室內(nèi)親子活動(dòng)方案

Word-5-室內(nèi)親子活動(dòng)方案

室內(nèi)親子活動(dòng)計(jì)劃促進(jìn)與家長(zhǎng)之間的溝通,向小班家長(zhǎng)宣揚(yáng)新的教導(dǎo)觀、兒童觀,下面由范文亭為大家細(xì)心收集的室內(nèi)親子活動(dòng)計(jì)劃，希翼能夠幫到大家!

【室內(nèi)親子活動(dòng)計(jì)劃一】

不到1歲的寶寶基本上屬于"無(wú)本事'的被動(dòng)狀態(tài)，還不知道怎么做嬉戲。在他們眼里，父母或許就是一個(gè)大玩具。適合這些寶寶的嬉戲，無(wú)論內(nèi)容與形式都應(yīng)當(dāng)容易為好。

推舉嬉戲：

1。仿照聲音

寶寶無(wú)意中做了一個(gè)類似拍手的動(dòng)作，父母馬上緊跟著做一個(gè)拍手動(dòng)作，然后寶寶又會(huì)仿照大人，繼續(xù)學(xué)著做下去。

2。躲貓貓

父母先和寶寶臉對(duì)臉玩一會(huì)，把寶寶逗樂(lè)了，然后有意躲到一邊，寶寶就會(huì)探頭探腦地尋覓，父母再躲到另一邊，寶寶又會(huì)跟過(guò)來(lái)。

3。分享玩具

父母也能夠借助一些顏色艷麗或帶有聲音的玩具和寶寶一起玩，如動(dòng)物搖鈴、撥浪鼓、彩色積木，這些玩具都有利于培養(yǎng)寶寶的注重力。

4。親水嬉戲

父母在給寶寶洗澡的時(shí)候，能夠適當(dāng)延伸一點(diǎn)時(shí)光，與寶寶一起嬉水和做"親水嬉戲'，也很好玩。

2～3歲的寶寶

等孩子長(zhǎng)到二、三歲的時(shí)候，他們已經(jīng)可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呗?，活?dòng)本事也大為增加，能夠自己發(fā)起嬉戲了。

推舉嬉戲：

1。角色嬉戲

此時(shí)的孩子十分樂(lè)意假想無(wú)數(shù)角色，此時(shí)大人要協(xié)作他舒暢地完成嬉戲。譬如，當(dāng)孩子舉著玩具槍跑過(guò)來(lái)，嘴上喊著"不許動(dòng)'時(shí)，父母只能舉起雙手，扮成俘虜;當(dāng)他們改換成拿著玩具針筒，一臉鄭重地要給你打針時(shí)，父母也只好乖乖地坐下來(lái)當(dāng)病人。

2。猜謎語(yǔ)、問(wèn)答

父母還能夠和孩子相互猜謎語(yǔ)、玩一問(wèn)一答的嬉戲。在玩的過(guò)程當(dāng)中，父母必需遵從這樣的原則，一旦與孩子開(kāi)頭玩了，就要玩到使孩子覺(jué)得愜意為止，不能由于自己感到討厭了，就單方面終止嬉戲。要做孩子嬉戲的忠實(shí)合，但不要特意討好孩子，不能一味地順從他們。

3。戶外嬉戲

父母還應(yīng)當(dāng)故意識(shí)地鼓舞寶寶與同齡人一起玩，并允許他們?nèi)敉馔娓鞣N各樣的運(yùn)動(dòng)嬉戲。

3～4歲及更大的寶寶

到了孩子三、四歲或更大，他們?cè)絹?lái)越喜愛(ài)?和小同伴們?cè)谝黄?，普通不?ài)跟父母玩嬉戲。所以，父母最好退居二線，成為嬉戲的旁觀者。此時(shí)，你能夠成為孩子最牢靠的監(jiān)護(hù)人。比如在玩追趕嬉戲時(shí)，有些孩子眼看就要被追上了，一時(shí)情急之下，很可能從高處跳下來(lái)。父母就得想方設(shè)法防止類似的危急因素，還有就是要考慮各種玩具的平安問(wèn)題。

【室內(nèi)親子活動(dòng)計(jì)劃二】

1、羊角球競(jìng)賽

玩法：家長(zhǎng)和幼兒面向面站在相距一定距離的起跑線上。嬉戲開(kāi)頭后，由家長(zhǎng)騎坐羊角球向幼兒方向跑去，然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長(zhǎng)起跑線跑去。誰(shuí)先到誰(shuí)為勝。

2、我是小姚明

玩法：家長(zhǎng)和幼兒面向面站在規(guī)定位置。嬉戲開(kāi)頭后，幼兒將籃子中的5只沙包分離向家長(zhǎng)手中的簍子投去。家長(zhǎng)協(xié)作接沙包。最后比一比誰(shuí)投中簍子的沙包最多為獲勝者。

3、斗雞樂(lè)

玩法：每個(gè)家庭由一名幼兒和一名家長(zhǎng)組成，編上號(hào)碼掛上數(shù)牌。然后在規(guī)定的范圍內(nèi)，用雙手抓住自己的一只腳，用單腳跳著去碰撞他人，腳先著地即淘汰，余下的人繼續(xù)，堅(jiān)持到最后者獲勝。

4、接力跑

玩法：親子兩人嬉戲。2\聽(tīng)口令，幼兒手執(zhí)接力棒起跑，到達(dá)已站立在中線處的家長(zhǎng)那兒，將棒交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再執(zhí)棒跑向盡頭。速度最快的一組為獲勝者。

5、夾球跑

玩法：幼兒抱球從起點(diǎn)跑至盡頭，將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回盡頭，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。

6、齊心協(xié)力吃果果

目的：要求幼兒能用清晰的語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)，正確推斷出方向。

預(yù)備：圣女果若干，小碟子四只，遮眼布四條。

人數(shù)：共12個(gè)家庭，每個(gè)家庭由三人組成，四個(gè)家庭為一組，共分3組舉行預(yù)賽，每組勝出者參與決賽。

玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著孩子，原地轉(zhuǎn)三圈，在孩子的語(yǔ)言提示下，去尋覓媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃完者為勝。

規(guī)章：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實(shí)，違者取消嬉戲資歷。

7、托球跑

玩法：幼兒與家長(zhǎng)面向面站立;幼兒拿球送給對(duì)面的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到盡頭。在規(guī)定時(shí)光球不掉下來(lái)即為勝。

8、袋鼠接力

人數(shù)：八個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)為一組，每組分兩排對(duì)面站(間距為十米)共兩組。

玩法：幼兒面向家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，迅速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為成功隊(duì)。

9、我給爸爸媽媽穿衣服

玩法：一名家長(zhǎng)在盡頭，幼兒在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，幼兒拿起衣