大學生職業(yè)規(guī)劃書新能源

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化學化工專業(yè)：

新能源材料器件年級：

大一姓名：

王笠人性別：

男學號：C聯(lián)系方式：QQ：TEL：

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2014年11月總論（引言）……………………第一章認識自我個人基本情況……………………職業(yè)興趣…………職業(yè)能力及適應性………………個人特質…………職業(yè)價值觀………………………自我分析小結…………………第二章環(huán)境分析家庭環(huán)境分析…………………學校環(huán)境分析…………………社會環(huán)境分析…………………職業(yè)環(huán)境分析…………………職業(yè)生涯條件分析小結………第三章職業(yè)目標定位及其分解組合職業(yè)目標的確定………………職業(yè)目標的分解與組合………第四章評估調整評估的內容……………………評估的時間……………………規(guī)劃調整的原則………………結束語…………引言七絕●改西鄉(xiāng)隆盛詩贈父親by毛澤東孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生無處不青山，考入大學的我們，當我們手握錄取通知書，背上行囊“走出相關”之際，我們是否也在心中種下了“學不成名誓不還”的豪邁的理想種子呢？當我們步入大學生活的時候，一切對于我們來說都是新的，新的環(huán)境、新的老師、新的同學。來到這里似乎一切的愿望都實現(xiàn)了，于是我們就停止了前進的步伐，伴隨著親朋好友的祝福、在同學的歡聲笑語之中拋掉所有的書籍，從此卸下沉重的枷鎖，開始無拘無束的生活，甚至可以不在顧及地尋找“同桌的你“。正因為我們的生活空間自由大了,所以就很可能會因無目標而迷失方向。給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。而大學生為我提供了這樣的機會，我們也要更好地規(guī)劃我的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得那么有意義，那么實在！我一直在想，人生在世的意義是什么？只要渾渾噩噩地走一遭就可以了嗎？這顯然是不行。我認為我們在世至少要實現(xiàn)自己的夢想，即使不能，也應該為之而奮斗，而追逐。實現(xiàn)夢想有很多途徑，但我認為至少要一個基點，這個基點就是職業(yè)。如果我們想為患者減輕痛苦，我們可以以醫(yī)生為職業(yè)；如果我們富有正義感，想為受害者討回公道，我們便可以以律師為職業(yè)……但關鍵是我們很多人不知道自己的夢想、不知道自己的目標。即使有些人知道自己的夢想，但如果夢想高于自身條件是，不管怎樣奮斗都徒勞無功，只能徒添傷心。所以我們需要為自己做一份職業(yè)規(guī)劃書，通過對自己夢想、能力等的分析，確定適合自己的職業(yè)目標。確定好后，我們便要勇往直前。我們要記住，要想實現(xiàn)夢想，就得吃得苦中苦，方為人上人，我寫這份規(guī)劃書，就是為了使自己對以后人生的發(fā)展職業(yè)道路有一定目的性和明確性。下面就看看我的吧！第一章：認識自我為了更加清楚的了解自己，我也做了有關測試來認識自己，如Holland模型、Swot職業(yè)分析、360°評估等測試。下面就是我的360評估，用以更加全面的分析自己。細心，關心家人，勤快，但缺乏自制力細心，關心家人，勤快，但缺乏自制力，調皮學習認真，團結同學，善于創(chuàng)新，有較好的自學能力但缺乏社會經(jīng)驗朋友活潑開朗，做事認真，熱心，幽默，責任心強，但有時喜歡一意孤行同學性格開朗，善于交流，學習認真，工作認真負責，但固執(zhí)。極富好奇心與創(chuàng)造力，敢于挑戰(zhàn)自我。但有時有點盲目其他人

自我分析是對自己進行全方位、多角度的分析職業(yè)興趣(喜歡干什么)

我喜歡拉小提琴，喜歡上網(wǎng)看電影，我對很多事充滿好奇，我還喜歡旅游，徒步也是我的愛好，閑暇之余還炒炒股票，雖然技術垃圾，但總會慢慢好起來！職業(yè)能力(能夠干什么)

我的學習能力中等偏上，對喜愛的事物接受力特好，對其他事一般，我覺得我能當公務員，高級工程師，老板。個人特質(適合干什么)

個人特質——根據(jù)氣質類型的自我測試得知，我是膽汁質型——粘液質型——抑郁型的混合型人，我的優(yōu)點有①意志堅強②注重實際③獨立性強④樂觀上進⑤安靜穩(wěn)重、善于忍耐，能夠較好地控制自己的情緒，嚴格遵守既定的生活秩序和工作制度，固定性有余而靈活性不足；缺點有①較易自我滿足②閑散怠惰③固執(zhí)而又猶疑不定職業(yè)價值觀(最看重什么)

在我的眼里，令人滿意的職業(yè)是①工作收入要不低于我本人的工作能力價值②能適合我的專業(yè)③能造福于社會④能實現(xiàn)我的目標和我的理想勝任能力(優(yōu)劣勢是什么)

