五防安全教育心得體會（通用10篇）

五防安全教育心得體會（通用10篇）一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高共識

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并于5月7日上午召開特地安全會議，5月7日下午教師例會上對本次安全教育周活動作詳細(xì)布置，要求教師在班級加強(qiáng)宣傳，突出“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”理念，圍繞中心工作，使學(xué)校師生了解并參加安全教育周的主題活動。

二、加強(qiáng)教育，提高安全防范力量

(一)仔細(xì)做好安全教育周領(lǐng)導(dǎo)工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。保證學(xué)校“五防安全教育周”的活動安康、有序、深入開展下去。

(二)開展豐富多彩的教育活動。在本周里，根據(jù)安全教育周活動規(guī)劃勝利地開展了教育活動：5月7日開展了安全教育發(fā)動，5月7日組織了一次全校性的安全隱患排查，5月7日對學(xué)生開展了安全教育培訓(xùn)和教師滅火器使用與治理培訓(xùn)，5月7日制作了安全和防震宣傳條幅，5月7日進(jìn)展了一次逃命疏散演練，5月8日至10日觀看了一部交通安全教育紀(jì)錄片，5月10日進(jìn)行了一次安全學(xué)問競賽，5月10進(jìn)展了紀(jì)念汶川大地震緊急疏散逃命演練。通過各種形式的安全教育，提高了全體學(xué)生的安全意識、安全防范力量和自我愛護(hù)力量。

總之，在安全教育周中，我們能緊扣主題，強(qiáng)化意識，明確責(zé)任，真正把安全教育工作做實、做細(xì)。今后，我們將進(jìn)一步重視安全教育工作，把安全教育工作落實在日常的教育之中，做到長抓不懈，確保學(xué)生安全無事故、努力為平安校園、和諧校園制造良好的安全條件。

五防安全教育心得體會篇2

安全，始終以來都是一個很重要的問題。去上學(xué)之前，媽媽會仔細(xì)對你說：“留意安全，當(dāng)心過公路”;在學(xué)校，教師會教育我們一些安全的學(xué)問，讓我們了解安全的重要性;看新聞的時候，發(fā)覺許多新聞都是與安全有關(guān)的。從這些方方面面，我們都可以體會到安全的重要性。

學(xué)校常常會安排我們觀看一些有關(guān)安全的教育電影，電影中說到小張與小陳是某校的學(xué)生，在一次體育課上進(jìn)展地滾球練習(xí)的時候，小張與小陳不當(dāng)心發(fā)生了碰撞，導(dǎo)致小張眼部和臉部都受傷了，構(gòu)成輕傷，但是小陳外傷后能復(fù)視，但損傷己達(dá)10級傷殘程度。最終導(dǎo)致要賠償。

雖然這只是一起很小型的安全教育的典例，但是缺乏夠引起我們的重視嗎?安全看起來是一件小事，事實上安全是一件很重大的事情，全世界每一分鐘就有人由于安全的事故丟失了自己的珍貴生命，就拿車禍來說吧，全世界的車禍比世界大戰(zhàn)的人數(shù)死的還要多，我國的交通死亡事故是最高的，尤其是如今這個社會，每個人都拿著自己的手機(jī)一邊走路一邊掃瞄，有多少人會命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。多少的家庭由于車禍?zhǔn)チ俗约鹤钣H的親人，莫非這些事例還缺乏以讓我們看到安全的重要性嗎?

在血的教訓(xùn)下，生命是很脆弱的，每天看新聞，我們都會看到一些施工的地方由于沒有做好安全的措施導(dǎo)致工人的死亡，工人親人的痛哭，假如我們做好一點點安全的措施，是不是就會少一例意外的事故?

