教科研工作考評細則

教科研工作作考評細細則|作者：：lcss

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|添加時時間：220088-1--988:200:488一、總則1、為進進一步實實施“科研強強師”、“科研興興?！睉?zhàn)略，營營造良好好的教科科研氛圍圍，激勵勵教師參參與教科科研的興興趣與熱熱情，規(guī)規(guī)范教科科研行為為，提高高教科研研成效，依依據(jù)上級級教科研研工作的的有關精精神，并并結合學學校實際際，制訂訂本細則則。2、本辦辦法考核核對象為為教研組組、課題題組及正正式在編編教職工工。二、基本要要求（一）、對對教師個個人的要要求1、認真參參加教研研活動。2、積極參參與課題題研究。３、撰寫有有較高質(zhì)質(zhì)量的論論文或?qū)ｎ}總結結。４、認真學學習教育育教學理理論。５、認真撰撰寫教學學設計、案案例或教教學隨筆筆。`６、按要求求上好教教學公開開課。７、按要求求自制教教具或課課件。（二）、對對教研組組的要求求1、制定切切實、可可行的教教研活動動計劃。2、教研組組成員研研究氛圍圍濃，合合作關系系好。3、校本教教研組織織有序，過過程詳實實，活動動效果好好。4、有相應應的教研研活動記記錄和材材料匯集集。5、本組教教師專業(yè)業(yè)發(fā)展成成績突出出，教學學質(zhì)量高高。（三）、對對課題組組的要求求1、有科學學、可行行的課題題研究方方案。2、有具體體的課題題研究活活動計劃劃及活動動記錄。3、有豐富富、詳實實的過程程研究記記錄及相相應的材材料匯集集。4、每學期期有課題題研究階階段小結結。5、課題結結題時，有有完整的的研究報報告及相相應的材材料。（四）科研研成果的的界定1、學期內(nèi)內(nèi)根據(jù)學學校要求求獲得的的教學能能手、2、教學論論文、金金點子、教教學創(chuàng)新新等案例例、公開開課等獲獲國家、省省、市、區(qū)區(qū)級別獎獎的，分分別加33分、22分、11分、00.5分分。（多多篇可累累計加分分，最高高3分；；同一篇篇獲多層層獎的只只記最高高級別的的。）本本學期獲獲得上學學期教學學成果證證書的，按按規(guī)定計計入本學學期該項項目考核核3、論文發(fā)發(fā)表 在重點點CN刊刊物發(fā)表表（含專專著出版版）100分；一一般CNN（含準準CN）刊刊物發(fā)表表（含教教材、教教輔編寫寫1萬字字以上）88分；市市級以上上刊物發(fā)發(fā)表6分分，校級級刊物發(fā)發(fā)表5分分。輔導學生4、輔導學學生每發(fā)發(fā)表一篇篇習作積積分2分分，輔導導學生參參加各類類教育教教學競賽賽參照成成果獲獎獎的500%得分分。三、考核辦辦法1、教師教教科研工工作考評評表（1100分分）內(nèi)容考核細則分值得分教研活動按時參加教研組活動，認真思考，積極發(fā)言得10分，無故遲到、缺席一次扣1分，未按規(guī)定準備說課評課、專題發(fā)言等材料的，一次扣2分；10分課題研究認真參加課題研究，完成規(guī)定的科研任務得25分，研究過程草率，敷衍應付的扣5分，未按時完成規(guī)定材料準備、報告撰寫等任務的，一次扣3分；25分論文總結每學期至少完成一篇有較高質(zhì)量的教科研論文或?qū)ｎ}總結，得20分，獲校、縣、市、省、國一等獎或發(fā)表的另加4、5、6、7、8分，未完成的不得分；20分理論學習每月完成至少兩篇教育教學理論筆記，并發(fā)送上網(wǎng)，得10分，每少一篇扣1分；10分案例隨筆每月完成至少兩篇教育案例或教學隨筆，并發(fā)送上網(wǎng)，得15分，獲校、縣、市、省、國案例隨筆比賽一等獎或發(fā)表的另加3、4、5、6、7分，每少一篇扣1分；15分公開課每學期至少上一堂公開課，得10分，獲校、縣、市、省、國賽課一等獎的另加3、4、5、6、7分，不上不得分；10分課件制作每學期至少制作一個課件上交，得10分，獲校、縣、市、省、國課件評比一等獎的另加2、3、4、5、6分，未上交的不得分。