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姓名:吳梓梓愷系別:管理理系學(xué)校校:廣東東科學(xué)技技術(shù)職業(yè)業(yè)學(xué)院參賽人資料料:真實姓名::吳梓愷愷性別:男年齡:211籍貫:廣東東-普寧寧身份證號碼碼:4445288******************所在學(xué)校及及學(xué)院::廣東科科學(xué)技術(shù)術(shù)職業(yè)學(xué)學(xué)院班級及專業(yè)業(yè):099工商企企業(yè)管理理專業(yè)學(xué)號:08802009433聯(lián)系地址::廣科二二區(qū)郵編:*********聯(lián)系電話::13880011380000E-MAIIL:338088000095@@qq.ccom自我分析職業(yè)分析職業(yè)定位計劃實施評估調(diào)整結(jié)束語科學(xué)合理的的職業(yè)生生涯規(guī)劃劃是每一一個大學(xué)學(xué)生就業(yè)業(yè)的必要要工作,也也是每一一個大學(xué)學(xué)生職業(yè)業(yè)生涯發(fā)發(fā)展過程程中的必必然要求求。我們們每一個個人都應(yīng)應(yīng)該知道道自己適適合做什什么,應(yīng)應(yīng)該做什什么,以以及怎樣樣實現(xiàn)自自己的目目標(biāo)。自我分析1、職業(yè)興興趣———喜歡干干什么;;我的人才素素質(zhì)測評評報告中中,職業(yè)業(yè)興趣前前三項是是社會型型(7分分)、管管理型(66分)、藝藝術(shù)型(55分)。這一項的測測評結(jié)果果比較符符合我的的真實情情況:我我喜歡與與人打交交道,享享受與他他人合作作的樂趣趣;在任任何場合合都善于于表達(dá)自自己,盡盡力讓他他人明白白自己的的意思;;具有很很好的合合作精神神,擅長長理解他他人,在在出現(xiàn)任任何矛盾盾時,能能主動與與當(dāng)事人人溝通,因因此贏得得了較強強的社交交能力和和良好的的人際關(guān)關(guān)系。得得益于多多年連任任班級干干部的工工作經(jīng)驗驗,我學(xué)學(xué)會了如如何管理理各類事事件,在在處理一一些棘手手的問題題時,也也能泰然然自若,妥妥善處理理。在學(xué)學(xué)習(xí)工作作的同時時,我愛愛好唱歌歌跳舞,積積極參與與學(xué)校組組織的大大小型文文藝活動動及其他他相關(guān)活活動,不不管是時時尚的流流行歌,豪豪放的名名族歌,還還是風(fēng)靡靡歐洲的的爵士音音樂,都都能讓我我心曠神神怡,打打動內(nèi)心心的每個個角落。2、職業(yè)能能力———能夠干干什么;;我的人才素素質(zhì)測評評報告結(jié)結(jié)果顯示示,數(shù)理理能力得得分較高高(100分),基基本智能能得分較較低(77分)。這這一項的的測評結(jié)結(jié)果有些些令我詫詫異,但但仔細(xì)分分析后又又不無道道理。響響應(yīng)教育育體系的的改革號號召,我我們經(jīng)歷歷了文理理分科的的學(xué)習(xí)模模式,雖雖然我最最終選擇擇了文科科,但當(dāng)當(dāng)時的數(shù)數(shù)學(xué)、物物理都學(xué)學(xué)得不錯錯,尤其其對數(shù)學(xué)學(xué)有著本本能的興興趣。也也許就是是追求那那種解決決難題的的刺激感感和勇于于接受挑挑戰(zhàn)的自自豪感吧吧,每解解決一道道數(shù)學(xué)難難題,就就會為此此其樂融融融,飽飽嘗由此此帶來的的成就感感。而一一向善于于表達(dá)的的我,喜喜歡將自自己的觀觀點或看看法闡釋釋得很清清楚,聽聽者心領(lǐng)領(lǐng)神會,本本人也暢暢快淋漓漓。得意意于犀利利敏感的的洞察力力,我擅擅長將別別人分析析得很透透徹,不不經(jīng)意的的細(xì)節(jié)都都會被我我剖析出出一番大大理論。因因此,我我的推理理、信息息分析等等能力還還是相對對較高的的,都取取得了八八分的成成績。至至于基本本智能,雖雖然與其其他職業(yè)業(yè)能力測測評分相相比較低低,但水水平也蠻蠻不錯。我我想,這這方面也也許是對對某些智智能題反反應(yīng)不夠夠快或觀觀察不夠夠仔細(xì),沒沒有做出出準(zhǔn)確的的答案??偪偟恼f來來,我的的職業(yè)能能力水平平處在較較高的層層次,適適合企業(yè)業(yè)中的中中高級職職位。個人特質(zhì)———適合合干什么么;我的人才素素質(zhì)測評評報告結(jié)結(jié)果顯示示,我的的個人特特質(zhì)有::獨立性性強,清清楚人生生目標(biāo),有有力量及及意志實實現(xiàn)目標(biāo)標(biāo),有決決心與主主見、友友善開放放。