人教部編版六年級下冊語文綜合素養(yǎng)測評比賽試題卷

人教部編版六年級下冊語文綜合素養(yǎng)測評比賽試題卷人教部編版六年級下冊語文綜合素養(yǎng)測評比賽試題卷人教部編版六年級下冊語文綜合素養(yǎng)測評比賽試題卷V:1.0精細整理，僅供參考人教部編版六年級下冊語文綜合素養(yǎng)測評比賽試題卷日期：20xx年X月語文綜合素養(yǎng)測評比賽語文(小高組)試題卷溫馨提示：1.你拿到的試卷滿分為120分，競賽時間為120分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。3.答題時，一律用藍黑鋼筆或圓珠筆，不要用鉛筆。4.答題前，請先填寫試卷考場號和座位號5.考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、語文積累與綜合運用（46分）下列詞語中加點的字，注音全都正確的一組是（ ）A．結(jié)zhang 親采婦皆知rúB．道hàng 便熱chì 盡職守kaC．熟渦xuán 子chuán 怒不可D．收胡紅yīn 渾身數(shù)xia下列詞語沒有錯別字的一項是（ ）A．脈膊度假靜謐坐收魚利B．凋敝諜血曠野紛至踏來C．書籍憧憬瑰麗革故鼎新D．魁悟譜寫眷戀興高彩烈下列各句中，加點詞語能被括號中的詞語替換的一項是（ ）A．整天價，（風(fēng)餐露宿）C．咱們都是性情中人，了。（口蜜腹劍）下面是諷刺商家在廣告中亂改成語現(xiàn)象的一段文字，請找出五個亂改的成語，并寫出相應(yīng)的正確成語。當衣衣難舍的深情化為天嘗地酒的思念，我只想咳不容緩地低問一聲：是否鱉來無恙？年輕的心渴望著一明驚人，渴望著像鈣世無雙的一戴添嬌那樣，創(chuàng)建喝喝有名的豐功偉液，于是有痔無恐、易燃決燃地投筆從絨，去做前城無量的美夢。（1） （2）（3） （4）（5）把下面的句子按要求改變成不同的句式，語意不變。這本書的內(nèi)容人人都說好。（1）雙重否定句： （2）反問句： 根據(jù)意思默寫出相應(yīng)的詩句。（1）歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多，如李白在《望廬山瀑布》中寫到： ， 。（2）登樓遠眺，視野更為開闊，你會想到王之渙在《登鸛雀樓》中的詩句： ， 。韓《早春呈水部張十八員外中通過對比寫出作者對早春喜愛之情的句子是： ， 。邊塞詩象一朵絕艷的異域奇葩它以似火的顏色點燃了壯士建功立業(yè)報效國家的豪情壯志如 ， （王昌《出塞。然而絕艷背后，也有曠古的孤獨與幽怨，如 ， （王之渙《涼州詞》）。有關(guān)傳統(tǒng)文化常識，下列說法的一項是（ ）A．有關(guān)春天的節(jié)氣有：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨。B.元宵節(jié)又稱正月半、中元節(jié)、燈節(jié)。元宵節(jié)習(xí)俗有賞花燈、猜燈謎、包餃子迎廁神等。C．中秋節(jié)又稱團圓節(jié)，農(nóng)歷八月在秋季之中，八月十五又在八月之中，故稱中秋。中秋節(jié)習(xí)俗有賞月、祭月、吃月餅等。D．古代術(shù)數(shù)家拿十二種動物配十二地支：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬?？鬃釉谩岸ⅰ薄安换蟆薄爸烀薄岸槨钡让枋鋈松能壽E?！凹歼M乎道，庶幾不惑；名副其實，何慮無聞”與“韋編三絕知天命，黃絹初裁好著書”兩幅壽聯(lián)所賀壽主當時的年齡分別為：（ ）A．20歲、30歲 B．30歲、40歲C．40歲、50歲 D．50歲、60歲下列禮貌用語中說法有誤的一項是（ ）A．初次見面稱“久仰”；好久不見稱“久違”。B．受人之禮稱“笑納”；贈人書畫題“惠存”。C．求人原諒稱“包涵”；求人方便稱“借光”。D．客人到家稱“光臨”；歸還原物說“奉還”。下列文學(xué)常識搭配有誤的一項是（ ）A．《春夜喜雨》——杜甫——唐朝詩人B．《題西林壁》——蘇軾——北宋文學(xué)家C．《匆匆》——朱自清——現(xiàn)代文學(xué)家D．《為人民服務(wù)》——巴金——現(xiàn)代文學(xué)家11.學(xué)校開展以“說雨”為主題的綜合實踐活動，請你參與并完成下列任務(wù)。（1）請根據(jù)示例，說說下面詩句中所描繪的雨。