10分2、教研組組教科研研工作考考評表（1100分分）內(nèi)容考核細則分值得分計劃制定圍繞教學實際需要制定切實、可行的教研活動計劃，做到目標明確，措施具體，能得到落實得10分，未及時上交扣2分，計劃制定空泛、無具體措施、可行性差扣6分；10分氛圍營造教研組成員之間研究氛圍濃，合作關系好得10分，缺少團結協(xié)作精神，不能充分地進行合作、交流、探究扣5分；10分活動組織校本教研組織有序，過程詳實，活動效果好得30分，活動不正常，每少一次扣6分，活動過程草率，敷衍了事扣4分；30分資料管理有相應的教研活動記錄和材料匯集，記錄完整、規(guī)范，資料齊全得20分，無過程性資料扣15分,記錄零散、缺失較多的扣10分，有少量缺失的扣5分；20分教研成效本組教師專業(yè)發(fā)展成績突出，在賽課、教研論文、案例隨筆、輔導學生等方面獲獎較多，教學質(zhì)量較高得30分，凡獲得校、縣、市、省、國級相關比賽一等獎勵的另加4、6、8、10、12分，按多人多獎累積計算。30分3、課題組組教科研研工作考考評表（1100分分）內(nèi)容考核細則分值得分研究方案有科學、可行的課題研究方案，措施具體，操作性強得15分，無研究方案不得分，有方案但措施不具體、可行性差扣8分；15分活動計劃有具體的課題研究活動計劃，計劃周密、能得到落實，得20分，無活動計劃不得分，有計劃但未充分落實扣10分；20分過程資料認真組織課題組學習、研討、實踐等活動，有豐富、詳實的過程研究記錄及相應的材料匯集得30分，無過程性資料不得分，過程性資料零散不全，缺少連續(xù)性扣10分；30分階段小結每學期有課題研究階段小結得10分，無階段小結不得分；10分結題材料認真組織課題結題，結題時，有完整的研究報告及相應的材料得25分，無研究報告扣15分，無相應結題材料扣10分；25分三、激勵措措施1、考核加加分：教教師在教教科研過過程中取取得成績績、榮譽譽等，可可依據(jù)學學校《結結構工資資制實施施辦法》中中月考核核、學期期綜合考考核的有有關規(guī)定定對“教科研研工作”部分進進行加分分核算，其其他考核核中的相相關部分分也一并并體現(xiàn)。2、報銷費費用：經(jīng)經(jīng)學校批批準，教教師參加加校外各各級各類類培訓、研研討、賽賽優(yōu)活動動的費用用可全額額報銷；；教師參參加各級級各類論論文、成成果評比比的評審審費用，也也可視情情況定額額報銷。3、經(jīng)費支支持：經(jīng)經(jīng)學校批批準立項項的課題題、教師師教科研研成果的的推廣等等，學校校在各項項經(jīng)費使使用上予予以大力力支持。4、物質(zhì)獎獎勵：教教師的賽賽課、論論文、輔輔導學生生等專業(yè)業(yè)發(fā)展成成果可依依據(jù)學校校《專業(yè)業(yè)發(fā)展成成果獎勵勵條例》給給予相應應的物質(zhì)質(zhì)獎勵。5、評選先先進：學學校每年年組織評評選一次次“教科研研先進個個人”，發(fā)給給獲獎證證書和一一定物質(zhì)質(zhì)獎勵。每每年評選選一次“先進教教研組（課課題組）”，發(fā)給獲獎證書。6、優(yōu)先推推薦：對對于積極極參與教教科研并并取得一一定成績績者，優(yōu)優(yōu)先崗位位聘用及及推薦評評選先進進、職稱稱晉升等等。四、懲則1、考核扣扣分：基基本要求求為考核核必達要要求。對對達不到到基本要要求的個個人及教教研組、課課題組，按按相應分分值扣分分，直至至扣完為為止。2、推薦否否決：對對當年內(nèi)內(nèi)沒有完完成論文文相應分分值的教教師，學學校將不不予推薦薦評選先先進（含含年度考考核）、職職稱晉升升。五、附則1、本細則則經(jīng)學校校教代會會通過后后實施。2、本細則則解釋權權歸校長長室。鹽城市尚莊小學教科研工作考核細則副標題：作者：校長室文章來源：校長室點擊數(shù)：更新時間：2005-7-4為了了進一步步凝聚我我校教科科研骨干干力量，調(diào)調(diào)動全校校教學人人員參與與教科研研的積極極性，加加快教科科研興校校的步伐伐、不斷斷提高我我校的教教育教育育教學質(zhì)質(zhì)量，特特制訂“教科研研工作考考核細則則”如下：：一、課課題立項項、結題題凡參參加國家家級、省省級、市市級、區(qū)區(qū)級、校校級實驗驗研究的的課題組組成員，在在課題研研究時間間內(nèi)參與與課題研研究的教教師每學學期定期期完成研研究的有有關資料料，每學學期每人人分別得得20分分、166分、112分、88分、44分，對對課題未未作貢獻獻的不加加分。