這些些個人特特質(zhì)基本本涵蓋了了我的個個性特征征,雖然然有些方方面表現(xiàn)現(xiàn)得不夠夠好,但但這幾點點特質(zhì)確確實符合合我的真真實情況況。首先先從獨立立性說起起,確切切地講,生生活方面面我并不不是一個個有較強強獨立性性的人。從從小到大大,我?guī)讕缀鯖]離離開過母母親身邊邊,吃、穿穿、住、行行,都有有母親的的陪伴。直直至接到到大學(xué)錄錄取通知知的那一一天,我我清楚地地意識到到,我將將走向一一個全新新的世界界,那里里沒有豐豐盛的晚晚餐,沒沒有體貼貼入微的的關(guān)心話話語,不不可以享享受個人人空間的的溫馨舒舒適,更更多的卻卻是自由由支配的的時間。我我很快適適應(yīng)了這這種大學(xué)學(xué)生活,一一向喜歡歡合群的的我,沒沒有感受受到絲毫毫的孤獨獨,并且且學(xué)會了了如何獨獨立地生生活。然而,學(xué)習(xí)習(xí)和工作作上我是是個極其其獨立的的人,由由于父母母的知識識水平有有限,打打上學(xué)以以來所有有大小難難題都是是自己獨獨立思考考、親自自解決,實實在解決決不了的的便請教教老師或或者同學(xué)學(xué)?;顫姖姾脛拥牡奈也桓矢视谧鲆灰粋€平凡凡的學(xué)生生,中學(xué)學(xué)期間連連任了六六年的班班級團(tuán)支支書,也也曾擔(dān)任任過學(xué)生生會文藝藝部部長長,團(tuán)里里交待下下來的任任何事務(wù)務(wù)我都盡盡心盡力力地完成成,不管管是繳納納基本的的團(tuán)費,還還是開展展團(tuán)日活活動,這這些都由由我來安安排組織織,并聯(lián)聯(lián)系相關(guān)關(guān)負(fù)責(zé)人人,所在在班級也也因表現(xiàn)現(xiàn)積極獲獲得“優(yōu)秀團(tuán)團(tuán)支部”的光榮榮稱號。至至于學(xué)校校里組織織的文藝藝活動,如如每年都都有的“十佳歌歌手比賽賽”,我更更是跑上上跑下,在在各個班班級進(jìn)行行宣傳,鼓鼓勵有實實力的同同學(xué)積極極參與。這這種獨立立的辦事事能力在在今后的的工作中中更要繼繼續(xù)保持持。談到人生目目標(biāo),可可謂是我我最感興興趣的話話題之一一,我是是個好勝勝心很強強的女孩孩,進(jìn)入入大學(xué)之之前就給給自己定定了很多多人生目目標(biāo),對對自己的的未來充充滿期待待和展望望。在這這個競爭爭愈演愈愈烈的時時代,我我不愿落落后于他他人,唯唯一可做做的就是是確立明明確的人人生目標(biāo)標(biāo),努力力實現(xiàn)它它,不斷斷提高自自身價值值,從而而提高自自我競爭爭力,始始終保持持與時代代的發(fā)展展步調(diào)相相適應(yīng)。我我是一個個鎖定目目標(biāo)就執(zhí)執(zhí)著向前前的人,如如果這個個目標(biāo)對對我來說說真的很很重要,我我會不惜惜付出任任何艱辛辛苦勞去去實現(xiàn)它它,甚至至?xí)安贿_(dá)目目的不罷罷休”。但是是,我并并不是一一個高傲傲冷漠、自自命不凡凡的人,相相反我很很喜歡與與人交往往,接觸觸陌生人人時,也也會友善善地主動動打招呼呼,以拉拉近彼此此的距離離。4、職業(yè)價價值觀———最看看重什么么;我的人才素素質(zhì)測評評報告結(jié)結(jié)果顯示示前三項項是才能能取向(77分)、經(jīng)經(jīng)營取向向(6分分)和志志愿/支支配取向向(5分分)。在在人才素素質(zhì)測評評中,我我首選的的基本都都是偏向向?qū)m棽挪拍艿墓すぷ鳎淦浯卧偈鞘墙?jīng)營管管理之類類。自從從結(jié)識了了英語,它它便成為為我的興興趣兼優(yōu)優(yōu)勢,因因此我希希望在今今后的工工作中,能能將興趣趣延續(xù)下下去,將將優(yōu)勢發(fā)發(fā)揮到極極至。天天生就是是個“聊客”的我,陶陶醉于與與外國人人交流世世界文化化藝術(shù)等等的過程程,樂意意與不同同的人結(jié)結(jié)識交往往。也許許這將成成為我一一輩子的的事業(yè)與與夢想,我我會努力力堅持下下去,不不斷豐富富英語知知識,提提高英語語才能,追追求我的的口譯之之夢。在在實際生生活中,我我善于與與人打交交道,也也有幾次次銷售的的經(jīng)歷,對對一些直直銷行業(yè)業(yè)的經(jīng)營營方法和和理念都都有一定定的了解解,這也也許又是是適合我我的一方方面。我我是一個個喜歡集集體活動動的人,常常會組織織一些有有益身心心的課外外活動,在在組織大大家的過程中中,逐漸漸習(xí)得了了領(lǐng)導(dǎo)的的才能,知知道如何何當(dāng)個好好干部。相相信,多多年來的的干部經(jīng)經(jīng)驗定會會幫助我我在今后后的道路路上越走走越好!!勝任能力———優(yōu)劣劣勢是什什么。