親子的活動方案

Word-6-親子的活動方案

為了確保活動扎實(shí)開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案，活動方案是活動的書面方案，具有內(nèi)容條理清晰、步驟清楚的特點(diǎn)。那么活動方案應(yīng)當(dāng)怎么制定才合適呢？為您細(xì)心收集了3篇親子的活動方案，盼望能夠給您供應(yīng)一些關(guān)心。

親子活動方案篇一

活動目標(biāo)：

1、通過和爸爸媽媽一起采桔子、挖山芋、放風(fēng)箏等活動，更好地感受秋天的氣息，體驗(yàn)活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與溝通。活動事項(xiàng)：

時(shí)間：10月25日（周一）

地點(diǎn)：操場。

方式：集體活動和分散活動相結(jié)合。

參與對象：小、托班幼兒和家長

參與形式：自愿報(bào)名

活動流程：

1、小、托班幼兒和家長在幼兒園操場。

2、在老師的帶領(lǐng)和家長的監(jiān)護(hù)下開展親子活動。

（1）集體活動一：家長和孩子放風(fēng)箏。

（2）集體活動二：由老師組織，各班開展親子嬉戲。

3、午餐：家長和小伴侶共享食品，相互之間進(jìn)行溝通。

4、以家庭為單位，進(jìn)行分散自由活動。

附：小班親子嬉戲

剝桔子

目標(biāo)：1、鼓舞幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

預(yù)備：人手一只桔子

玩法：1、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。

2、聽口令開頭剝桔子。

3、剝完桔子后，快速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。

4、家長以最快的時(shí)間吃完桔子。

5、嬉戲可以分組進(jìn)行。

大腳小腳

目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

玩法：1、家長和幼兒面對面站好。

2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向

前邁步。

3、嬉戲分組進(jìn)行。

4、老師準(zhǔn)時(shí)嘉獎獲勝幼兒。

托班親子嬉戲：

蹦蹦跳跳摘糖果

目標(biāo)：1.喜愛和老師，同伴一起做嬉戲

2．學(xué)習(xí)跳起摘糖果

3．激發(fā)幼兒愛家人的情感

預(yù)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

玩法：1老師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。2請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

3幼兒把摘到的“糖果”給家長。

采蘑菇

目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳動，進(jìn)展協(xié)調(diào)力量

預(yù)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇

玩法：1.老師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告知幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告知姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”

3。讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

親子活動方案篇二

一、競賽主題

繪畫：迎國慶“感恩祖國”親子繪畫競賽

二、參賽對象

全體中段幼兒。

三、競賽時(shí)間：20xx年10月1日—10月11日

四、參賽要求

1、作品內(nèi)容以反映幼兒對祖國、家鄉(xiāng)的喜愛，構(gòu)建和諧幼兒園，向往美妙將來等樂觀向上的題材。

2、重點(diǎn)在于親子合作，完成我們整幅的作品，主要以幼兒的繪畫為主，家長為輔。

3、繪畫形式以幼兒想象畫為主，繪畫材料不限，可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。

五、評獎

本次繪畫競賽設(shè)

一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品將在幼兒園樓梯宣揚(yáng)欄中展現(xiàn)。

六、參賽程序

1、國慶放假期間家長與幼兒在家完成作品。

2、國慶放假后回園交予班主任老師。

3、中段老師組織行政與中段老師們對幼兒交上來的作品進(jìn)行評分。

4、評分過后公布幼兒作品名次與頒獎。

七、評委老師：

附：幼兒園慶國慶幼兒繪畫競賽評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、以國慶為主題。15分

2、以想象為主，選材新奇、有創(chuàng)意。15分

3、作品以幼兒的繪畫為主。15分3、構(gòu)圖飽滿、主次分明。15分

4、顏色整體和諧、統(tǒng)一中求變化。15分

5、線條流暢。20分

親子活動方案篇三

一、活動主題

暢想

二、作品要求

1、作品內(nèi)容，要圍繞暢想的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。

2、幼兒園材料供應(yīng)：畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。

3、作品以家庭親子合作的形式制作。

三、活動時(shí)間

四、活動地點(diǎn)

幼兒園操場

五、參加人員

每班10對家庭

六、活動形式

每班派出10對家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)暢想主題，繪畫的種類不限。

活動結(jié)束后，全部的作品將在六一期間展出。

七