二、論論文發(fā)表表、獲獎獎、交流流（一一）教育育教學論論文發(fā)表表在國國家級、省省級、市市級、區(qū)區(qū)級、校校級刊物物上發(fā)表表的教育育教學論論文或優(yōu)優(yōu)秀教案案一篇分分別的660分、550分、330分、220分、110分。（二二）論文文獲獎1、征征文獲獎獎（11）教育育教學論論文在國國家級正正規(guī)征文文競賽中中獲一、二二、三等等獎的各各得600分、550分、440分。（22）教育育教學論論文在省省級正規(guī)規(guī)征文競競賽中獲獲一、二二、三等等獎的各各得500分、440分、330分。（33）教育育教學論論文在市市級正規(guī)規(guī)征文競競賽中獲獲一、二二、三等等獎的各各得300分、220分、110分。（44）教育育教學論論文在區(qū)區(qū)級正規(guī)規(guī)征文競競賽中獲獲一、二二、三等等獎的各各得200分、110分、55分。2、會會議論文文獲獎（11）教育育教學論論文在國國家級會會議中獲獲一、二二、三等等獎的各各得600分、550分、440分。（22）教育育教學論論文在省省級會議議中獲一一、二、三三等獎的的各得550分、440分、330分。（33）教育育教學論論文在市市級會議議中獲一一、二、三三等獎的的各得330分、220分、110分。（44）教育育教學論論文在區(qū)區(qū)級會議議中獲一一、二、三三等獎的的各得220分、110分、55分。（三三）會議議交流教育育教學論論文在國國家級、省省級、市市級、區(qū)區(qū)級會議議交流一一篇分別別得500分、440分、220分、110分（提提供交流流證明）。（四四）圖片片新聞圖片片新聞在在國家級級、省級級、市級級、區(qū)級級等發(fā)表表，分別別得300分、220分、110分、55分。（五五）參加加編寫教教學資料料用書的的，國家家、省、市市、區(qū)、鎮(zhèn)鎮(zhèn)、校分分別加550分、440分、330分、115分、110分、55分。（六六）參加加評比論論文的人人員，國國家、省省、市、區(qū)區(qū)、鎮(zhèn)、校校分別加加50分分、400分、220分、110分、55分、55分。三、課課（一一）競賽賽課1、國國家級優(yōu)優(yōu)質(zhì)課競競賽一、二二、三等等獎各得得70分分、600分、550分。2、省省級優(yōu)質(zhì)質(zhì)課競賽賽一、二二、三等等獎各得得60分分、500分、440分。3、市市級優(yōu)質(zhì)質(zhì)課競賽賽一、二二、三等等獎各得得50分分、400分、330分。4、區(qū)區(qū)級優(yōu)質(zhì)質(zhì)課競賽賽一、二二、三等等獎各得得40分分、300分、220分。5、鎮(zhèn)鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)質(zhì)課競賽賽一、二二、三等等獎各得得30分分、200分、110分。6、校校級優(yōu)質(zhì)質(zhì)課競賽賽一、二二、三等等獎各得得20分分、100分、55分。（二二）公開開課（如如會課、觀觀摩課、研研究課、示示范課、實實驗課等等）對國國家級、省省級、市市級、區(qū)區(qū)級、鎮(zhèn)鎮(zhèn)級、校校級開設設公開課課每人每每節(jié)分別別得400分、330分、220分、115分、110分、55分。（備備課組成成員得一一半分），自自愿報名名上公開開課的一一次再加加5分。（三三）聽課課凡市市、區(qū)、鎮(zhèn)鎮(zhèn)、校級級領導和和學校組組織人員員聽課，執(zhí)執(zhí)教者的的課被評評為優(yōu)課課的一次次得100分，被被評為不不合格課課的一次次扣100分。