在這個社會上，關(guān)于安全的例子還有許多許多，在學(xué)校，在公司，在家里，我們都應(yīng)當(dāng)重視安全，樹立安全的意識。

五防安全教育心得體會篇3

上帝是公正的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命。生命沒有彩排，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)當(dāng)疼惜生命。留意交通安全也是疼惜生命的一局部。

生活中交通安全與我們的關(guān)系是特別親密的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

全世界過6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一，每天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。安全事故，讓許很多多暖和的家庭支離破裂，讓幸福在其中斷送。一個個鮮活的生命在安全事故中轉(zhuǎn)瞬即逝。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬的親人就在安全事故的轉(zhuǎn)瞬間中沉醉在哀思之中。

現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種凄慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星。校園安全與我們每個師生親密相關(guān)，引起了領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視。它關(guān)系到我們學(xué)生能否安康成長，能否順當(dāng)完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到教師們能否在一個安靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培育和造就各種人才。因此，學(xué)校為了提高我們學(xué)生的自我安全愛護(hù)意識，每個學(xué)期的第一個月主題都是安全教育；每周的班會課第一個主題也是安全教育；升旗儀式后的講話主題常常都是安全教育。

當(dāng)身邊的人發(fā)生安全事故時，他們的親人那哀思欲絕的情景，誰還會不真真實切的感受到生命的珍貴無處不在？

在血的教訓(xùn)的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份當(dāng)心，多一份關(guān)懷，就會少一份災(zāi)難，少一份絕望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場面再一次消失，不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。

生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。

五防安全教育心得體會篇4

通過本次安全治理講座的學(xué)習(xí)，使我對教室安全治理工作有了新的熟悉。教室安全工作應(yīng)當(dāng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下和各任課教師們的共同努力協(xié)作下，始終把安全工作放在教室治理的首要位置。切實從增加學(xué)生的安全熟悉，強(qiáng)化教室安全治理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，努力營造一個安全、文明、安康的教室育人環(huán)境。在此，談?wù)剛€人對教室安全工作的一點體會：

一、利用班隊時間，加強(qiáng)學(xué)生安全教育

安全工作的重點是準(zhǔn)時消退隱患，加強(qiáng)全班同學(xué)的安全教育，防患于未然。充分利用班隊時間對本班學(xué)生進(jìn)展安全教育，在學(xué)生心中樹立安全熟悉。學(xué)期初應(yīng)把教室安全工作寫進(jìn)本學(xué)期的教室領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃中，并在教學(xué)中依據(jù)本規(guī)劃進(jìn)展。例如：學(xué)期的第一周定為“安全教育宣傳周”，這一周里主要對學(xué)生進(jìn)展了新學(xué)期的安全入校教育。在以后的班隊會上，應(yīng)對學(xué)生進(jìn)展了學(xué)校安全、路途安全、居家安全等多方面的安全教育，樹立安全熟悉，增加學(xué)生安全熟悉。

二、運用多種宣傳方法，樹立學(xué)生安全熟悉

我們應(yīng)利用教室黑板報、主題隊會等多種形式進(jìn)展廣泛宣傳。并對班上的學(xué)生不定期地進(jìn)展安全學(xué)問講座、安全學(xué)問競賽等活動，增加學(xué)生的安全學(xué)問。在教室中營造了一個“人人講安全，到處講安全、時時講安全、事事講安全”的深厚氣氛。

三、建立各種安全制度，加強(qiáng)安全治理

民主選舉班委會時，班內(nèi)應(yīng)在學(xué)期初選出管紀(jì)律、管安全的副班長。另外還應(yīng)在班上選出幾個各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)擔(dān)當(dāng)班上的安全、紀(jì)律監(jiān)視員。給這些同學(xué)具體分工，讓他們明確職責(zé)，幫助教師管好教室的安全、紀(jì)律工作。使教室安全治理遍布到班上的每一個角落。

四、爭取各方力氣，搞好教室安全治理

學(xué)期初，應(yīng)當(dāng)與學(xué)生父母簽定了安全責(zé)任狀，讓父母留意協(xié)作學(xué)校教室對自己的孩子進(jìn)展安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個都不能少”。另外，班上全部的任課教師，特殊是安全課教師也隨時對本班學(xué)生進(jìn)展安全教育。這樣多方面齊心協(xié)力，共同搞好教室的安全治理。

總之，教室安全教育不是教室領(lǐng)導(dǎo)一個人的事情，全部參加教育教學(xué)工作的人員都有治理的責(zé)任和義務(wù)。所以只有在全部教師的齊抓共管下，教室安全工作才能做得好，真正為學(xué)生營造一個安康、和諧、安全的教室氣氛!