我的優(yōu)勢能能力我的弱勢能能力有專項的英英語才能能,思維維活躍,決決策前會會仔細(xì)評評估;能能歌善舞舞,有較較強的文文藝活動動能力;;為人熱熱情,善善社交又又穩(wěn)固可可靠,有有較好的的人際關(guān)關(guān)系;具具有合作作精神,有有較強的的組織領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)能力力和高度度支持團(tuán)團(tuán)隊的能能力。做事有時不不能顧全全大局,協(xié)協(xié)調(diào)能力力不夠;;性格較較固執(zhí),容容易鉆牛牛角尖,缺缺乏隨機機應(yīng)變的的能力。自我分析小小結(jié):全全方位、多多角度的的自我分分析,有有利于對對自身作作一個更更全面、更更深刻的的了解,從從而為選選擇職業(yè)業(yè)量體裁裁衣。一一方面,要要根據(jù)自自己的特特點來“自己設(shè)設(shè)計自己己”;另一一方面,要要切實地地分析社社會發(fā)展展變化的的情況,根根據(jù)需要要來“讓社會會設(shè)計自自己”。在自自我分析析的過程程中,我我了解到到自己的的優(yōu)劣勢勢所在,知知道了適適合自己己的職業(yè)業(yè)方向,懂懂得了工工作崗位位中的揚揚長避短短,實現(xiàn)現(xiàn)人崗匹匹配的最最優(yōu)化。職業(yè)分析參考人才素素質(zhì)測評評報告建建議以及及通過結(jié)結(jié)合實際際、網(wǎng)絡(luò)絡(luò)查詢等等途徑方方法,我我對影響響職業(yè)選選擇的相相關(guān)外部部環(huán)境進(jìn)進(jìn)行了較較為系統(tǒng)統(tǒng)的分析析。家庭環(huán)境分分析我出生于一一個工人人家庭,父父母均為為當(dāng)?shù)毓すS的普普通員工工,月收收入甚微微,除了了供我上上大學(xué)外外,還得得贍養(yǎng)家家中兩位位老人。這這使得我我在某些些方面做做出必然然的選擇擇,為了了減輕家家庭負(fù)擔(dān)擔(dān),我決決定不考考研,畢畢業(yè)后就就選擇就就業(yè)。一一直以來來,我是是家中唯唯一的大大學(xué)生,全全家人都都寄予我我很大希希望,他他們期待待哪一天天我能飛飛黃騰達(dá)達(dá),出人人頭地。他他們都是是樸實的的勞動群群眾,沒沒有高深深的文化化知識,沒沒有位高高權(quán)重的的地位,有有的只是是那份望望女成鳳鳳的迫切切心情。因因此,我我成為家家人心中中的唯一一支柱,我我所走的的道路將將意味著著整個家家族的命命運。學(xué)校環(huán)境分分析進(jìn)入南京人人口學(xué)院院,我沒沒有像某某些同學(xué)學(xué)那樣大大失所望望,相反反,我滿滿足于現(xiàn)現(xiàn)有的一一切。在在滄波園園時,我我們有著著新鮮的的空氣,美美麗的校校園,安安靜的學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境境;來到到鎖金村村,雖然然建筑略略顯破舊舊,空間間也沒那那么寬敞敞,但便便利的交交通條件件,快捷捷的信息息渠道讓讓我們更更多、更更好地接接觸社會會,以利利于我們們掌舵好好人生的的航行標(biāo)標(biāo)。正如如其名,南南京人口口學(xué)院以以人口經(jīng)經(jīng)濟系為為其特色色專業(yè),外外語系則則是剛發(fā)發(fā)展起來來的新生生力量。然然而,外外語系的的老師是是一支充充滿活力力的先進(jìn)進(jìn)隊伍,他他們的思思維創(chuàng)新新活躍,指指引我們們另辟溪溪徑,在在專業(yè)學(xué)學(xué)習(xí)過程程中找到到樂趣與與價值所所在。也也許英語語本身就就是種時時尚的文文化,因因此外語語系的學(xué)學(xué)生個個個意氣風(fēng)風(fēng)發(fā),待待人接物物均展紳紳士風(fēng)度度,舉首首投足盡盡顯文明明風(fēng)范。作作為外語語系的一一員,我我要不斷斷為自己己打氣,不不能落后后于這個個先進(jìn)集集體,因因此我試試圖通過過實踐經(jīng)經(jīng)歷提高高自身的的素質(zhì)。大大二時我我就有過過做英語語家教的的經(jīng)歷,對對此也比比較熟悉悉,這學(xué)學(xué)期便在在崗子村村附近找找了份家家教工作作,鞏固固自己知知識的同同時幫助助了他人人,也是是對教師師造詣的的一種磨磨練。而而另一份份更讓我我心動的的兼職便便是在“江蘇教教育國際際交流中中心”擔(dān)任助助教一職職,與外外教協(xié)商商合作,為為學(xué)生們們進(jìn)行口口頭翻譯譯,這對對我來說說是盡早早摸索未未來工作作的最有有效途徑徑。社會環(huán)境分分析能力是就業(yè)業(yè)的關(guān)鍵鍵,如今今,企業(yè)業(yè)熱衷的的是具備備國內(nèi)外外的雙重重高等學(xué)學(xué)歷、良良好的外外語基礎(chǔ)礎(chǔ)、熟知知國際市市場的操操作慣例例、了解解國內(nèi)外外文化背背景的有有經(jīng)驗的的人才。