學學校組織織部分人人員隨堂堂聽課，被被評為差差課的一一次扣55分。（四四）會教教課：積積極自愿愿報名參參加區(qū)級級以上會會教的，一一次得110分，獲獲獎另外外記分。四、基基本功競競賽獲獎獎（如說說課、教教具制作作等）（一一）單項項競賽1、獲獲國家級級一、二二、三等等獎各得得60分分、500分、440分。2、獲獲省級一一、二、三三等獎各各得500分、440分、330分。3、獲獲市級一一、二、三三等獎各各得400分、330分、220分。4、獲獲區(qū)級一一、二、三三等獎各各得300分、220分、110分。5、獲獲鎮(zhèn)級一一、二、三三等獎各各得200分、110分、55分。6、獲獲校級一一、二、三三等獎各各得100分、55分、55分。（二二）綜合合競賽1、獲獲國家級級一、二二、三等等獎各得得70分分、600分、550分。2、獲獲省級一一、二、三三等獎各各得600分、550分、440分。3、獲獲市級一一、二、三三等獎各各得500分、440分、330分。4、獲獲區(qū)級一一、二、三三等獎各各得400分、330分、220分。5、獲獲鎮(zhèn)級一一、二、三三等獎各各得300分、220分、110分。6、獲獲校級一一、二、三三等獎各各得200分、110分、55分。五、業(yè)業(yè)務學習習1、凡凡參加學學校組織織教研活活動（如如：聽課課、評課課、聽講講座、看看錄像、集集體備課課、課題題研究）無無故缺席席一次扣扣10分分，遲到到、早退退一次扣扣5分。2、凡凡未按時時完成教教科室布布置的任任務（如如：論文文撰寫、教教研活動動記錄、課課題個人人研究記記錄、上上課匯報報學習筆筆記、聽聽課）每每次扣55分。3、聽聽課以次次數(shù)累計計，有一一次算11分，比比規(guī)定要要求多一一次加22分，達達不到規(guī)規(guī)定要求求的扣110分。六、師師徒結對對按師師徒結對對責任書書要求，積積極履行行職責的的師徒，每每學期視視履行情情況分別別得5——10分分。（相相互聽課課、評課課不少于于5次）七、學學生獲獎獎和文章章發(fā)表（一一）學生生文章發(fā)發(fā)表學生生文章在在國家級級、省級級、市級級正規(guī)報報刊、雜雜志上發(fā)發(fā)表一篇篇，分別別給指導導老師加加50分分、300分、110分。（二二）學生生獲獎1、在在國家級級正規(guī)競競賽中獲獲一、二二、三等等獎，分分別給指指導老師師加500分、440分、330分。2、在在省級正正規(guī)征文文競賽中中獲一、二二、三等等獎，分分別給指指導老師師加400分、330分、220分。3、在在市級正正規(guī)征文文競賽中中獲一、二二、三等等獎，分分別給指指導老師師加200分、115分、110分。4、在在區(qū)級正正規(guī)征文文競賽中中獲一、二二、三等等獎，分分別給指指導老師師加155分、110分、55分。5、在在校級正正規(guī)征文文競賽中中獲一、二二、三等等獎，分分別給指指導老師師加100分、55分、55分。注：：(1))老師獲獲指導獎獎、園丁丁獎與學學生獲獎獎重復，只只取一次次。(22)體育育獲獎名名次折算算等次對對照標準準加分。八、骨骨干教師師：被定定為骨干干教師培培養(yǎng)對象象，按時時完成研研究任務務的每學學期加220分，成成績突出出的加330分。九、實實行教師師等級制制：首席席教師、學學科帶頭頭人、教教學能手手、教學學新秀，每每學期分分別加440分、330分、220分、110分。十、幾幾點說明明1、已已在上一一級刊物物發(fā)表或或評比獲獲獎后又又在下一一級刊物物或評比比獲獎的的，不予予重復計計分。2、在在報刊等等媒體或或會議上上宣傳學學校教育育教學和和教科研研成果的的文章或或?qū)W校同同意上報報參評獲獲獎的其其他文章章等，參參照文章章交流標標準加分分。3、論論文或指指導學生生的成果果由數(shù)人人共同完完成的，按按實際情情況分配配分值。4、對對全校教教學人員員開設講講座一次次得100分，對對區(qū)級以以上教師師開設講講座一次次得200分。5、教教科研積積分一律律以書面面材料為為準，各各人對自自己的資資料要妥妥善保存存，遺失失后果自自負。