好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。 這是灑向大地的希望之雨。清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。?）請說說這些雨的名稱。久雨不晴，人們叫它霪雨。久旱的雨，人們叫它 。滂沱成果下的雨，人們叫它 。飛揚迷蒙的雨，人們叫它 。請寫出一個和雨有關(guān)的成語 請寫出一句子和雨有關(guān)的詩句 （本試卷中出現(xiàn)的相關(guān)成語和詩句除外）12.下列判斷有對有錯，請在正確判斷的題后括號中打“√”，錯誤的打“×”。在我國文學(xué)史上世人稱李白“詩仙杜甫“詩圣杜甫的作品為“史詩”。（ ）《書》《禮》《易》《左傳》。（ ）（3）《松樹金龜子》的作者法布爾是英國昆蟲學(xué)家、作家。達爾文贊揚他是“難以效法的觀察家他以畢生精力寫出《昆蟲記十卷被認為“科學(xué)與詩的完美結(jié)合”。（ ）（4）《小抄寫員》是意大利作家亞米契斯《愛的教育》中經(jīng)典的感人親情故事。（）中國四大古典名著指羅貫中《三國演義施耐庵《水滸傳吳承恩的《西游記》、曹雪芹的《紅樓夢》。（ ）二、閱讀鑒賞（39分）（一）閱讀《錢塘江春行》，分別回答問題。孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤?！咀ⅰ竣胚x自《白氏長慶集》。錢塘湖，即杭州西湖。白居易（772-846），字樂天，晚年又叫香山居士。太原（現(xiàn)在屬陜西）人。唐代大詩人。著有《白氏長慶集》。⑵孤山：在西湖的后湖與外湖之間，山上有孤山寺。⑶賈亭：賈公亭。唐代貞元中，賈全出任杭州刺史，建造這個亭。⑷水面初平：湖水才同堤岸齊平，即春水初漲。⑸云腳低：白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片，看上去，浮云很低，所以說“云腳低”。⑹暖樹：向陽的樹。⑺不足：不夠。⑻白沙堤：指西湖的白堤，又稱沙堤、斷橋堤。對為尾聯(lián)中“最愛”一詞的作用分析正確的一項是（ ）直抒胸臆，表達了詩人春行錢塘湖的喜悅之情。畫龍點睛，突出了詩人喜愛錢塘湖的真正原因。巧用白描，突出了錢塘湖畔綠色醉人的美麗景象。刻意渲染，表達了詩人對錢塘湖美景的依戀之情。對這首詩理解錯誤的一項是（ ）這首詩處處緊扣季節(jié)特征，把春天的錢塘湖描繪得生機盎然，十分迷人。下列各項與本詩內(nèi)容或感情基調(diào)最為相近的一項是（ ）A.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（張繼《楓橋夜泊》）B.千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。（高適《別董大》）C.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾《惠崇春江晚景》）D.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》）（二）閱讀下面的文字，分別回答問題。詩一樣的江南郭津嵩“我打江南走過，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落?！苯喜皇俏业墓枢l(xiāng)，但我卻來到了江南?！翱兹笘|南飛”是一個恒久的過程。先是還操著“洛陽音”的東晉士大夫們，然后我也來了，雖然我是那樣的渺小，但亦是這條路上的一個行人。路，通向詩一樣的江南。其實也不必行色匆匆。就在住處不遠，就有讓閨中釵裙“悔教夫婿覓封侯”的“陌上楊柳色”；柳下是池塘，“小荷才露尖尖角”；荷下，“魚戲蓮葉間”。我就坐在池塘邊讀書。讀白居易的“江南好”，讀王維的“紅豆生南國”，讀得癡了,醉了......一抬眼，已到了冬天。??多少樓臺，都付煙雨中!難怪江湖女俠要“四海為家”，難怪周恩來“大江歌罷掉頭東”，也難怪那點醒我的陸游，期盼著“尚及清明可還家”。江南總讓人徘徊，生命卻不能總是徘徊；西北邊陲上，“衡陽雁去無留意”，可過了寒冬，雁還是不肯留在衡陽。我要把詩一樣的江南永遠留在記憶里，但我的理想，卻在遠方?！拔疫_達的馬蹄是美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客?！