中學(xué)生考試沒考好檢討書

—中學(xué)生考試沒考好檢討書中同學(xué)考試沒考好檢討書在學(xué)習(xí)、工作或生活中顯現(xiàn)了問題或過錯后，我們要認(rèn)真地反思檢討，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清晰。那么問題來了，究竟應(yīng)如何寫檢討書呢？下面是搜集整理的中同學(xué)考試沒考好檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。中同學(xué)考試沒考好檢討書1尊敬的老師：您好！在這次學(xué)校組織的期中考試?yán)锩?，我沒有考好，和上學(xué)期期末的成果相比，我退步許多，我拿到成果的時分也是很懊悔，為什么我這學(xué)期不好好的去學(xué)習(xí)，而是只顧著玩，把學(xué)習(xí)給荒廢掉了，導(dǎo)致這樣差的成果，我也是特別懊惱，我要好好的去檢討我自己。前段日子的學(xué)習(xí)，我并沒有像上學(xué)期那樣認(rèn)真了，而是開頭有些松懈了，上課不再是那么的認(rèn)真，作業(yè)完成的質(zhì)量也是不高，這樣的結(jié)果就是我這次考試沒有考好，回憶之前的學(xué)習(xí)，我明白已經(jīng)給過去了，但是只有認(rèn)真的去反思，我今后才能有進(jìn)步，才明白哪些事情是以后我該做的，而哪些是我不應(yīng)當(dāng)再連續(xù)這樣子了。對于學(xué)習(xí)，作為中同學(xué)，其實是我們特別要重視的一個階段，這個階段不但是我們要打好基礎(chǔ)，更是要有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，假如松懈了，那么以后可能就會導(dǎo)致惡性循環(huán)，不想學(xué)，然后成果不好，更是沒心思學(xué)，這樣下去成果就會越來越差的。這次的考試也是給我提了一個醒，還好我已經(jīng)意識到了，也來得及，當(dāng)然這次的考試我自己也是沒有太過于重視，覺得就是期中的考試，而不是期末的考試，于是在考試的時分，一些不明白做的題目，就隨便做了一下，做完就算了，也沒有去檢查，更是沒有利用好多余的時間反復(fù)的思索那些其實明明自己還能拿點分?jǐn)?shù)的題目，這種看法也是要不得的，假如對考試都不去重視的話，那可想而知，我的成果怎么可能就會好呢。特別是有些題目，明明可以多寫點，多花些心思，那么分?jǐn)?shù)也是會上去一些，而不是像如今拿到的分?jǐn)?shù)那么的差了。我的成果也是給班級拖了后腿，讓整個班級的平均分在班級里面沒有那么的好了，可以說我一個人就拖累了大家，整個班級的成果想要搞好，都是需要大家一起努力的，只要有同學(xué)不好，那么整個班級就不會那么好了，這也是我沒有集體精神的一種表現(xiàn)，在今后我不能再去拖我們班級成果的后腿了，肯定要有進(jìn)步。在下次的考試中，把分?jǐn)?shù)提上來。盡量的不拖我們班級分?jǐn)?shù)的后腿。老師，我也已經(jīng)明白我這種看法和學(xué)習(xí)的狀況了，今后我不會再松懈了，會在平常的時分好好的去聽課，去完成老師布置的各種作業(yè)，每一次的考試，無論是小考也好，大考也好都要認(rèn)真的去重視，不再任意敷衍了。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日中同學(xué)考試沒考好檢討書2尊敬的老師：您好！期末考試結(jié)束了，成果有些慘不忍睹，心情一下降到最低點。其實剛開頭時，我還有那么一些信念，由于試卷還算可以，比擬細(xì)，難稱不上，估量班級的平均分應(yīng)當(dāng)在80分以上吧，可誰明白結(jié)果竟然是76.6分。不及格的有2個（1個為隨班跟讀），及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。這樣的成果有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下，（躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。謝謝XX老師，每次都會指導(dǎo)我一下，但是好像晚了點。X老師的這盆冷水潑的好，"你在幫誰復(fù)習(xí)？""好同學(xué)還是壞同學(xué)？""有效果嗎？"當(dāng)時我還不以為然，義正詞嚴(yán)的對他說："我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，只要聽了，做了作業(yè)的，就沒什么問題了，他們那些作業(yè)不做的，家長都不管，我能怎么辦。"如今想想真的很好笑，X老師說的真的很對，我要復(fù)習(xí)的對象只是學(xué)困生，好同學(xué)回家后自己也會看書的，不需要你多說什么的，而學(xué)困生呢？