初中化學(xué)-《二氧化碳制取的研究》課件67

第六單元碳和碳的氧化物九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)（人教版）課題2二氧化碳制取的研究

第六單元碳和碳的氧化物九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)（人教版）課題2二氧初中化學(xué)_《二氧化碳制取的研究》課件671．實(shí)驗(yàn)室制取CO2常選用________________和___________，其反應(yīng)原理是_________________________________________。2．發(fā)生裝置的確定取決于______________和________；CO2氣體只能用____________收集，是因?yàn)開______________________________。

3.CO2的檢驗(yàn)與驗(yàn)滿：檢驗(yàn)CO2氣體通常用________________，驗(yàn)滿的方法是_________________________。石灰石或大理石稀鹽酸CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件向上排空氣法二氧化碳能溶于水且密度比空氣大澄清的石灰水將燃著的木條放在集氣瓶口1．實(shí)驗(yàn)室制取CO2常選用________________和初中化學(xué)_《二氧化碳制取的研究》課件671．(5分)下列反應(yīng)常用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的是()A．高溫煅燒石灰石B．石灰石與稀硫酸反應(yīng)C．大理石與稀鹽酸反應(yīng)D．木炭在氧氣中燃燒2．(5分)實(shí)驗(yàn)室選擇制取氣體的儀器裝置時(shí)，可以不考慮的因素是()A．反應(yīng)物的性質(zhì)和狀態(tài)B．所制氣體的性質(zhì)C．所制氣體的顏色D．反應(yīng)發(fā)生的條件CC1．(5分)下列反應(yīng)常用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的是(3．(6分)檢驗(yàn)二氧化碳是否充滿集氣瓶的方法是()A．用肉眼觀察B．將燃著的木條放在集氣瓶口C．稱量集氣瓶的質(zhì)量D．把澄清石灰水倒入集氣瓶中振蕩B3．(6分)檢驗(yàn)二氧化碳是否充滿集氣瓶的方法是(4．(6分)(2016，重慶)甲、乙兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2和O2時(shí)，無(wú)論選擇什么藥品，他們都能選用的裝置是()C4．(6分)(2016，重慶)甲、乙兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO5．(6分)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是()A．用排水法收集一瓶二氧化碳?xì)怏wB．先往試管中放入石灰石，再滴入稀硫酸C．將燃燒的木條伸入集氣瓶中，檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿D．將集滿二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶蓋上玻璃片，正放在桌上D5．(6分)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，6．(12分)(2016，湘西)實(shí)驗(yàn)室常用如圖的一些裝置制備氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：6．(12分)(2016，湘西)實(shí)驗(yàn)室常用如圖的一些裝置制備酒精燈

先撤離導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈

A

D

澄清石灰水

酒精燈先撤離導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈AD澄清石灰水初中化學(xué)_《二氧化碳制取的研究》課件677．(7分)實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣和實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳相比較，一定相同的是()A．發(fā)生裝置B．收集方法C．驗(yàn)滿方法D．集滿氣體后集氣瓶的放置方法D7．(7分)實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣和實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳相比較，一8．(7分)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的操作，其中錯(cuò)誤的是()D8．(7分)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的操作，其中錯(cuò)誤的是9．(18分)下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的制取和收集二氧化碳的裝置圖：(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a．_________；b.

；c.

；d.