每每學期結結束統(tǒng)一一收集整整理好交交教科室室。6、本本細則中中有關事事項的獎獎懲還需需結合學學校其他他有關規(guī)規(guī)定處理理。十一一、考核核積分與與獎懲1、教教科研積積分按學學期統(tǒng)計計個人得得分，載載入個人人業(yè)務檔檔案，考考核結果果高分者者（人數(shù)數(shù)由校領領導視得得分情況況確定）由由學校頒頒發(fā)“學校教教科研先先進個人人”證書，并并給予獎獎勵。2、“學校教科研先進個人”必備條件：（11）積極極參加課課題研究究；（22）一年年中至少少上過11節(jié)校級級公開課課；（33）兩年年內(nèi)至少少有一篇篇教科研研文章在在區(qū)級以以上交流流獲獎或或發(fā)表。3、考考核結果果作為來來年聘用用、聘任任重要依依據(jù)。4、本本細則自自20004年99月1日日起執(zhí)行行。十二二、本細細則解釋釋權屬校校長室。徐師三附小小教科研研工作考考評細則則----------------------------------------------------------------------------------------------------------作者：教科科室瀏覽次次數(shù)：119時間：：20009-111-115110:442:559[字體體大中小小]一、指導思思想：為了進一步步激發(fā)教教師投身身新一輪輪課程改改革，積積極參與與教育教教學科研研的興趣趣，轉(zhuǎn)變變教育教教學觀念念，提升升教師進進行教育育教學科科學研究究的素養(yǎng)養(yǎng)，從而而大面積積、全方方位地提提高實驗驗小學的的教育教教學質(zhì)量量，特制制訂《徐徐州高等等師范第第三附屬屬小學教教科研工工作考評評細則》二、考評小小組：組長：：魏新梅梅副組長：鄭鄭慧嫻成員：：李雪梅梅朱紅周茜孫孫景佩三、考評內(nèi)內(nèi)容：1、課題研研究2、課堂教教學3、論文發(fā)發(fā)表4、教學講講座5、教育博博客、讀讀書心得得6、集體備備課7、輔導學學生作品品發(fā)表四、考評細細則：1、能主持持一項課課題研究究，積極極開展研研究活動動，并取取得一定定成果的的，按市市級、省省級、國國家級分分別積分分15分分、300分、660分。能能積極配配合主持持人開展展研究活活動的課課題組成成員分別別積分55分、88分、112分。2、能積極極參加課課堂教學學研究，主主動承擔擔公開課課教學任任務，并并取得顯顯著教學學效果的的，按校校級、區(qū)區(qū)級、市市級、省省級、國國家級分分別積分分10分分、200分、330分、440分、550分。3、能積極極撰寫教教育教學學論文，并并積極投投稿，在在正規(guī)刊刊物發(fā)表表，在教教育部門門獲獎的的，按市市級、省省級、國國家級分分別積分分8分、116分、332分。4、能積極極參加教教育教學學培訓任任務、對對教師進進行業(yè)務務培訓的的，或作作為先進進代表發(fā)發(fā)言的，按按校級、縣縣級、市市級、省省級分別別積分55分、110分、220分、330分。5、能積極極申報教教育博客客，并能能堅持更更新、撰撰寫教學學反思、教教學論文文、能積積極閱讀讀教育教教學論著著、刊物物并撰寫寫心得，能能積極與與博友交交流教育育教學體體會的，每每發(fā)表一一篇博文文積分22分。6、能積極極參加集集體備課課，并能能完成組組長布置置的主講講任務，每每完成一一次積55分。7、能積極極輔導學學生寫作作、參加加各類教教育教學學競賽，每每發(fā)表一一篇習作作積分110分，在在區(qū)級、市市級、省省級、國國家級競競賽活動動中獲獎獎的每人人次分別別積分55分、110分、220分、330分。五、考評辦辦法：1、期末時時，各位位老師主主動提供供相關資資料送交交教科室室，不提提供資料料的作無無效處理理。2、由考評評小組對對教師提提供的資資料進行行考核積積分，按按積分的的多少排排序，對對排在前前列的教教師授予予“學校教教科研先先進個人人”稱號，并并給予一一定的物物質(zhì)獎勵勵。（其其它獎勵勵對照校校獎懲條條例執(zhí)行行）。