因因此,企企業(yè)對求求職者的的要求越越來越高高,這使使得本身身就不容容樂觀的的就業(yè)形形勢更加加嚴(yán)峻———大學(xué)學(xué)生找不不到工作作,甚至至不如農(nóng)農(nóng)民工的的現(xiàn)象比比比皆是是。國家家對此采采取了積積極的就就業(yè)政策策,如增增設(shè)就業(yè)業(yè)崗位、失失業(yè)人員員再就業(yè)業(yè)等,但但那畢竟竟上全國國范圍內(nèi)內(nèi)的協(xié)調(diào)調(diào)機制,對對我們個個人發(fā)展展來說沒沒有太大大的幫助助,要想想找一份份好工作作,關(guān)鍵鍵還是靠靠實力———優(yōu)勝勝劣汰。英英語專業(yè)業(yè)的學(xué)生生更多從從事的是是外貿(mào)之之類的工工作,這這意味著著我們的的競爭對對手更加加強勁,各各種優(yōu)秀秀的外貿(mào)貿(mào)人才層層出不窮窮,不管管是基本本的外貿(mào)貿(mào)業(yè)務(wù)員員,還是是從事翻翻譯類工工作的高高技能人人才,無無不是我我們就業(yè)業(yè)中遇到到的強大大對手。事事實上,我我們對各各行各業(yè)業(yè)人士都都不容忽忽視,他他們都有有可能成成為威脅脅我們的的潛在因因素。職業(yè)環(huán)境分分析行業(yè)分析我想進(jìn)入的的是外貿(mào)貿(mào)行業(yè),經(jīng)經(jīng)過仔細(xì)細(xì)觀察發(fā)發(fā)現(xiàn),220066年我國國對外貿(mào)貿(mào)易的發(fā)發(fā)展環(huán)境境基本上上是有利利的,但但制約因因素有所所增加,加加之受“高出低低進(jìn)”基數(shù)因因素的影影響,220066年我國國對外貿(mào)貿(mào)易將呈呈現(xiàn)均衡衡發(fā)展態(tài)態(tài)勢,進(jìn)進(jìn)出口增增速差距距明顯縮縮小。作作為全國國的外貿(mào)貿(mào)和航運運中心之之一,廣廣東的對對外貿(mào)易易業(yè)務(wù)迅迅猛發(fā)展展,特別別是去年年新外貿(mào)貿(mào)法的出出臺以及及外貿(mào)門門檻的降降低,擁擁有進(jìn)出出口權(quán)的的企業(yè)大大幅增加加,致使使現(xiàn)有的的報關(guān)、報報檢、單單證、外外貿(mào)業(yè)務(wù)務(wù)等人才才,遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿滿足實際際的需求求,人才才缺口達(dá)達(dá)20--30萬萬人。職業(yè)分析我的近期職職業(yè)目標(biāo)標(biāo)是當(dāng)一一名國際際商務(wù)單單證員。它它是指,在在對外貿(mào)貿(mào)易結(jié)算算業(yè)務(wù)中中買賣雙雙方憑借借在進(jìn)出出口貿(mào)易易中應(yīng)用用的單據(jù)據(jù)、證書書來處理理貨物的的交付、運運輸、保保險、商商檢、結(jié)結(jié)匯等工工作的人人員。國國際商務(wù)務(wù)單證員員處理的的是國際際間的商商品買賣賣過程中中的單證證制作、驗驗審等工工作(解解決單證證從無到到有的過過程)。他他的工作作范圍是是包括收收證、審審證、制制單、審審單、交交單、歸歸檔等一一系列業(yè)業(yè)務(wù)活動動。基本流程S/C(合同)L/C(信用證)S/C(合同)L/C(信用證)S/O(裝貨單)B/N(托單)M/R(大副收據(jù)M/R(大副收據(jù)——雜貨運輸)或D/R(場站收據(jù)——集裝箱運輸)D/O(提貨單)B/L(提單)D/O(提貨單)B/L(提單)2004年年底我國國貿(mào)易企企業(yè)準(zhǔn)入入實施備備案制,外外貿(mào)業(yè)面面臨全新新的發(fā)展展機遇,這這意味著著目前集集中在外外貿(mào)企業(yè)業(yè)代理出出口的大大量業(yè)務(wù)務(wù)屆時將將分散至至各生產(chǎn)產(chǎn)企業(yè),由由各生產(chǎn)產(chǎn)企業(yè)自自營出口口,國際際貿(mào)易單單證人員員將會有有較大需需求。在在國際貿(mào)貿(mào)易實施施過程中中,合同同、定單單、報關(guān)關(guān)、報檢檢、運輸輸、倉儲儲、銀行行、保險險等各個個環(huán)節(jié),無無一不是是通過各各種單據(jù)據(jù)憑證來來維持。因因此,外外貿(mào)企業(yè)業(yè)對單證證員的需需求較大大,據(jù)預(yù)預(yù)測,未未來5年年,全國國單證員員缺口較較大。