五防安全教育心得體會篇5

在小學(xué)教育過程中，安全教育從來都是一個不容無視的問題，應(yīng)當(dāng)受到應(yīng)有的重視和討論，小學(xué)生由于年齡小，生活閱歷少，加上好動奇怪，膽大心粗，不知危急，這些都是擔(dān)心全的因素。我們學(xué)校要確保學(xué)生的安全，其根本就在于提高學(xué)生的安全意識，自我防范和自護(hù)自救的力量，只有抓好了安全教育，才是學(xué)校安全工作的根底。

對學(xué)生進(jìn)展安全教育，一貫的形式就是教師在上面說，學(xué)生在下面聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節(jié)課，我嘗試了一些新的方法：首先我讓學(xué)生觀看一段學(xué)生因不遵守交通規(guī)章而造成受傷的視頻，然后讓學(xué)生總結(jié)：從這個視頻中你發(fā)覺了哪些安全隱患？你想對這個學(xué)生說些什么？從學(xué)生七嘴八舌中很自然的`就把安全的交通意識總結(jié)了出來。而在提問“假如發(fā)生火災(zāi)時我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？”時，我又增加了一個模擬環(huán)節(jié)：

1、模擬打電話，讓學(xué)生模擬如何撥打火警電話報警，總結(jié)出報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、在安全的環(huán)境下燒一些舊報紙，模擬當(dāng)自身受火災(zāi)的威逼時逃命的方法，總結(jié)出逃命時應(yīng)盡量實行愛護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，盡量彎下身子等。通過這個模擬環(huán)節(jié)，讓學(xué)生親身體驗火場的緊急場面，又學(xué)到了火場逃命方法。通過這個小小的嘗試，我發(fā)覺假如是學(xué)生聽過的，就很簡單遺忘。而看過的，就印象深刻。而親身實踐后，就變成真正把握了。這個小嘗試也讓我收獲了不少。

安全教育的最終目的是使學(xué)生能提高安全的意識，養(yǎng)成安全的行為習(xí)慣，從而遠(yuǎn)離危急或事故。只要我們長期不懈地抓安全教育，從每一件小事抓起，就能把平安的種子撒播進(jìn)每一個學(xué)生的”心田，讓它發(fā)芽開花，并長成參天大樹。

五防安全教育心得體會篇6

隨著社會經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展，公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的公路上演出了一幕不行挽回的悲劇。當(dāng)你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語湮沒在鋒利的汽笛中，當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消逝于車輪之外，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？

道路交通安全事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要緣由之一，就是我們?nèi)狈Π踩姆佬l(wèi)學(xué)問，自我愛護(hù)力量差，因此對中小學(xué)進(jìn)展安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育提高中小學(xué)生的自我愛護(hù)力量，80%的意外損害事故是可以避開的。為了加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家政委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最終一周的星期肯定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長期，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增加學(xué)生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增加交通安全意識，提高自我愛護(hù)力量。為了更好地宣傳交通安全學(xué)問，更好地珍惜我們的生命，學(xué)校向全體師生發(fā)出建議：

1、我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)章，加強(qiáng)交通安全意識，樹立交通安全文明功德；

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的車路時，請時刻保持頭腦糊涂，不在公路上玩耍打鬧；

3、當(dāng)我們在公路上行走時，要多一份謙讓與急躁，不闖紅燈，走人行橫道，決不能為貪一時之快，橫穿公路；

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車，放學(xué)回家肯定要排好路隊。

遵章守紀(jì)，就是敬重生命，敬重自我，當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會文明便向疲岸靠了一步。重視交通安全，是我們每個的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)著文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，真愛疲此的生命吧！

今年是第15個全國中小學(xué)生安全教育日，盼望我們這個日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地清醒了，春風(fēng)又綠了。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花，長大參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安靜。

安全教育

安全是人們生存的根本保證，青少年是“祖國的花朵”、“人類的盼望”，青少年的安全是很重要的。

現(xiàn)在夏天來了，許多青少年會到河里、或是水庫里游泳。為了確保廣闊的青少年，我提議要留意以下幾點：

①單身一人不要出去游泳，沒有同伴，單身一人去游泳，最簡單消失問題。

②身體患病者不要去游泳。

③參與強(qiáng)體力勞動或是猛烈運動后，不能馬上下水否側(cè)易引起抽筋、感冒等。

④被污染了的河流、水庫、有急流處，這些都不能去游泳。

⑤惡劣天氣如雷電、刮風(fēng)、天氣突變狀況下，都不能去游泳。

以上幾點都是所經(jīng)受的事，那是我在讀初中的時候，那個時候正正是夏天，天氣很熱，我和同學(xué)們到河里游泳。由于我們在水里相互嬉水，有意戲弄對方，所以到了深水處，有一個同學(xué)也許是由于玩得太累了，所以引起了抽筋。她在水里掙扎，溺水了。經(jīng)過一些方法，我和同學(xué)們找來木棍才將她拖上來，才避開了事故的發(fā)生。所以在游泳中的青少年們，在游泳中要留意休息，不要長距離游泳。在溺水的時候肯定要冷靜、鎮(zhèn)靜、不要驚慌。