他們在家原來就缺少家長的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒復(fù)習(xí)到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。我將成果翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末始終不做作業(yè)的3個成果分別是51.5，60，61。還有5個作業(yè)也經(jīng)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。如今我終于明白XX老師說的"復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。"而我始終"一視同仁"，結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，不得不說我很失利。至少復(fù)習(xí)階段是很失利的。沒有抓住重點。吃一塹，長一智。事不過三，經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo)，我想下次我肯定會留意的，會改進(jìn)我的方法的，努力將這條"尾巴"割了。檢討人：XXX20XX年X月X日中同學(xué)考試沒考好檢討書3尊敬的XX老師：您好！如今考試已經(jīng)是結(jié)束了，而我也是通過自己的這次的錯誤明白了自身的問題，所以在此向老師賠禮，為我在考試中沒有認(rèn)真對待的行為賠禮，希望我如今非常懇切地看法是能夠讓我在這次的事情中得到反思，得到改正。我明白身為同學(xué)就是應(yīng)當(dāng)將個人的情況都端正思想地認(rèn)真對待，所以這次我考試沒有考好的事情也是讓我想明白了許多的事情，在接下來的時間中我都是有非常認(rèn)真的將個人的事情做到認(rèn)真的對待，把一切地事情都認(rèn)真的做好。通過這一次我也是真正的明白自己有非常多需要去改進(jìn)的方面，也是希望自己的努力能夠得到肯定，能夠為自己的人生以及將來都做更好的布置與方案。面對人生我有非常多的方面是可以去成長，是能夠有所轉(zhuǎn)變的，所以我希望我的一切的行為都能夠以自己為重，也是希望自己的努力會讓我變得更好。在這次的考試中是我沒有認(rèn)真的對待，所以我向老師賠禮，也是為自己賠禮，畢竟這樣的事情所造成的后果是需要我自己去擔(dān)當(dāng)?shù)摹Ｔ诮酉聛淼娜松?，我仍舊是有相當(dāng)多的方面是等著我去努力，去成長的，所以我會非常地專心，更加努力地為自己的人生去做奮斗。雖然這學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)是結(jié)束了，但是我還可以把握住假期，在開學(xué)的時分能夠給老師更大的感悟與感受。在這個假期中，我會認(rèn)真的完成自己的作業(yè)，尤其是老師布置的那些內(nèi)容，我都會非常認(rèn)真的完成好。另外我自己更是需要去花費更多的時間來對下學(xué)期的內(nèi)容最簡潔的預(yù)習(xí)，或是在平常的時間中多多看書來增加個人的認(rèn)識。不管怎么說，接下來的時間我都是需要端正自己的看法，在學(xué)習(xí)上去做更多的努力。這次的考試成果的確是給了我非常大的警醒，也是讓我更多的明白自己接下來還需要去奮斗的方向，所以我也是希望自己的努力能夠得到肯定，在日后我便是能夠真正的優(yōu)秀起來，也是收獲到老師的信任與肯定。而我作為同學(xué)不管是發(fā)生任何的事情都不能在學(xué)業(yè)上有所拖延，所以在以后的學(xué)習(xí)中我都會認(rèn)真的對待，以我自己的努力來不斷地讓自己更有進(jìn)展，有更大的成長。請老師能夠給我更多的信任，我會在自己的人生中去做更多的努力，也是會爭取讓自己有更大的進(jìn)展，將來的生活，我都是會付出更多的努力去轉(zhuǎn)變，再也不讓老師為我擔(dān)憂。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日中同學(xué)考試沒考好檢討書4尊敬的XX老師：您好！很是愧疚，在這次的考試中我的確是沒有付出太多的努力，如今我才真正的反思過來自己的愚蠢，所以這才下定決心為我的錯誤去改正，去做更多的努力。當(dāng)然我就是想要求得老師的諒解，也是希望我的將來能夠有更加美妙的生活與更好的將來。在這次的考試中的確是我沒有端正我個人的思想，沒有明白到考試的重要性。身為同學(xué)明白學(xué)業(yè)已經(jīng)是加重了，但是我卻還是在為所欲為，在學(xué)習(xí)就任性妄為，沒有將自己的責(zé)任看清晰，看明白。