。錐形瓶漏斗集氣瓶水槽9．(18分)下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的制取和收集二氧化碳的裝置圖：(2)改正圖中的四處錯(cuò)誤：①_____________________________________；②________________________________________；③___________________________________________________；④_____________________________________________________。(3)這位同學(xué)在改正錯(cuò)誤后發(fā)現(xiàn)收集到的CO2量不足，無(wú)法使位于瓶口的燃著的木條熄滅，造成其實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因是____________________________________________。(寫兩個(gè))不應(yīng)用漏斗，應(yīng)改為分液漏斗藥品不應(yīng)用稀硫酸，應(yīng)改為稀鹽酸伸入錐形瓶中的導(dǎo)管太長(zhǎng)，應(yīng)稍長(zhǎng)出塞子即可CO2能溶于水，不能用排水法收集，要用向上排空氣法收集藥品太少，收集的CO2不足或裝置漏氣(2)改正圖中的四處錯(cuò)誤：不應(yīng)用漏斗，應(yīng)改為分液漏斗藥品不應(yīng)10．(18分)(2016，咸寧)如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)氣體的發(fā)生與收集裝置，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。10．(18分)(2016，咸寧)如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)氣體的發(fā)(1)儀器a的名稱是__________。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是__________________________________________________________。用F來(lái)測(cè)量生成二氧化碳的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是___________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是

(填序號(hào))，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為____________。用E裝置收集氧氣時(shí)，觀察到導(dǎo)管口的氣泡_________________，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶中。錐形瓶CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑防止二氧化碳溶于水造成誤差A(yù)分解反應(yīng)均勻連續(xù)的冒出時(shí)(1)儀器a的名稱是__________。錐形瓶CaCO3＋初中化學(xué)_《二氧化碳制取的研究》課件6711．(10分)(2016，蘭州中考改編)根據(jù)如圖裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。11．(10分)(2016，蘭州中考改編)根據(jù)如圖裝置，結(jié)合酒精燈

B

a

酒精燈Ba(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的裝置為_____________，選擇裝置F收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是___________________________________________________________；BC或BF將一根燃著的木條平放在F裝置中b口處，木條熄滅，證明已收集滿(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的裝置為___________A

D

AD初中化學(xué)_《二氧化碳制取的研究》課件671．實(shí)驗(yàn)室制取CO2不能用稀硫酸代替稀鹽酸，因?yàn)槿粲孟×蛩幔傻腃aSO4微溶于水，阻礙了反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行；不能用碳酸鈉或碳酸鈣粉末代替石灰石(或大理石)，是因?yàn)樗鼈兎磻?yīng)速率太快，不便控制和收集氣體。2．實(shí)驗(yàn)室制取CO2不能用濃鹽酸代替稀鹽酸，因?yàn)闈恹}酸有揮發(fā)性，會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體，使制得的CO2氣體不純。3．檢驗(yàn)CO2氣體用澄清石灰水，驗(yàn)滿時(shí)需將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入集氣瓶中。1．實(shí)驗(yàn)室制取CO2不能用稀硫酸代替稀鹽酸，因?yàn)槿粲孟×蛩幔?、最靈繁的人也看不見(jiàn)自己的背脊?！侵?、最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己?！ＥD3、勇猛、大膽和堅(jiān)定的決心能夠抵得上武器的精良。——達(dá)·芬奇4、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書?！芏鱽?lái)5、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息?！_素·貝克6、一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省?！R克思7、自知之明是最難得的知識(shí)?！靼嘌?、勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！麅?nèi)加9、有時(shí)候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。——赫爾普斯10、閱讀一切好書如同和過(guò)去最杰出的人談話?！芽▋?1、有勇氣承擔(dān)命運(yùn)這才是英雄好漢?！谌?2、只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證?！_曼·羅蘭13、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！献?4、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏?！璧?5、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我?！~克爾·F·斯特利16、業(yè)余生活要有意義，不要越軌?！A盛頓17、意志是一個(gè)強(qiáng)壯的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本華18、最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人?！R云19、我這個(gè)人走得很慢，但是我從不后退?！獊啿薄ち挚?0、要掌握書，莫被書掌握；要為生而讀，莫為讀而生?！紶栁?1、要知道對(duì)好事的稱頌過(guò)于夸大，也會(huì)招來(lái)人們的反感輕蔑和嫉妒?！喔?2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈23、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無(wú)力?！官e諾莎24、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。——孔子25、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)?！?/p>