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文檔簡介
【學習目標】2.能看圖列出加、減混合算式。1.認識加、減混合運算試題，掌握加、減混合運算試題的運算順序，能正確計算加、減混合運算試題。3.培養(yǎng)學生觀察、比較和抽象概括能力以及應用所學知識解決實際問題的能力?！緦W習重點】掌握加、減混合運算試題的運算順序。1.口算。3＋4＋0＝4＋3＋3＝5＋1＋3＝10－3－7＝9－5－2＝7－0－6＝怎樣計算連加連減？想一想。4＋3－2＝754－2＋3＝251.看圖列式。++=2.填一填。3+2–4=5+4–2=8
–
2+3=6
–
3+4=3.聯(lián)系生活實際，編一道先加后減的計算題。小華有2個作業(yè)本，又買了2個新的，用完了1個，現(xiàn)在有多少個作業(yè)本？6=＝課堂小結從左往右算今天我們學習到了什么知識？是怎樣計算的呢？1.從
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