由由于單證證員操作作技能的的高低直直接關(guān)系系到外貿(mào)貿(mào)業(yè)務(wù)結(jié)結(jié)匯的時時效和成成敗,從從業(yè)要求求較高,而而現(xiàn)有的的從業(yè)人人員中,持持專業(yè)證證書者不不到100%。因因此,具具有單證證員證書書者成為為就業(yè)市市場上的的“搶手手貨”。企業(yè)分析我要始終堅堅持英語語專業(yè)技技能的學(xué)學(xué)習(xí),因因此進(jìn)入入蘇州工工業(yè)園區(qū)區(qū)精匯工工程技術(shù)術(shù)資料翻翻譯有限限公司是是我對自自己的最最大挑戰(zhàn)戰(zhàn)。該公公司是經(jīng)經(jīng)過蘇州州工業(yè)園園區(qū)工商商局正式式注冊的的已成功功運作多多年的翻翻譯服務(wù)務(wù)機構(gòu),知知名翻譯譯品牌,屬屬于商業(yè)業(yè)服務(wù)行行業(yè)。專專業(yè)提供供筆譯、口口譯、翻翻譯人才才獵頭、同同聲傳譯譯、網(wǎng)站站本地化化、中外外文配音音、涉外外會議服服務(wù)和同同傳設(shè)備備租賃等等服務(wù),以以下簡稱稱精匯翻翻譯。

精匯翻翻譯公司司網(wǎng)羅天天下英才才,專職職人員皆皆為翻譯譯界具110年以以上從業(yè)業(yè)經(jīng)驗之之資深人人士。同同時經(jīng)過過數(shù)年積積累,云云集全國國各地國國家級譯譯審、各各大高校校和科研研院所專專業(yè)翻譯譯人員和和各個領(lǐng)領(lǐng)域具有有多年翻翻譯經(jīng)驗驗的專業(yè)業(yè)技術(shù)人人員10000余余人。通通過對譯譯員細(xì)致致的專業(yè)業(yè)化分工工,真正正做到了了“術(shù)業(yè)業(yè)有專攻攻”,揚揚長避短短,人盡盡其才。地域分析久聞蘇州的的人杰地地靈,不不僅人美美,風(fēng)景景更美,能能夠在這這種環(huán)境境下生活活乃是我我夢寐以以求的。蘇蘇州是一一座舉世世文明的的歷史文文化名城城,當(dāng)前前它已進(jìn)進(jìn)入工業(yè)業(yè)化中后后期階段段,產(chǎn)業(yè)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)調(diào)整升級級明顯加加快,服服務(wù)業(yè)正正處于加加快發(fā)展展的大好好時期,制制造業(yè)相相對發(fā)達(dá)達(dá)、開放放程度比比較高、區(qū)區(qū)位優(yōu)勢勢明顯、資資源稟賦賦良好、城城市化進(jìn)進(jìn)程加快快等有利利因素使使蘇州具具有廣闊闊的發(fā)展展空間。目目前蘇州州服務(wù)業(yè)業(yè)正處于于放量擴擴張、全全面提升升的發(fā)展展階段,所所蘊含的的商機巨巨大,特特別是物物流業(yè)、研研發(fā)與軟軟件業(yè)、旅旅游會展展業(yè)、商商貿(mào)流通通業(yè)、文文化產(chǎn)業(yè)業(yè)、金融融業(yè)等領(lǐng)領(lǐng)域,具具有極大大的發(fā)展展?jié)摿?。蘇州的文化化底蘊非非常深厚厚,對傳傳統(tǒng)文化化的保護(hù)護(hù)做得非非常好。蘇州地處長江三角洲,是歷史形成的吳文化中心,在這塊得天獨厚的土地上,先輩以自己的勤勞和智慧,創(chuàng)造了為世人所景仰和矚目的文化成果。有被法國啟蒙主義大師孟德斯鳩稱為“鬼斧神工”的蘇州古城及在其基礎(chǔ)上形成的水巷風(fēng)貌,有令著名愛國詩人屈原嘆服的“吳戈”,有巧奪天工被列為世界文化遺產(chǎn)的古典園林,有古樸凝重的“香山幫”建筑,有“百戲之祖”的昆曲,有被稱為中國最美的聲音的蘇州評彈,有名家輩出的吳門畫派,有歷史上被稱為“南桃北楊”的桃花塢木刻年畫等。這些光彩奪目的文化成果,既是蘇州對吳文化的發(fā)展作出的歷史性、代表性貢獻(xiàn),也是蘇州對中華文化作出的獨特而卓越的貢獻(xiàn)。蘇州山水向向以秀美美著稱,所所謂“湖光山山翠,宛宛如圖畫畫”,一山山一水,一一草一木木,無一一不寓詩詩意,無無一不載載風(fēng)月。古古人云,人人情莫不不好山水水,山水水亦自愛愛文章,文文章籍山山水而發(fā)發(fā),山水水得文章章而傳。千千百年來來,蘇州州山水與與詩畫文文章交相相輝映,真真是聞名名遐邇,譽譽滿天下下。正因為蘇州州這種得得天獨厚厚的優(yōu)勢勢,使得得越來越越多的人人親睞此此瑰寶之之地,近近年來經(jīng)經(jīng)濟的迅迅速發(fā)展展也使它它眾外資資及臺資資的重點點投資目目標(biāo),尤尤其在蘇蘇州工業(yè)業(yè)園區(qū)一一帶,商商業(yè)競爭爭愈演愈愈烈。職業(yè)分析小小結(jié):找找工作是是一件十十分嚴(yán)肅肅的事情情,必須須全身心心地投入入,因為為一份好好工作或或者說適適合自身身的工作作是人生生的另一一個好的的開端。