優(yōu)勢：觀察能力，學習能力劣勢：行動能力，經(jīng)營能力

個人經(jīng)歷教育經(jīng)歷

讀了十二年書，現(xiàn)在處于大一屌絲階段

工作經(jīng)歷

在樂團里鍛煉過，正式工作經(jīng)歷暫無

培訓經(jīng)歷

暫無工作培訓記錄

自我分析小結：由優(yōu)劣勢及其他綜合數(shù)據(jù)比較，我比較適合做有一定創(chuàng)新成分的工作，比如工程師，還有由于我好動活潑喜愛到處走動，所以以后市場方面的工作也合我胃口比如市場營銷總監(jiān)等。第二章：職業(yè)環(huán)境分析

職業(yè)分析是對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行較為客觀、系統(tǒng)的分析家庭環(huán)境分析（如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響）

經(jīng)濟狀況：家庭經(jīng)濟還行，父母均能自食其力，如果有好的機會他們愿意對我投資。

家人期望：父母希望我能開心快樂每一天，只要自己能吃好睡好穿好，有孝心，有責任心，能把他們當朋友無代溝就行，并非期望我當上偉人亦或是非得做出什么驚人的成就。

對本人的影響：父母養(yǎng)育我也確屬不易，誰家不是血汗錢，雖然父母不缺錢，但我自己內心希望我能找大錢回報他們，找不到也別慌，多陪陪父母既是最好的孝順！學校環(huán)境分析（如學校特色、專業(yè)學習、實踐經(jīng)驗等

）

學校特色：男女比例平衡，利于身心發(fā)展。一流的教師隊伍和齊全的教學設備使我們更易接受知識，校園綠化好交通方便宿舍4人一間，管理方便利于健康

專業(yè)學習：專業(yè)學習較忙，相比高中更抽象，任然需要加倍努力。

實踐經(jīng)驗：暫無大型實踐經(jīng)驗。社會環(huán)境分析(如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等)

就業(yè)形勢：①國際性金融危機，對我國企業(yè)的影響日益顯現(xiàn)，企業(yè)招聘崗位明顯不足②畢業(yè)生數(shù)量增長，大學生就業(yè)壓力進一步加劇③考研率與絕對就業(yè)的矛盾④積極的就業(yè)大環(huán)境

就業(yè)政策：①國家關于高校畢業(yè)生的就業(yè)方針“市場導向，政府調控學生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)機制，確定了學生和用人單位在市場上的主體地位②鼓勵和引導高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)③鼓勵高校畢業(yè)生應征入伍，報效祖國④積極聘用高校畢業(yè)生參與國家和地方重大科研項目⑤鼓勵畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)

競爭對手：①農民工②有工作經(jīng)驗的退休人員③和我一樣是一般大學畢業(yè)的學生④具有高等學歷的畢業(yè)生⑤家庭背景比我好的學生職業(yè)環(huán)境分析1.行業(yè)分析（如行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，人業(yè)匹配分析）

行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢：鋰電方面還是比較火熱，未來清潔可持續(xù)能源必將引領趨勢。

人業(yè)匹配分析：目前所學專業(yè)將來應該就是想進入鋰電有關公司。2.職業(yè)分析（如職業(yè)的工作內容、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析）

職業(yè)的工作內容：與鋰電池有關的開發(fā)到產業(yè)化。

工作要求：熟悉各種化學專業(yè)知識，且對設備了解度高，能使用大多數(shù)機器設備。發(fā)展前景：努力的話前景很好。人崗匹配分析：爭取學習，應該能勝任。3.企業(yè)分析（如單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景）

