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七班級(jí)政治暑假作業(yè)答案暑假的時(shí)間已在靜靜消逝,同學(xué)們,都快初二了這個(gè)暑假不要忘了暑假作業(yè)哦。下面是我給大家整理的關(guān)于七班級(jí)政治暑假作業(yè)答案,歡迎大家來(lái)閱讀。
七班級(jí)政治暑假作業(yè)答案
2022一、選擇題
ADCABACDCDCADB
二、三言兩語(yǔ),亮出自我
15.(1)不能適應(yīng)新的環(huán)境,沒(méi)結(jié)交到新伴侶。
這種困惑是與他不能快速調(diào)整心態(tài),不主動(dòng)與同學(xué)交往,沒(méi)有把握肯定的交往方法有關(guān)。
(2)如:友好待人,主動(dòng)與人交往;熟悉良好班集體的重要性,主動(dòng)融入其中;多參與集體活動(dòng),轉(zhuǎn)變內(nèi)向性格;多一點(diǎn)樂(lè)觀心情;等。
16.(1)“捏捏族”破壞超市的商品,圖的是一時(shí)的感官歡樂(lè),是一種低級(jí)、庸俗的生活情趣。
這種行為不利于自己的身心健康,又損害了超市和消費(fèi)者的利益。(3分)
(2)“捏捏族”應(yīng)通過(guò)培育健康高雅的生活情趣來(lái)減輕壓力。(1分)如寵愛運(yùn)動(dòng)的人,可以多進(jìn)行體育熬煉;寵愛音樂(lè)的人,可以聽一聽輕音樂(lè);愛好讀書的人,可以找一本喜愛的書大聲朗讀。
三、明理析義,拓展自我
17.(1)電子嬉戲、賭博、金錢。
(2)盧某往小思嘴里灌藥時(shí),小思沒(méi)有吞下,而是將藥含在嘴里,并假裝睡著。
她用才智愛護(hù)了自己。
(3)如:不上生疏人的車;不向生疏人透露家人電話等信息;不單獨(dú)外出;遇到危急,準(zhǔn)時(shí)報(bào)警;等等。(寫出一種2分,共6分,言之有理即可酌情給分)
四、體驗(yàn)探究,提升自我
18.(1)如青春無(wú)悔;
(2)通過(guò)本次活動(dòng),使同學(xué)感受到青春是人生最美妙的階段,能夠正確處理青春期的苦惱、沖突和困惑,從而珍惜青春年華,制造美妙人生。
(3)如:①主持人宣布活動(dòng)開頭;②詩(shī)歌朗誦《啊,青春》;③分小組爭(zhēng)論“解讀青春”;④小組代表對(duì)爭(zhēng)論結(jié)果代表小組發(fā)言;⑤主持人總結(jié)發(fā)言。
(4)如邀請(qǐng)老師參與。
品德養(yǎng)成:
19-22
略
23
情境分析:(1)愧疚(2)1.講文明,有禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。2.在人們相互交往中,平和的語(yǔ)氣親切稱呼,誠(chéng)信的態(tài)度,都是對(duì)他人的敬重友好的表現(xiàn)。
24
價(jià)值推斷:1.(錯(cuò)誤)這是對(duì)父母的卑視。
2.(正確)
講文明,有禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。在人們相互關(guān)注中,平和的語(yǔ)氣親切的稱呼,懇切的態(tài)度,都是對(duì)人敬重的表現(xiàn)。
3.(錯(cuò)誤)競(jìng)爭(zhēng)與合作是相伴相隨的的小競(jìng)爭(zhēng)與合作無(wú)處不在,生活中到處有合作與競(jìng)爭(zhēng)。
4.(錯(cuò)誤)這種不利于自己長(zhǎng)期無(wú)謂,只有從小事左起才可以,誠(chéng)信是與他人的通行證。
5.(錯(cuò)誤)盜版光盤廉價(jià),但侵害了他人的智利成果權(quán),是一種違法行為。
心靈對(duì)話我:假如父母子女之間產(chǎn)生沖突,我們需要怎么辦?我:明白了,子女只有更好的與父母溝通,理解父母,才能有可能避開這些沖突。我:應(yīng)當(dāng)是小女孩老婆婆那里明白了父母的辛苦,理解父母知道自己錯(cuò)了,非常懊悔。我:被爸爸媽媽您辛苦了,祝愿你們新春開心,工作順當(dāng)。
25
探究實(shí)踐:(1)不需要競(jìng)爭(zhēng),合作也很重要所以不光要留意競(jìng)爭(zhēng),而且還要合作。
(2)(3)略成長(zhǎng)故事思索:當(dāng)合作過(guò)程與他人一起時(shí),要主動(dòng)站在對(duì)方立場(chǎng)思索問(wèn)題,體諒對(duì)方情感。
學(xué)霸學(xué)習(xí)的五大法寶
1.錯(cuò)題本:錯(cuò)題本幾乎是每個(gè)學(xué)霸都會(huì)必備的工具,錯(cuò)題本可以讓自己來(lái)回顧自己當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤題型,能夠知道自己什么類型的的題簡(jiǎn)單犯錯(cuò)。
2.課堂筆記:課堂筆記無(wú)論是哪種同學(xué)都應(yīng)當(dāng)要備一個(gè),老師課堂上講的課程可能當(dāng)場(chǎng)是記住了,但是許多人過(guò)后卻遺忘了,課堂筆記是肯定要有的。
3.一個(gè)好題本:預(yù)備一個(gè)好題本,可以留著日后看看,或者也可以預(yù)備一個(gè)句子積累本,以后寫作文的時(shí)候可以用到。
4.課前預(yù)習(xí):
一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)霸肯定會(huì)做好充分的課前語(yǔ)預(yù)習(xí)來(lái)讓自己的的課堂聽課效果達(dá)到一個(gè)滿足的程度。
5.課后作業(yè)獨(dú)立完成:學(xué)霸學(xué)習(xí)肯定是要獨(dú)立的一個(gè)過(guò)程,尤其是課后作業(yè),想要成為學(xué)霸那就先學(xué)會(huì)怎么能夠獨(dú)立完成自己的課后作業(yè),獨(dú)立的思維完成。
學(xué)校生要制定一個(gè)學(xué)習(xí)方案學(xué)習(xí)方案
是一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)幫助工具,有了學(xué)習(xí)方案才能對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)范。制定一個(gè)比較具體的學(xué)習(xí)方案表,長(zhǎng)方案短支配。盡量以每天為準(zhǔn),從早到晚的一個(gè)學(xué)習(xí)作息時(shí)間都支配的具體一點(diǎn),形成一個(gè)習(xí)慣然后堅(jiān)持下去。
學(xué)習(xí)方案一旦制定后就要開頭進(jìn)行執(zhí)行,長(zhǎng)時(shí)間以后就會(huì)自己形成一個(gè)習(xí)慣,衡水中學(xué)、毛坦廠中學(xué)的同學(xué)為什么學(xué)習(xí)都那么好,就是由于他們有自己的學(xué)習(xí)方案和方案,每天都規(guī)范自己。
下學(xué)期作息時(shí)間表
5:30起床
5:45——6:00早操
6:15——7:00早自習(xí)
7:00——7:30早飯
7:30——8:00早讀
8:00——12:00上午共有4節(jié)課
12;00——12:30午飯
12:30——13:30數(shù)學(xué)輔導(dǎo)
13:30——14:30午休
14:
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