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第二部分積累與運用專題三文學文化常識及名著閱讀中招命題趨勢近五年來河南中招對文學文化常識及名著閱讀的考查越來越重視,尤其是名著閱讀,成了每年的必考題。所設(shè)分值少則2分,多則4分。在考查題型上,選擇、填空、簡答均有涉及;考查內(nèi)容更為具體、細致、多元。文學文化常識主要考查教材中的重要作家作品知識和文化文體常識,名著閱讀的考查以課標推薦的篇目為主,考查點主要有作家名、作品名、主要人物、故事情節(jié)和閱讀感受等。預(yù)計2015年河南中招對文學文化常識與名著閱讀的考查仍將延續(xù)以上命題的重難點,考查形式也不會有太大變化,可能會出現(xiàn)以下趨勢:①《語文課程標準》要求學生能夠了解詩歌、散文、小說、戲劇等文學樣式,了解涉及的重要作家知識和文化常識,這一考點的選擇題可能會出現(xiàn)文學常識與名著相結(jié)合的特點;②名著閱讀以課標推薦的篇目為主,著重考查知識積累,考查學生的基本閱讀情況,側(cè)重對典型人物和情節(jié)的概括、點評、體驗、推薦以及爭議問題的探討。方法指導(dǎo)

文學常識的識記可采用圖表歸納法,將常考的重點篇目按作者、國別、時代、體裁、作品出處、作品主要人物、備注(可以是自己的心得體會)等條目歸納制作成圖表。列表時可按三條線來分類,即中國古典文學,中國現(xiàn)當代文學和外國文學。各類所列項目可以有不同的內(nèi)容。同一類里可按年代或事件的方式排列。

文體知識相對較為簡單,只需把握住古代文體如:古體詩和近體詩、詞、曲以及史傳文、論說文、應(yīng)用文,現(xiàn)代文體如:小說、詩歌、戲劇、散文和其他實用文體等的梳理和識記即可。此外,應(yīng)對文學文化常識題,加強積累也是考生備考的關(guān)鍵。編者對此進行了附錄梳理(詳見“河南近5年??嘉膶W文化常識及文學名著分類梳理”的(一)文學文化常識精編,P90~P92)。典例精析例1(’10河南)下列各項關(guān)于文學常識的表述,有錯誤的一項是(

)A.《左傳》是記載春秋時期各諸侯國政治、經(jīng)濟、軍事、外交、文化等方面情況的一部編年體史書。B.李白是盛唐詩人,字太白,號青蓮居士,有“詩仙”之稱。他的詩大多具有沉郁頓挫的風格。C.宋詞代表了宋代文學的最高成就,分婉約和豪放兩大派別。其中豪放派代表人物是蘇軾和辛棄疾。D.“說”是一種議論性的古代文體,大多是就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想,寫法上跟現(xiàn)代雜文相似?!窘馕觥勘绢}考查文學文化常識的辨識能力。B項李白的風格應(yīng)為“豪邁浪漫”,“沉郁頓挫”應(yīng)是“詩圣”杜甫的風格?!敬鸢浮緽考查特點:《河南省初中畢業(yè)生學業(yè)考試說明與預(yù)測》明確指出:名著閱讀主要以“課標”推薦的名著為主,根據(jù)教學的實際情況,著重考查知識積累和學生的基本閱讀情況,引導(dǎo)學生在積累、感悟和運用中提高自己的欣賞品位和審美情趣。④主要人物及情節(jié):主要描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人去西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難的故事,情節(jié)有“三打白骨精”“四圣試禪心”“真假美猴王”“三借芭蕉扇”等,表現(xiàn)出孫悟空的“桀驁不馴、敢作敢當,敢于反抗壓迫”的性格特點。只有平時多積累,才不會在解題時出現(xiàn)“書到用時方恨少”的遺憾。3.答題時,要找準切入點。答題時,是從內(nèi)容角度、人物角度還是從藝術(shù)手法角度入手,要根據(jù)題目要求,判斷清楚。特別是做人物形象概括題時,一定要聯(lián)系題目所給的名著閱讀材料具體分析,不可生硬地給人物貼標簽。4.拿不定答案時,要學會聯(lián)想比較。有些名著題,乍一看,不知道答案所在,或者答案似是而非,拿不準,這時,我們可以聯(lián)想自己看過的有關(guān)章節(jié),并認真比較,不難找出答案。例如,《西游記》《水滸》中都寫到“打虎”情節(jié),但仔細分辨會發(fā)現(xiàn),他們所使用的工具是不同的:武松打虎用的是拳頭,李逵打虎先用腰刀再用樸刀,孫悟空打虎用的則是金箍棒。此外,復(fù)習本考點要加強積累,編者對此進行了附錄梳理(詳見“河南近5年??嘉膶W文化常識及文學名著分類梳理”的(二)文學名著閱讀一覽表,P92~P104)。典例精析例2(’14河南)名著閱讀。(任選一題作答)(1)在《水滸》中,李逵是一個性格鮮明的人。請結(jié)合“黑旋風斗浪里白條”的故事簡述他的性格特征。【解析】本題考查對文學名著人物性格特征的闡述。李逵是《水滸》中個性鮮明的人物,他的相關(guān)故事有真假李逵、江州劫法場、斗浪里白條、怒殺四虎等,他的性格特征是嫉惡如仇,俠肝義膽,脾氣火爆,頭腦簡單,直爽率真。(2)在《西游記》中,孫悟空還有以下幾個名號。請任選兩個,結(jié)合具體情節(jié)解說得名緣由。①美猴王②弼馬溫③齊天大圣④孫行者⑤斗戰(zhàn)勝佛【解析】本題考查對文學名著的識記與運用?!段饔斡洝纷髡邽閰浅卸鳎饕獌?nèi)容是描述孫悟空大鬧天宮、唐僧出世和師徒四人西天取經(jīng)等故事,贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱難和百折不撓的可貴精神。④“孫行者”示例:唐僧從五行山下救出孫悟空,聽說他已有“孫悟空”的法名,看他的

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