對提升升對教師師的教科科研水平平，提升升學校品品位，根根據(jù)學校校情況制制定下列列考核方方案。教師師任教教學科總得分分考核核內(nèi)容考考核標準準分值得得分理論論學習積積極參加加理論學學習。①①集體學學習少11次扣11分，病病事假扣扣0.55分；②②堅持寫寫學習筆筆記，每每篇不少少于5000字，每每學期不不少于220篇（每每月4篇篇）少11篇扣55分，每每少1000字扣扣1分。其其中，44篇里必必有一篇篇為課題題研究心心得，無無扣3分分。200分課題題研究積積極參與與課題研研究，人人人有課課題，其其中鎮(zhèn)級級3分，區(qū)區(qū)級5分分，市110分，省省級155分，國國家級220分，如如只有課課題而無無研究過過程給一一半分。（教教師必須須提供研研究材料料）論文文撰寫11．積極極參與學學校組織織的各項項論文案案例撰寫寫，投稿稿或比賽賽，每上上交一稿稿得5分分。2．．論文案案例發(fā)表表于相關關刊物或或參與交交流每篇篇按區(qū)、市市、省、國國家級加加5、110、115、220分。3．．教育部部門主辦辦的論文文、案例例等比賽賽獲獎按按區(qū)、市市、省、國國家級分分別加分分：一等等獎二等等獎三等等獎區(qū)96633市1229966省15511299國家家181551224．．非教育育主管部部門組織織的比賽賽按上述述加分條條例降一一級加分分。5．．所有參參賽論文文、案例例或投稿稿論文嚴嚴防抄襲襲、全文文下載，一一經(jīng)查出出每篇扣扣10--20分分。特殊殊貢獻①①教科研研工作成成績突出出為學校校贏得榮榮譽或產(chǎn)產(chǎn)生良好好的社會會效應，視視作特殊殊貢獻再再酌情加加10--20分分。②骨骨干教師師每學期期至少有有一篇用用于指導導本校教教師教育育教學工工作的論論文、案案例或教教學反思思，有加加5分，有有倒扣110分。集美中學教教師教科科研工作作量化管管理考評評細則（試試評稿）項目考評標標準權重考評單位考評辦法自評復評參加教科研活動備課組每周參加一一次備課課組集體體活動，全全年不少少于300次，缺缺席一次次扣0..5分，事事假一次次扣0..5分。10分備課組教研組查閱備課組活動記錄教研組每兩周參加加一次教教研組集集體活動動，全年年不少于于15次次，缺席席一次扣扣1分，事事假一次次扣0..5分。10分備課組教研組查閱教研組活動記錄教科室每月參加一一次教科科室組織織的活動動（含論論壇），全全年100次，缺缺席一次次扣1分分，事假假一次扣扣0.55分。（330歲以以下教師師還需參參加“沙龍”，缺席席一次扣扣0.55分）10分教科室辦公室查閱考勤登記聽課每人每學期期聽課118節(jié)，全全年366節(jié)，缺缺聽1節(jié)節(jié)課扣00.5分分。聽課課評語差差扣1～～3分。10分教科室聽課筆記參加課題研究級別國家級、省省立項課課題3分分；市、校校級立項項課題22分。參參與者都都可得分分。3分教科室立項批復通知申報表方案方案規(guī)范、內(nèi)內(nèi)容充實實，有理理論意義義和現(xiàn)實實意義，操操作性較較強3分分；方案案一般22分。參參與者都都可得分分。3分教科室組建論證小組論證實施每學年開一一次體現(xiàn)現(xiàn)課題思思想的公公開課；；每學年年召開一一次學生生座談會會；每學學年一次次學生問問卷調(diào)查查分析；；每學年年交一篇篇課題小小結。每每項2分分，缺一一項扣22分。8分課題組教科室查閱有關資料材料有較完整的的課題檔檔案材料料；有階階段小結結或有中中期檢查查或有結結題鑒定定。每項項3分，缺缺一項扣扣3分。6分課題管理部門查閱有關資料教科研成果案例較高質(zhì)量的的案例一一個5分分，一般般質(zhì)量的的案例一一個4分分。（含含教學反反思、教教育敘事事等）5分教科室評審小組評審經(jīng)驗交流全國性會議議上交流流5分；；省、市市級會議議上交流流4分；；校級會會議上交交流（含含在學校校部門、教教研組、年年段會議議上交流流）3分分。（以以上均含含開講座座）5分教科室證明交流材料開課獲獎獲全國性一一、二、三三等獎得得10、99、8分分；獲省省級一、二二、三等等獎得88、7、