蔽恼麻_頭和結(jié)尾引用的詩句的作者是（ ）臺灣作家杏林子。印度詩人泰戈爾。臺灣詩人鄭愁予?，F(xiàn)代詩人臧克家。文中引用了很多古代詩人的詩句，下面表述錯誤的一項是（ ）“孔雀東南飛”出自我國文學(xué)史上第一部長篇敘事詩《孔雀東南飛》。“河水清且漣漪”出自《詩經(jīng)·伐檀》，《詩經(jīng)》是我國古代最早的一部詩歌總集，原稱“詩”或“詩三百”。下面對文中詩詞的表述，錯誤的一項是（ ）白居易的“江南好”是白居易詞《憶江南》起首的詩句“江南好，風(fēng)景舊曾諳?！蓖蹙S的“紅豆生南國”是王維的詩《相思》起首的詩句“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝?！毕铝芯渥又校瑳]有運用修辭手法的一項是（ ）漣漪仿佛詩行。我就坐在池塘邊讀書。我打江南走過，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落。就有讓閨中釵裙“悔教夫婿覓封侯”的“陌上楊柳色”下面對文中內(nèi)容和寫法理解分析的一項是（ ）文中引用很多名人詩句，凸顯了文章的主題“詩一樣的江南”。開頭結(jié)尾都引用現(xiàn)代詩，突出并強調(diào)文章的時代特色，貼近現(xiàn)實生活。文章以自己在江南的游蹤串聯(lián)全文，引用古詩詞抒發(fā)對江南喜愛之情?！奥罚ㄏ蛟娨粯拥慕?。”是過渡段，起承上啟下的作用。下面對文章內(nèi)容的理解，正確的一項是（ ）如此詩意江南，作者對她依依不舍，但也不想駐足長留。如此詩意江南，作者對她始終是心馳神往，但又覺難以親近。如此詩意江南，作者對她沉迷陶醉，“直把他鄉(xiāng)作故鄉(xiāng)?！?。如此詩意江南，作者對她魂牽夢縈，如今來到竟流連忘返。填空。文中寫到了烏鎮(zhèn)感受到《游園不值一詩的意境表現(xiàn)這一意境的兩句詩是： ， 這首詩的作者是南宋詩人 。文“金陵的脂粉西湖的歌舞隔江《后庭花“金陵就是現(xiàn)在的 隔江《后庭花想起唐朝著名詩人杜牧《 中的詩句“商女不知亡國恨， 。”；“西湖的歌舞”想起林升的《題臨安邸》中的詩句“ ， ”

文“就像它所養(yǎng)育的林妹妹一樣中“林妹妹的名字叫 ，是古典名著《 》里的主要人物之一，該書作者是 。（三）閱讀下面的文字，分別回答問題。聽 潮魯彥一年夏天，我和妻坐著海輪，到了一個有名的島上。這里是佛國，全島周圍三十里內(nèi)，除了七八家店鋪以外，全是寺院。島上我們就在一個比較幽靜的寺院里選了一間房住焉，——這是一間靠海灣的每天潮來的時候，聽見海浪沖擊巖石的音響，看見空際細雨似的，朝霧似“現(xiàn)在這海就完全屬于我們的了！”當天晚上，我們靠著露臺的欄桿，賞鑒海景的時候，妻歡心地呼喊著說。大海上一片靜寂。在我們的腳下，波浪輕輕吻著巖石，像朦朧欲睡似的。這時候，妻心中的喜悅正和我一樣，我倆一句話都沒有說。海在我們腳下沉吟著，詩人一般。那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧海睡熟了。大小的島擁抱著，偎依著，也靜靜地恍惚入了夢鄉(xiāng)許久許久，我倆也像入睡了似的，停止了一切的思念和情緒。擊碎了海的鱗，片片飛散。海終于憤怒了“彥，這里會塌了！”妻戰(zhàn)栗起來叫著說，“我怕！”“怕什么。這是偉大的樂章！海的美就在這里。”我說。文章開頭三段依次交代了（）人物、地點、時間、環(huán)境 B.時間、地點、環(huán)境、人物C.時間、人物、地點、環(huán)境 D.地點、環(huán)境、時間、人物6段可劃分為兩層，下列選項中劃分正確的是（）A．(1)(2)‖(3)(4)(5)(6) B．(1)(2)(3)(4)(5)‖(6)C．(1)(2)(3)‖(4)(5)(6) D．(1)‖(2)(3)(4)(5)(6)13段“擊碎了海的鱗甲，片片飛散”的分析正確的一項是（）用形象的比喻描繪出巖石被海浪沖擊破碎飛濺的景象。用擬人的手法形象地描繪出巖石被海浪破碎飛濺的景象。用形象的比喻，描繪出海浪沖擊巖石濺起無數(shù)水花的景象。用擬人的手法，形象地描繪出海浪沖擊巖石濺起無數(shù)水花的景象。14段“海終于憤怒了”一句中“憤怒”指的是（）漲潮接近高峰 B.漲潮達到高峰 C.漲潮高峰將過 D.漲潮高峰已過下面對文中內(nèi)容和寫法理解分析的一項是（ ）這篇抒情散文，以“我”和“妻子”觀賞大海的落潮→漲潮→高潮為線索，