作為同學(xué)我肯定都沒有明白自己的學(xué)習(xí)的'重要，也是沒有理解家長與老師對我的期望與肯定，如今我很是為自己的行為感到懊悔，對此我下定決心要為屬于我的將來做更多的努力，所以我便是會改正自己不好的方面，在考試中更好地面對，真正的讓自己能夠有更多的收獲。這次的考試的確是我沒有認(rèn)真的做好一切，如今我也是真正的反思過來，我想明白了這件事的確是需要我對自己的將來有更多的期望，也是會加倍的去付出，在學(xué)習(xí)上讓自己變得優(yōu)秀起來，往后的生活我也是會端正自己的心態(tài)，在生活中去明白自己需要作出的努力，在下一階段中讓我有更加美妙而幸福的生活?？吹竭@次的考試成果后其實我挺懊悔了，也是慢慢地明白自己在學(xué)習(xí)上必需要做下較多的工作與任務(wù)才能夠有所成長，有所收獲，也正是這一次事情的發(fā)生，讓我更加確實定自己在接下來的人生中更是需要端正自己的心態(tài)，這樣才能夠真正的在工作中有所成長，也是有更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。在這次的期末考試中我很是感謝自己將來的一切都能夠有較大的收獲，所以我更是下定決心要在自己的人生中做更多的奮斗，爭取能夠以更好地成果來讓老師看到我的轉(zhuǎn)變。一次的錯誤已經(jīng)是充足我去反思，去反省了，所以我也是下定了決心要去為自己的人生做更多的奮斗，面對將來的一切我都是對端正自己的看法，真正的在學(xué)習(xí)上做更多的努力，為往后的生活多更多的奮斗。在同學(xué)的位置上就是應(yīng)當(dāng)做好同學(xué)的任務(wù)，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真的對待全部的事情，也是讓自己可以真正的在學(xué)習(xí)上有更棒的成果，更是讓老師看到我的成長。我向老師保證，在新的一學(xué)期開頭之后，我便是能夠讓老師看到一個完全不一樣的我，我會在學(xué)習(xí)上做更多的奮斗，以更加認(rèn)真的看法在學(xué)習(xí)上做好自己的工作。我相信將來的光陰，我定是能夠變得優(yōu)秀起來，這樣我的將來也是會有更多更好的成果顯現(xiàn)。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日中同學(xué)考試沒考好檢討書5尊敬的英語老師：您好！對不起，這次的英語考試我沒有考好，成果只有XX分，剛剛在及格的懸崖邊上，還是全班倒數(shù)第X名。為此我感到非常的苦痛與煎熬，由于我并不是不想學(xué)好，而是實在感到力不從心，無力擺脫困惑的牢籠，取得學(xué)問的碩果?；貞浳疫M(jìn)入初中以來學(xué)習(xí)英語的這段過程，自身的學(xué)習(xí)看法與用功程度是不夠的。上課存在開小差、思想不集中的問題，這些學(xué)習(xí)看法的問題，我想這些問題肯定是直接或是間接得影響了我的英語學(xué)習(xí)。經(jīng)過您的批判教育，讓我著實提高了思想警覺。不過通過深入反省，我還是留意到了自身英語學(xué)習(xí)成果不好的主要原因還是在于我沒有充足的學(xué)習(xí)愛好。學(xué)習(xí)愛好這個問題也是您反復(fù)強調(diào)的，也是最難以克服的。盡管如此，我仍然堅信我的英語成果不佳，主要原因還是在于我的學(xué)習(xí)看法有問題，學(xué)習(xí)還不夠努力，用功程度是缺乏夠的?，F(xiàn)如今英語成果如此不好，我也陷入深深的自責(zé)當(dāng)中。假如是學(xué)習(xí)愛好并不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的，可是我也必需盡己所能得端正好學(xué)習(xí)看法。就說平常在英語學(xué)習(xí)當(dāng)中，我單詞、語法也背的不夠，導(dǎo)致在考試當(dāng)中不能夠敏捷運用，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不能上去。倘若我能夠按時醒悟過來，漸漸得懂得扎實基礎(chǔ)學(xué)問的重要性，也就能夠提高學(xué)習(xí)成果了。親愛的英語老師，請您相信我。通過這次檢討，我已經(jīng)有了覺醒與感悟。在今后的英語學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會更加懂得如何學(xué)好英語，我也會盡可能得多抽出時間來培育英語學(xué)習(xí)愛好，通過與學(xué)習(xí)好的同學(xué)搞好關(guān)系，向她們求教英語學(xué)習(xí)的竅門，爭取在今后的一段時間里切實得提高自身的英語水平。總之，我肯定會學(xué)好英語的。檢討人：XXX20XX年X月X日中同學(xué)考試沒考好檢討書6尊敬的老師：您好！我在這次的期末考試中，并沒有取得一個抱負(fù)的成果，反而還顯現(xiàn)了下滑的現(xiàn)象，我對不起老師的培育。