那那么在就就業(yè)形勢勢如此嚴(yán)嚴(yán)峻的情情況下,我我們拿什什么拯救救自己呢呢?我想想唯一可可做的就就是增加加我們的的籌碼,除除了做好好學(xué)生的的“本職工工作”外,要要盡可能能擴大自自己的接接觸面,利利用課余余時間尋尋找各種種途徑參參與社會會實踐,如如參加各各類校園園活動、企企業(yè)商業(yè)業(yè)活動或或直接參參與實際際項目的的策劃與與實施等等,豐富富專業(yè)知知識,培培養(yǎng)綜合合能力,積積累工作作經(jīng)驗。最后牢記::保持一一顆積極極向上和和開放的的心,任任何一種種成長經(jīng)經(jīng)驗都會會有所收獲。職業(yè)定位綜合第一部部分(自自我分析析)及第第二部分分(職業(yè)業(yè)分析)的的主要內(nèi)內(nèi)容得出出本人職職業(yè)定位位的SWWOT分分析:優(yōu)勢勢因素(SS)弱勢勢因素(WW)內(nèi)部部環(huán)境因因素有較高高的職業(yè)業(yè)能力水水平,有時時做事不不夠果斷斷,較符合中高高級職位位的要缺乏創(chuàng)創(chuàng)新意識識,容求,工作效效率高,并并能易易固執(zhí)己己見取得較好的的成績機會因素(OO)威脅脅因素(TT)外部環(huán)境因因素適合的的兼職工工作使所所學(xué)外外貿(mào)行業(yè)業(yè)的競爭爭力知識得得到運用用,為將將來強強大,英英語專業(yè)業(yè)人的工作作內(nèi)容做做好鋪墊墊;才才濟濟,沒沒有專業(yè)業(yè)家人的的支持;;方便快快捷優(yōu)優(yōu)勢的就業(yè)業(yè)信息結(jié)論:SHAPE職業(yè)目標(biāo)將來從事(外外貿(mào)行業(yè)業(yè)的)高高級管理理職業(yè)發(fā)展策策略進(jìn)入物流服服務(wù)類型型的組織織(到蘇蘇州地區(qū)區(qū)發(fā)展)職業(yè)發(fā)展路路徑走管理路線線具體路徑單證員———初級管管理者———中級級管理者者——高級級管理者者計劃實施計劃實施一覽表計劃實施一覽表計劃名稱時間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計劃內(nèi)容策略和措施施備注短期計劃(大學(xué)計劃劃)2006年年~20008年年大學(xué)畢業(yè)時時要達(dá)到到較高的的專業(yè)水水平大三要通過過上海中中級口譯譯考試,大大四要了了解外貿(mào)貿(mào)流程,通通過專八八考試專業(yè)學(xué)習(xí),為為考證作作準(zhǔn)備;;參加與與外貿(mào)有有關(guān)的實實踐活動動大三以專業(yè)業(yè)學(xué)習(xí)和和掌握職職業(yè)技能能為主,課課外可兼兼職;大大四以實實踐為主主,找工工作大學(xué)生職業(yè)業(yè)規(guī)劃的的重點中期計劃(畢業(yè)后五五年計劃劃)2008年年~20013年年畢業(yè)后第五五年時要要達(dá)到中中級管理理者的水水平畢業(yè)后第一一年找到到合適的的公司從從事單證證員等相相關(guān)工作作;第二二年熟知知外貿(mào)流流程;第第三年學(xué)學(xué)會初級級管理;;第四年年深入學(xué)學(xué)習(xí)與研研究;第第五年晉晉升高級級管理者者職場適應(yīng),了了解工作作事項;;三脈積積累(知知脈、人人脈、錢錢脈);;崗位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換及升升遷很快融入工工作氛圍圍,建立立廣泛的的人脈;;學(xué)習(xí)與與工作相相關(guān)的專專業(yè)知識識,提高高自身技技能;充充分發(fā)揮揮自己潛潛能,向向中高級級管理方方向發(fā)展展大學(xué)生職業(yè)業(yè)規(guī)劃的的重點長期計劃(畢業(yè)后十十年或以以上計劃劃)2018年年~20028年年二十年后要要有穩(wěn)定定高額的的收入和和美滿的的生活畢業(yè)后第十十年出國國暫居;;第二十十年要穩(wěn)穩(wěn)定的工工作,全全家旅游游大力發(fā)展事事業(yè),學(xué)學(xué)習(xí)國外外先進(jìn)知知識和技技術(shù);保保持身心心健康出國深造,培培養(yǎng)國際際化視野野和新理理念,提提高綜合合素質(zhì);;堅持鍛鍛煉身體體,參加加有益身身心的活活動方向性規(guī)劃劃本人現(xiàn)正就就讀大學(xué)學(xué)三年級級,我的的大學(xué)計計劃是認(rèn)認(rèn)真學(xué)好好每門專專業(yè)課,并并開始準(zhǔn)準(zhǔn)備上海海中級口口譯,爭爭取在大大三上學(xué)學(xué)期就拿拿到證書書。做好好家教和和助教的的兼職工工作,在在教書的的過程中中學(xué)會講講解的技技巧,并并主動增增加與外外教交流流的機會會,鍛煉煉自己的的口語,做做一個實實用型人人才。