七年級歷史上冊 期末試題

七年級歷史期中考試試題?；第II卷歷史60分；、單項選擇題（共15小題，每小題2分，共30分。各小題的備選項中，只有一個最符合題意，請將正確答案寫在下方答題卡內(nèi)）；；題號123456789101112131415答案1.中國是人類發(fā)源地之一，是世界上發(fā)現(xiàn)早期人類化石和遺物最多的國家。某學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備暑假實(shí)地參觀我國境內(nèi)已知的最早人類遺址，他們應(yīng)該去；A.陜西藍(lán)田B.北京周口店C.云南元謀D.浙江河姆渡2?生活在距今約70?20萬年，保留著猿的某些體質(zhì)特征、能夠打制粗糙石器的我國境內(nèi)遠(yuǎn)古居民是A.元謀人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人火的使用是人類進(jìn)化過程中的一大步。我國境內(nèi)的遠(yuǎn)古人類，已經(jīng)懂得人工取火的是A.元謀人B.山頂洞人C.北京人D.藍(lán)田人與“黃河流域”“半地穴式房屋”“粟”等關(guān)鍵詞有關(guān)的古人類活動遺址應(yīng)是A.元謀人遺址B.北京人遺址C.半坡遺址D.河姆渡遺址過上農(nóng)耕生活的原始居民已經(jīng)會建造房屋。如右圖所示，居住在該樣式房屋中的原始居民是;；A.元謀人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人中國神奇的遠(yuǎn)古傳說中，有一場“風(fēng)伯御風(fēng)，雨師行雨黃帝部落大敗蚩尤部落。該戰(zhàn)役發(fā)生在;;A.周口店B.涿鹿C.阪泉D.西安傳說中，他的發(fā)明為我們今天的衣食住行奠定的基礎(chǔ)，他初稱為“人文初組”。他是A.堯B.炎帝C.舜D.黃帝制作年代尺，可以更有效地學(xué)習(xí)歷史。下面是小明復(fù)習(xí)夏、商、周更迭知識時制作的年代尺，其中空格部分應(yīng)填約公元前約公元前公元前公元前2070年1600年1046年771年IIII才禹建夏朝A.盤庚遷殷B.武王伐紂C.平王D.西周滅亡水利是農(nóng)業(yè)的命脈，自古以來科學(xué)治水是氣壯山河的水利建設(shè)。在古代史上，李冰父子主持修建的水利工程是A.靈渠B.都江堰C.白渠D.大運(yùn)河將夏桀、商紂和周厲王三人歸為一類的標(biāo)準(zhǔn)是A.他們都建立了一個新的王朝B.他們都以殘暴統(tǒng)治著稱C.他們都重用人才,改革內(nèi)政D.他們都輕徭薄賦,愛民如子11.20世紀(jì)70年代,在我國的成都平原發(fā)現(xiàn)了一種獨(dú)特的青銅文化,震驚世界,被稱為A.“殷墟”文化B.青銅文化C.“三星堆”文化D.“鐘鼓之樂”他對內(nèi)整頓朝政，對外“尊王攘夷”，成為春秋時期的第一個霸主。他是A.齊桓公B.秦穆公C.楚莊王D.晉文公“構(gòu)成中國內(nèi)聚性的又一重要因素,是存在著一種可追溯到數(shù)千年前、最古老的商朝的書面語?！蔽闹小吧坛臅嬲Z”的字體應(yīng)是A.甲骨文B.大篆C.小篆D.隸書戰(zhàn)國時期，發(fā)生在秦趙之間規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役是A.牧野之戰(zhàn)B.長平之戰(zhàn)C.巨鹿之戰(zhàn)D.赤壁之戰(zhàn)春秋戰(zhàn)國時期是中國歷史上思想文化空前繁榮的時代，思想領(lǐng)域出現(xiàn)了“百家爭鳴”的活躍局面。其中強(qiáng)調(diào)用“刑罰”加強(qiáng)統(tǒng)治的學(xué)派是A.兵家B.道家C.法家D.墨家二、非選擇題（共3小題，每題10分，共30分）【制度篇】在人類歷史上，社會制度不斷地發(fā)生著變化，從而推動著人類歷史的進(jìn)步閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。（10分）材料一相傳，堯年老的時候，征求各部落首領(lǐng)的意見，推舉舜做他的繼承人，舜年老時，采取同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹?！