期末考試沒考好是非常嚴(yán)峻的失誤，這個關(guān)系到我的總成果，還關(guān)系的排名，暑假到來，我們都想要一個快樂的暑假，可以讓自己能夠在放假期間歡樂的玩耍，不用為學(xué)習(xí)擔(dān)憂，但是我這次考試的成果很差，從本來班級中上游的水準(zhǔn)調(diào)到了中下游，退步很明顯，說明我這學(xué)期學(xué)的學(xué)問不夠扎實，學(xué)習(xí)方法也存在很大問題。從學(xué)習(xí)上分析，我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真的聽從老師的講課，每天按時完成老師的作業(yè)，沒有顯現(xiàn)曠課，遲到，早退等現(xiàn)象，遵從老師的布置，規(guī)規(guī)則矩的做好自己的每一件事情，這是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)做法，但是經(jīng)過認(rèn)真分析我發(fā)如今學(xué)習(xí)的時分老師講的學(xué)問點，雖然在課堂上很快把握了，但是在下課后我并沒有進(jìn)行溫習(xí)，沒有認(rèn)真的思索老師講授的學(xué)問，學(xué)問跟著老師的腳步走，老師催一下，就走一步，完全沒有主動學(xué)習(xí)的覺悟，許多時分是老師推著才走一步，老師不推就停留在那，猶如木頭板學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果非常差還學(xué)的不好。并且在學(xué)習(xí)的過程中沒有和老師溝通，許多時分都是埋頭苦讀，學(xué)習(xí)感到非常累，還效果不大，由于不敢于向老師學(xué)習(xí)請教問題，只明白一個人在那里單獨琢磨，造成了上一個學(xué)問點每把握下一個學(xué)問點已經(jīng)又開頭了，跟不上老師的節(jié)奏，我需要轉(zhuǎn)變我當(dāng)前的學(xué)習(xí)方式，在做好老師的布置后還要抽出時間，按時的把老師教導(dǎo)的學(xué)問點進(jìn)行溫習(xí)，把自己在學(xué)習(xí)中遇到的困難向老師請教，多與老師溝通。從學(xué)習(xí)看法上分析，我是只能怪把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種任務(wù)，并沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的作用，學(xué)習(xí)也是不夠勤奮，只明白在上課的時間，在學(xué)校的時間學(xué)習(xí)，并不會利用自己的其他多余時間來學(xué)習(xí)，不喜愛學(xué)習(xí)，感覺學(xué)習(xí)非常的苦，也非常的累，學(xué)習(xí)看法也總是一種比擬任意的看法，雖然明白努力，但是并沒有付諸于實際，總是得過且過，遇到學(xué)習(xí)上的困難，我想到的并不是去解決，而是躲避，等候，等候老師在上課講，不明白去請教老師，不明白笨鳥先飛，更是不明白多記筆記，只明白懊悔。在今后的學(xué)習(xí)過程中轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)看法也是勢在必行，必需趁早改正，為以后高考做好準(zhǔn)備，自己也不希望再次顯現(xiàn)沒考好的情況。經(jīng)過了這次考試，也暴露出了我的問題，老師您放心我會解決這些問題，讓自己的成果能夠得到提升。此致敬禮！檢討人：日期：中同學(xué)考試沒考好檢討書7尊敬的老師：您好！前不久結(jié)束的考試對我來說或許是近期學(xué)習(xí)不夠努力的懲處吧，無論是慘淡的成果還是老師的批判都讓我感到很過意不去，明明考前老師也曾強調(diào)過需要努力學(xué)習(xí)才能夠在考試中取得較好的成果，然而我卻沒能在考試期間將這部分重要的話語放在心上，這樣導(dǎo)致的結(jié)果便是我的考試成果很差以至于讓老師感到絕望了，我在感到愧疚的同時也應(yīng)當(dāng)對考試沒考的問題進(jìn)行檢討。由于在并不重視這場考試的原因?qū)е挛以趯W(xué)習(xí)力度方面做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，雖然老師在教學(xué)工作中付出不少精力卻無法喚起我對學(xué)習(xí)的激情，在我看來或許是對學(xué)習(xí)沒有上進(jìn)心的原因以至于顯現(xiàn)這樣的狀況，捫心自問為何我就不能夠向成果優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)呢？發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的閃光點并為之而努力才