大大三下學(xué)學(xué)期,開開始接觸觸商務(wù)英英語方面面的知識識,熟記記商務(wù)談?wù)勁兄谐3S玫挠⒂⒄Z詞匯匯及句型型,并能能靈活運運用。積積極準(zhǔn)備備專八考考試,不不斷練習(xí)習(xí)相關(guān)習(xí)習(xí)題,通通過網(wǎng)絡(luò)絡(luò)搜尋相相關(guān)信息息,爭取取大四時時順利通通過。在在時間允允許的情情況下,通通過各種種途徑了了解外貿(mào)貿(mào)的有關(guān)關(guān)職務(wù)及及操作流流程,以以免在就就業(yè)時茫茫然不知知所措。大大四上學(xué)學(xué)期專八八考試過過后,以以社會實實踐為主主,從事事一些簡簡單的翻翻譯工作作等,將將自己的的專業(yè)知知識運用用到實際際中來。了了解國際際貿(mào)易單單證員考考試的性性質(zhì),在在不影響響整個計計劃的同同時通過過單證員員考試,拿拿到相應(yīng)應(yīng)證書,增增加一份份就業(yè)籌籌碼。最最后,以以高揚的的精神面面貌,樂樂觀積極極的態(tài)度度進(jìn)行求求知申請請,在飽飽嘗酸甜甜苦辣的的歷程中中,找到到適合自自己的工工作,將將自己的的夢想延延續(xù)下去去。評估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)規(guī)劃是一一個動態(tài)態(tài)的過程程,必須須根據(jù)實實施結(jié)果果的情況況以及因因應(yīng)變化化進(jìn)行及及時的評評估與修修正。決策是取勝勝的關(guān)鍵鍵。對于于如何制制定決策策,卓越越的領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)者都懂懂得一條條經(jīng)驗和和方法::根據(jù)客客觀環(huán)境境的變化化,適時時調(diào)整發(fā)發(fā)展戰(zhàn)略略,也就就是運用用“具體問問題具體體分析”的方法法處理和和解決問問題。 評估的內(nèi)容容:■職業(yè)目標(biāo)標(biāo)評估假如一一直在所所處職位位上停滯滯不前,沒沒有發(fā)展展,那么么我將改改變我的的計劃,重重新選擇擇有發(fā)展展余地的的職業(yè),不不斷向我我的總目目標(biāo)逼近近。目前前,我們們并未進(jìn)進(jìn)入職場場就業(yè),對對將來所所從事的的職業(yè)狀狀況無法法估計,但但我們可可以根據(jù)據(jù)實際索索近目標(biāo)標(biāo)的進(jìn)程程來調(diào)整整我們的的職業(yè)方方向。隨隨著時間間的推移移,以及及自身意意識的不不斷改變變,我對對此有著著深刻的的體會。我我是個喜喜歡追夢夢的女孩孩,只有有在動力力與壓力力并存的的情況下下,我才才能活得得真切自自然,否否則我就就象一架架失去引引擎的飛飛機,到到處亂撞撞,找不不到生活活的坐標(biāo)標(biāo)。因此此,在我我的記憶憶里我一一直有著著變幻的的夢想,不不管是已已經(jīng)實現(xiàn)現(xiàn)或是無無法達(dá)成成,至少少它陪我我走過真真實———人生需需要夢想想。大學(xué)學(xué)生活是是一個不不斷窺視視自我的的過程,學(xué)學(xué)年的更更替意味味著我在在成長,同同樣的事事物,我我有了不不同的見見解,那那是因為為看問題題變得更更深刻,更更長遠(yuǎn)。大大一我享享受著快快樂的休休閑時光光,目標(biāo)標(biāo)似乎離離我太遠(yuǎn)遠(yuǎn);大二二我意識識到自身身的不足足,努力力完善自自我,立立志成為為人人驚驚羨的同同聲傳譯譯;步入入大三,隨隨著校區(qū)區(qū)的遷移移,周圍圍的一切切仿佛都都在改變變,我的的視野也也一下子子變得開開闊,尋尋求深刻刻的理解解成為我我不懈的的追求。我我開始參參加各種種社會活活動,其其中鼓樓樓英語角角是我每每周必備備行程。那那里云集集社會各各界人士士,包羅羅各種思思想形態(tài)態(tài),與任任何人的的交流都都會給你你獨特的的感受,他他們新穎穎的思維維,個性性的視角角,無不不令我折折服,讓讓我受益益匪淺。一一次交談?wù)勚?,有有幸結(jié)識識口譯界界的一位位權(quán)威人人士,他他有過八八年的留留美經(jīng)歷歷,兩年年的同聲聲生涯,這這引起了了我極大大的興趣趣,于是是我告訴訴了他自自己的想想法,提提出了相相關(guān)的問問題。他他為人和和善,在在鼓勵我我的同時時,告知知我同聲聲傳譯并并非一般般人所能能及,它它需要高高度的注注意力,迅迅捷的反反應(yīng)力,超超人的記記憶力,以以及英語語所需的的綜合能能力。之之后,我我感到困困惑,感感到彷徨徨,不知知該如何何為自己己定位。