要用有方法的救人方式，不要小孩或水流急的時候，沖動地跳下水去救人。這些都是日常的安全常識，盼望同學(xué)們仔細(xì)對待，要珍惜生命，生命無價，安全第一。安全無小事，時刻要留意安全。這些都是我對游泳的心得體會，盼望不懂留意安全的青少年重視、參考下。

五防安全教育心得體會篇7

安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是幼兒集體生活的的場所，無論教師怎樣留意，也難以完全避開安全事故的發(fā)生。在平日的教育實踐中，我們對幼兒的安全教育往往停留在外表，或讓幼兒被動的承受“你不能怎樣，你不該怎樣”，成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出，針對我班的實際狀況，本期我們開展了一系列安全教育活動，如：談話活動“我身邊的危急””等。讓幼兒主動獵取肯定的安全學(xué)問和求助方法，樹立了安全意識。

同時，安全教育作為幼兒園長期的教育內(nèi)容，僅僅這幾個活動是不夠的，他需要與日常生活有機(jī)的結(jié)合和滲透，例如：利用聽故事，讓幼兒知道回家要等父母來接，決不跟生疏人走，也不吃生疏人給的東西；開門、關(guān)門時先要看看手是否放在門框上；吃飯時不嬉笑打鬧、不玩筷子；上下樓梯時，扶欄桿有序地走。這些與日常生活有機(jī)的滲透，不僅可以避開一些意外損害與不幸的發(fā)生，而且可以提高幼兒的安全意識，為幼兒安全行為力量的進(jìn)展奠定了根底。

我們知道，每一年有太多得意的小生命遭到意外損害事故。而教師作為教育活動的主導(dǎo)者，如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關(guān)系上起著重要的作用，這需要一個支點也需要一個平衡點，我們也經(jīng)常困惑于此。今日當(dāng)我們的教育提倡著教育活動生活化、情景化時，我們力求把孩子帶到真實的世界中，讓他們真實地去感知世界、體驗生活，這就意味著要放開成人的庇護(hù)，讓他們自由的去探究這個未知的世界。那么我們怎樣才能把“保障幼兒的安全和為了使孩子自主地成長，活動中不行缺少肯定的冒險性”結(jié)合起來呢？例如嬉戲，它是幼兒最喜愛的活動，也是幼兒園主要的教學(xué)形式。但由于他們的身心進(jìn)展水平較低，行為缺乏理智，易受心情的影響，在嬉戲活動中特殊是戶外活動中，很可能造成意外的事故。所以，教師在活動前或活動中對幼兒有效的規(guī)章約束和必要的安全指導(dǎo)也是非常必要的。假如僅僅為了安全，完全避開幼兒參加集體活動或一味的降低嬉戲的難度，也是不利于幼兒成長的。

作為幼兒教師，任何一個人，在孩子的安全問題上同樣有心理壓力，假如孩子們在幼兒園平安地度過一天，我們也會感到松了一口氣。主題活動也好，生活中有機(jī)滲透也好，目的只有一個，讓孩子們樹立安全意識，保證幼兒的安全和安康，由于這不僅關(guān)系到幼兒的安全和安康，也關(guān)系到每個家庭的幸福和歡樂。

五防安全教育心得體會篇8

人們的生活心在已經(jīng)是一點兒也離不開火了，它給我們的生活帶來了光明與盼望!火也早就是我們的生活中不行缺少的一局部了。然而，火竟然能夠便利我們的生活，自然而然地也能給我們帶來火災(zāi)，嚴(yán)峻的話傷亡不計其數(shù)。因此，我們要正確地使用火，更要當(dāng)心地堤防它，以免帶來不必要的傷亡!家中和公共場所盡可能配備好消防安全設(shè)備，以備不時之需。公共場所更危急，必需被配配好消防安全設(shè)備，還得有逃命路線圖，由于公共場所是火災(zāi)的“容身之處”，危急可能無處不在?？赡苤皇且粋€人的小小的舉動，卻造成了一行大火災(zāi)。我們的心里總會有這樣一個想法:我沒有真正見到火災(zāi)，它一般都是發(fā)生在別人的身上，我確定不會遇到的!假如這樣想，那就大錯而特錯了。