單位類型：創(chuàng)新求實

企業(yè)文化：幽默風趣

發(fā)展前景：一定選好的4.地域分析（如工作城市的發(fā)展前景、文化特點、氣候水土）

工作城市的發(fā)展前景：蒸蒸日上

文化特點：樸素實干

氣候水土：溫潤霧霾少較小晝夜溫差職業(yè)分析小結：目前高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢不容樂觀，首先畢業(yè)生數(shù)量連年創(chuàng)出新高，社會總體就業(yè)形勢嚴峻。結構性矛盾依然存在，東部需求旺盛、西部需求不足的現(xiàn)象依然存在。盡管如此，黨和政府還是極其關心大學生就業(yè)情況，國家也出臺了不少政策和措施來推動和促進高校畢業(yè)生就業(yè)。而且，經(jīng)濟發(fā)展勢不可擋，解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題，歸根結底還得依靠經(jīng)濟的拉動和促進。我國經(jīng)濟的持續(xù)健康快速發(fā)展和建設和諧社會、創(chuàng)新型國家，堅持走自主創(chuàng)新道路，將直接拉動和促進高校畢業(yè)生就業(yè)。同時，經(jīng)濟增長方式的根本轉變、經(jīng)濟結構的優(yōu)化升級和我國工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化進程的不斷加快，將為高校畢業(yè)生創(chuàng)造更多施展才華的空間。從以上的調查與分析可以看出，目前就業(yè)是很困難，但我們如果能把握好自己，有好的職業(yè)也并非難事。所以我們必須做到以下幾點：1、機不可失、早作決斷。2、全面撒網(wǎng)、重點捕魚。3、高也成、低也就。4、先就業(yè)后擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)。在科學技術日新月異的今天，經(jīng)濟社會發(fā)展的事實越來越證明，一個人不可能終生從事一種職業(yè)。因此，具有高附加值人力資本的高校畢業(yè)生沒有必要刻意追求一時的“完美”，完全可以先就業(yè)，然后在職業(yè)發(fā)展中選擇從事的專業(yè)，進而在不斷積累中成就自己的事業(yè)。第三章：職業(yè)定位及分解定位綜合第一部分（自我分析）與第二部分（職業(yè)分析）的主要內容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：

內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）1、自主學習能力強2、有樂觀、積極向上的精神3、工作認真、負責嚴以律己4、熱愛對于能源的研究5、有正確目標和為目標奮斗的欲望

1、缺乏相關的工作經(jīng)驗2、知識結構暫時不夠完善和全面。外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T）1、很多經(jīng)濟發(fā)達的城市對于這個職業(yè)需求大，特別是國外2、新能源是個新興的行業(yè)3、專業(yè)對口，國家扶持4、有充足的時間完善知識1、知識儲備不夠2、國民對新能源概念上不完全明白3、后期考試人數(shù)和試卷難度加大，全國平均通過率只有8%～10%

結論：目標的實現(xiàn)必然會經(jīng)歷不同的階段，每一階段都有需要實現(xiàn)的特定目標，完成種種目標的實現(xiàn)，最終目標的實現(xiàn)也就也就如期而至了。

職業(yè)目標舉例：將來從事（鋰電池行業(yè)的）工程師職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略舉例：進入開發(fā)類型的組織（到新興地區(qū)發(fā)展）職業(yè)發(fā)展路徑舉例：走專家路線（管理路線等）具體路徑舉例：技術員——初級操作員——中級工程師——高級管理階層

計劃實施一覽表名

稱短期計劃（本科生或研究生階段）時間跨度

2014到2018年本期目標本科生畢業(yè)時要達到真才實學細分目標大一要達到不掛科且活動豐富大二要達到過四六級或在計算機方面要達到二級計劃內容（參考）準備考研，努力學習，機會成熟甚至考慮出國深造。策略和措施（參考）學好專業(yè)知識的同時，豐富好自己的生活。備注大學生職業(yè)規(guī)劃的重點：能進能退。名

稱中期計劃（畢業(yè)后五年）計劃名稱

公司之路本期目標如畢業(yè)后第五年時要達到在某公司立足。細分目標如畢業(yè)后第一年要對公司事務熟悉，第二年要穩(wěn)中求進或在業(yè)績方面要達到重中上水平。計劃內容（參考）如職場適應要快、三脈積累（知脈、人脈、錢脈）要足夠、崗位轉換及升遷要積極應對等。策略和措施（參考）大學生職業(yè)規(guī)劃的重點：宰相肚里能撐船，步步攀升!備注

努力啊名

稱長期計劃（畢業(yè)后十年或以上計劃）計劃名稱

事業(yè)穩(wěn)定，成家找老婆，生孩子，孝敬父母本期目標如退休時要達到衣食住行無壓力。細分目標如畢業(yè)后第十年要月薪高第二十年要在高計劃內容（參考）如事業(yè)發(fā)展好、工作與生活關系好、健康、心靈成長、子女教育都好等。策略和措施（參考）

努力吧，盡力了也實在為難的話也不能強迫自己，給自己過分的壓力。備注方向性規(guī)劃：在這一時期里，主要是積累職場經(jīng)歷，積累解決問題的能力，有了能力不愁沒人賞識。

第四章：評估調整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。

1．評估的內容

職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如一直得不到發(fā)展且生活水深火熱，那么我將選擇另辟蹊徑。

職業(yè)路徑評估（是否需要調整發(fā)展方向？）當出現(xiàn)行業(yè)危機的時候，我就靜觀其變。

實施策略評估（是否需要改變行動策略？）如果在就業(yè)中失敗，我就選擇自己創(chuàng)業(yè)。

其它因素評估（身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇的評估）僅身體健康第一，畢竟身體是革命的本錢，家庭第二，有一個和睦家庭環(huán)境對人身心極好，經(jīng)濟只要在能力范圍內還尚可接受，機遇一定要爭取去把握這是很關鍵的。2．評估的時間

一般情況下，我定期（半年或一年）評估規(guī)劃；心隨我動，天人合一

當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。心隨我動，天人合一3．規(guī)劃調整的原則

：結束語！要知道,腳比路長,遠方無論多遠,