在在查閱了了相關(guān)資資料,了了解了相相關(guān)情況況后,我我并沒放放棄自己己的夢想想,而是是找到了了更適合合自己的的目標(biāo)———外貿(mào)貿(mào)行業(yè)的的卓越領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)者?!雎殬I(yè)路路徑評估估當(dāng)出出現(xiàn)不能能適應(yīng)在在職崗位位,或無無法應(yīng)對對現(xiàn)存壓壓力時,我我會在做做出深入入研究及及咨詢相相關(guān)人士士的基礎(chǔ)礎(chǔ)上,調(diào)調(diào)整自身身的發(fā)展展方向,換換一種方方式實現(xiàn)現(xiàn)自我目目標(biāo)。在激烈的職職場競爭爭中,我我們免不不了會遇遇到這樣樣或那樣樣的問題題。在解解決問題題時,如如果還是是習(xí)慣性性地按照照固有的的經(jīng)驗或或方法進(jìn)進(jìn)行處理理,那我我們就很很容易被被老一套套辦法束束縛,想想不出更更高明,更更富有新新意的見見解和主主張,從從而不能能用恰當(dāng)當(dāng)?shù)姆绞绞浇鉀Q問問題。因因而發(fā)揮揮思維的的活躍性性對我們們至關(guān)重重要,處處于職業(yè)業(yè)生涯中中的人,不不僅僅要要知道怎怎樣去“做”,更重重要的是是要學(xué)會會思考。思思考的終終極目標(biāo)標(biāo)是結(jié)果果,所謂謂“未曾立立法,先先思結(jié)局局”,這樣樣會減少少許多不不必要的的損失。當(dāng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自自身無法法適應(yīng)某某種方式式時,就就應(yīng)當(dāng)適適時做出出調(diào)整,把把目光放放得遠(yuǎn)一一些,一一切從實實際出發(fā)發(fā),尋找找另一種種更有效效途徑。就拿我的學(xué)學(xué)習(xí)來說說吧,每每個學(xué)英英語的人人都知道道,詞匯匯量是提提高英語語的必要要儲備,甚甚至是體體現(xiàn)英語語水平的的最直接接方式。掌掌握大量量的詞匯匯,會在在長期的的英語學(xué)學(xué)習(xí)中,給給我們帶帶來意外外的驚喜喜。本著著這樣的的理念,我我開始著著急于自自身詞匯匯的缺乏乏,擴大大詞匯量量成為一一項刻不不容緩的的任務(wù)??纯粗車鷩耐瑢W(xué)學(xué)每天都都抱著一一本詞匯匯書穿梭梭于清晨晨的校園園中,我我也不禁禁效仿,買買了一本本厚度適適中的詞詞匯書??煽擅刻旒醇词蛊鸬玫迷僭?,真真正記下下的單詞詞也寥寥寥無幾,何何況加以以運用呢呢?看到到這樣的的狀況,我我不免有有些沮喪喪,成天天忐忑不不安,就就象一首首歌描述述的那樣樣“小鹿亂亂撞”。時間間匆匆,如如白駒過過隙,我我明白不不能再這這樣耗費費下去了了,得想想個法子子改善目目前的狀狀態(tài),于于是我嘗嘗試了另另一種學(xué)學(xué)習(xí)途徑徑——在閱閱讀英文文報刊或或雜志的的過程中中學(xué)習(xí)單單詞。后后來的結(jié)結(jié)果實在在讓我驚驚喜,閱閱讀中遇遇到的詞詞匯不僅僅容易記記住,其其適用的的語境氛氛圍也能能把握一一二,更更重要的的是我的的知識面面也變得得寬泛,在在與他人人交流外外語時,找找到了不不少話題題。而職職場的發(fā)發(fā)展日新新月異,需需要我們們做出改改變的地地方不在在少數(shù),面面對那樣樣的競爭爭環(huán)境,我我們更應(yīng)應(yīng)該靈活活機動,敏敏銳觀察察,找出出一條最最適合自自己的成成功路徑徑。1■實施策略略評估如果果采取的的行動策策略或方方法對計計劃實施施無效或或收效甚甚微時,我我就會仔仔細(xì)分析析總結(jié),制制定新的的策略措措施。市市場形勢勢、市場場行情是是不斷變變化的,市市場機會會也是不不斷變化化的,善善于應(yīng)變變的人不不會死守守一隅,而而是根據(jù)據(jù)市場變變化的趨趨勢,靈靈活地制制定相應(yīng)應(yīng)的策略略措施。一一種策略略代表一一個時段段的發(fā)展展步驟,制制定策略略的好壞壞直接決決定了其其實施的的可行性性及目標(biāo)標(biāo)的實現(xiàn)現(xiàn)與否。對對我自身身而言,我我的行動動策略將將依據(jù)以以下幾點點實施調(diào)調(diào)整:1分析外貿(mào)行行業(yè)的變變動情況況。隨著著科學(xué)技技術(shù)的飛飛速發(fā)展展,各行行各業(yè)在在社會生生活中所所占的位位置都發(fā)發(fā)生著微微妙的變變化。平平日里,我我要通過過網(wǎng)絡(luò)渠渠道多多多了解相相關(guān)信息息,知道道外貿(mào)行行業(yè)的供供求量以

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