匀私贪妗稓v史》七年級上冊（1）材料一中的這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方法，歷史上稱做什么制度？（2分）（2）禹死后，標(biāo)志著“公天下”被“家天下”取代的歷史事件是什么？（2分）哪一個王朝的建立標(biāo)志著我國早期國家的產(chǎn)生？（2分）材料二周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品……——摘自人教版《歷史》七年級上冊（3）材料二中西周實(shí)行的是一種什么政治制度？（2分）西周實(shí)行的這種政治制度起到了什么作用？（2分）【文化篇】著名的歷史人物對中國社會文化的發(fā)展產(chǎn)生重大的影響。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)的知識，回答下列問題：（10分）材料一長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！材料二“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”“知之為知之，不知為不之?！薄叭诵校赜形?guī)熝?。”?）材料一的詩句出自哪一部著作？（1分）作者是誰？（2分）這詩句表達(dá)了作者的什么思想感情感情？（1分）（2）材料二中的三段話是哪個歷史人物說的話？（1分）他是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人？（1分）他的思想核心是什么？（1分）這三段話對我們學(xué)生的學(xué)習(xí)有什么幫助或指導(dǎo)？（概括出三種學(xué)習(xí)方法）（3分）【改革篇】改革是推動社會發(fā)展的不竭之力。巴馬一中258班在七年級在新課改歷史學(xué)習(xí)中，開展主題為“商鞅變法”的分組探究學(xué)習(xí)活動。2015屆七年級的同學(xué)們，請你參與下列各組活動。（10分）材料商鞅變法規(guī)定：國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣；獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可以免除徭役，根據(jù)軍功的大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)；建立縣制，由國君直接派官吏去管理?！匀私贪妗稓v史》七年級上冊【角色扮演組】（l）依據(jù)上述材料回答，假如你是生活在商鞅變法時期秦國的一位農(nóng)民，你是否支持商鞅變法？（1分）為什么？（3分）【理解學(xué)習(xí)組】（2）根據(jù)上述材料指出，商鞅變法確立中央對地方管理的措施是什么？（2分）【評價探究組】（3）請閱讀下面圖片的對話材料，黃勇和李梅同學(xué)對商鞅變法的評價產(chǎn)生了分歧。關(guān)于對商鞅變法評價，你認(rèn)為他們中誰的評價是正確的？（1分）為什么?（3分）綢首IM綢首IM<Wu八黃勇李梅七年級歷史期中考試試題參考答案1C2B3B4C5D6B7D8B9B10B11C12A13A14B15C（1）禪讓制。（2分）（2）啟繼承父位。（2分）夏朝（2分）。（3）分封制。（2分）開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū),加強(qiáng)了統(tǒng)治,西周成為一個強(qiáng)盛的國家。（2分）（1）《離騷》；（1分）屈原；（2分）他的詩歌里有的詩句.這句話就表現(xiàn)了他對祖國和人民的深切同情.和熱愛。（1分）（2）孔子；（1分）儒家；（1分）提出“仁”的學(xué)說。（1分）孔子的三段話，教育我們學(xué)過的知識要時常溫習(xí)（1分），要不斷總結(jié)和向別人學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法，（1分）要具有老老實(shí)實(shí)和謙虛好學(xué)的態(tài)度，才能學(xué)有所成。（1分）（1）支持。（1分）因為商鞅變法獎勵耕戰(zhàn)?生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役，給農(nóng)