(zhǎng)會(huì)問，學(xué)校老師、家長(zhǎng)幾乎歐陽德創(chuàng)編

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天天對(duì)都在進(jìn)行安全教育，為什么還有這么多事故發(fā)生呢?這就是我要著重講的下一個(gè)內(nèi)容。第二、時(shí)刻警惕，處處小心。首先，不要用命令式的口吻“禁止”孩子“不許、不要、不能怎樣”，更重要的是幫孩子分析禁止的原因，讓學(xué)生思考出其中利害，時(shí)刻警惕周圍可能存在的安全隱患，才能起到教育效果。我們每個(gè)人都要出行，據(jù)調(diào)查，人的一生至少有10次以上面臨死亡的威脅，但有的人總會(huì)化險(xiǎn)為夷，而有的人在還來不及思考的時(shí)候就失去了生命，其主要原因在于放棄了警惕性，小心的程度不夠。我們要幫孩子樹立這樣一種能力：在出行時(shí)，時(shí)刻都要對(duì)周圍可能存在的危險(xiǎn)做出正確的判斷，盡量的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。夏季到了，天氣炎熱，有的同學(xué)耐不住酷暑，總想到水里泡泡，豈不知，如此的話會(huì)將自己帶到危險(xiǎn)的邊緣。河流由于抽沙導(dǎo)致河床高低不平，水溫變化較大，池塘、魚塘底部溝壑交錯(cuò)、水生植物繁多，如果在這樣的水里戲水，很有可能沉下去，自己不上來了。有的同學(xué)說，我會(huì)游泳，而且水性很好，可大家知道嗎，絕大多數(shù)溺水身亡的人都會(huì)游泳，沒有人會(huì)走在大路上被水淹死的，就是說：能到河里游泳的，有幾個(gè)人不是自認(rèn)歐陽德創(chuàng)編

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為自己有點(diǎn)水性的？不會(huì)水的人，你讓他下河游泳他可能還猶豫呢。然而，就是因?yàn)樽约簳?huì)游泳而疏忽大意，放棄了警惕。有的人一頭扎在水里，頭被埋在泥里而死亡；有的人被水草纏繞不得脫身而離世；有的人由于腳抽筋而無力游到岸邊；有的人因?yàn)榱α坎粔蚨鵁o法再繼續(xù)游動(dòng)而最終沉底。所以，一定要讓學(xué)生懂得：不可因?yàn)樽约簳?huì)水性而盲目下水，切記切記。有的學(xué)生又說了，爸，媽，我也不下水，就和同伴在水邊玩玩，在河邊走走，行不行？告訴他，不行！第三、如何預(yù)防兒童溺水在每年5萬多名因意外死亡的0至14歲兒童中，溺水身亡的兒童幾乎占到六成。適齡期兒童溺水多與游泳活動(dòng)有關(guān)。為此家長(zhǎng)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1對(duì)0～4歲的兒童應(yīng)加強(qiáng)看護(hù)，洗浴后要及時(shí)清空浴池里的水，浴池放水的開關(guān)要位于孩子觸摸不到的地方。2、對(duì)于～12歲的兒童，應(yīng)教會(huì)孩子游泳及游泳規(guī)則；兒童游泳應(yīng)在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下，選擇安全場(chǎng)所，并配備游泳圈等安全器材；大人應(yīng)該注意水域深淺，并教會(huì)孩子用腳試水深淺。歐陽德創(chuàng)編

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因此，孩子在家時(shí)，家長(zhǎng)一定要強(qiáng)力告知孩子不準(zhǔn)私自下水或在沒有大人的陪同下游泳；不得到水庫、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡、游泳；不得隨同大人到水庫、池塘等地方釣魚等。第四、學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法1不要慌,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼;2、松全,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面用腳踢,防止體力喪失,待救援、身體下沉?xí)r,將手掌向下壓4、果在水中突然抽,又無法靠岸,立即求.周圍無人深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋.第五、搶救溺水兒童的方法:、迅速清除口、鼻中的污泥及分泌物,保持呼吸道通,并拉出舌,以避免堵塞呼吸道;2、將溺水兒童舉,其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出.但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院.在遭溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意,防于未.無,人有.其,只我們?cè)谏顨W陽德創(chuàng)編

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中注意各種游水、戲水事項(xiàng),高安全防范意識(shí),會(huì)遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的.接下來我們談?wù)剬W(xué)生暑期其它安全問題及注意事項(xiàng)學(xué)生的安全是學(xué)校和家長(zhǎng)最關(guān)心的問題?，F(xiàn)在正是假期家長(zhǎng)在教育孩子防溺水的同時(shí)還要教育孩子必須嚴(yán)格遵守以下規(guī)定：1、時(shí)時(shí)處處注意交通安全。不準(zhǔn)未滿12歲童騎自行車上路，騎自行車、步行不闖紅燈，十字路口要做到一看、二慢、三通過；不在公路上踢球、奔跑、戲鬧等。2、不準(zhǔn)到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁游玩和逗留。3、不準(zhǔn)攀爬電線桿、樹木、樓房欄桿，不得翻越圍墻，遵守文明公約。4、不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)學(xué)生私自結(jié)伴出游，不接觸易燃易爆物品。5、不準(zhǔn)隨便接觸電源和帶電電器；不得在雷雨時(shí)躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。歐陽德創(chuàng)編

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6、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果和接觸不熟悉的野生植物，不買“三無”產(chǎn)品，不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，防止食物中毒。7、未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不準(zhǔn)私自外出、外宿和遠(yuǎn)游，學(xué)會(huì)自我保護(hù)和安全防范。8、在家長(zhǎng)的幫助下，自主學(xué)習(xí)自然災(zāi)害中的自救自護(hù)的方法。9、家長(zhǎng)與孩子一同合理安排假期作息時(shí)間，讓孩子的假期生活更規(guī)律，這樣不僅有助孩子的發(fā)展，更利于家長(zhǎng)今后對(duì)孩子的管理。同時(shí)也希望家長(zhǎng)在孩子放假期間，為了孩子的健康，能夠合理的安排親子運(yùn)動(dòng)，在早晨、傍晚、休息日與孩子一起感受運(yùn)動(dòng)的快樂，收獲運(yùn)動(dòng)帶來的健康。另外，請(qǐng)家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的實(shí)踐能力。所以在這里希望各位家長(zhǎng)在百忙中能抽出一些時(shí)間，和你的孩子一起走進(jìn)假期實(shí)踐作業(yè)，動(dòng)手做一做，動(dòng)腦想一想，上網(wǎng)查一查，親自找一找，在你和孩子共同的努力中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的孩子變得和你更親近了，