或許有一個人只是扔了一個煙頭，結(jié)果卻釀成了一場大火災(zāi);或許只是在家里潮濕的地方安上了煤氣熱水器，它突然就了正好給火災(zāi)促成了一個天大的好時機(jī)，乘虛而入;或許在家里煤氣始終沒關(guān)，可能火勢還沒起來，就已經(jīng)一命嗚呼了。這樣的狀況其實許多見，只是沒有發(fā)生在我們的身邊，很多火災(zāi)更是因此而釀成了大禍!假如是在公共場所的話很可能造成死亡人數(shù)不計其數(shù)啊，許多人為此也家破人亡、妻離子散呢!我們要從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)，保住寶貴的生命要緊，千萬不要讓火災(zāi)把生命無情地奪去了!8月12日山東省青島市黃島油庫油罐因遭雷擊而導(dǎo)致起火，大火前后共燃燒104個小時，燒掉原油3.6萬噸，燒毀大型油罐5座。

那次大火造成直接財產(chǎn)損失3540萬元，在大火撲救中有14位消防官兵犧牲，68人受傷;5明油庫職工死亡。1998年3月5日下午4是左右，陜西省西安市煤氣公司治理站儲氣罐區(qū)一座400立平方米球形儲氣罐底部閥門爆裂，導(dǎo)致液化石油泄露，處理不當(dāng)，發(fā)生，14死亡，30人受傷。有很多人不知如何用滅火器，讓我告知你們吧:

1、干粉滅火器，首先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。

2、1211滅火器，首先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就能使密封間開，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出了。

我肯定會在日常生活中多留意防火細(xì)節(jié)多向大家宣傳消防安全學(xué)問，讓大家都做好安全措施，使火變得不再可怕!讓火災(zāi)的悲劇不再重演!珍愛生命，火災(zāi)是無處不在的，生命無價，而生命也將是火災(zāi)所造成的沉重的代價，無辜的人也會被突如其來的火災(zāi)奪去生命與安康，有的會命歸西天。而釀成火災(zāi)的相關(guān)的人就是上海這些無辜的生命的罪魁禍?zhǔn)?

五防安全教育心得體會篇9

最近我們都在學(xué)習(xí)安全學(xué)問，通過學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的安全學(xué)問，比方：在家用電時，應(yīng)留意安全，家里沒人時應(yīng)關(guān)閉全部電源；炒菜時，應(yīng)留意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢擴(kuò)散；在過公路的時候，應(yīng)留意交通安全，遵守交通規(guī)章；在撥打報警電話時，應(yīng)按電話里的提示把問題說清晰，說詳細(xì)，等等。

其實，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安靜。多用一點愛心對待任何事，就像這首唱歌的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美妙的人間”。

安全是人之根本，完成各項任務(wù)的根底。在培育祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，健壯成長。

五防安全教育心得體會篇10

入冬以后，氣候嚴(yán)寒，為進(jìn)一步落實冬季五防工作，增加職工安全意識，保障職工生命安全，防止各類擔(dān)心全事故的發(fā)生，二工段工段長對本工段全體職工進(jìn)展了一次冬季五防安全培訓(xùn)。做為一位員工，我很幸運的參與了這次培訓(xùn)。由于從這次陪訓(xùn)中，我不僅懂會了五防的根本內(nèi)容，更重要的是也把握了一些預(yù)防的學(xué)問。

預(yù)防就是愛護(hù)好自己?；谖冶救说墓ぷ餍再|(zhì)和工作崗位特點，在這里，我也說說我對五防的看法與體會。

冬季風(fēng)多，氣候嚴(yán)寒。防凍自然是首當(dāng)其沖。尤其是對人員的防凍和設(shè)備的防凍。對于設(shè)備的防凍，我覺得我們首先要把車間，廠房保溫防寒工作落實好，要全面做好廠房根底設(shè)施的保溫防寒工作之外，還要巡回檢查制，確