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PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數(shù)92022年部編人教版五年級上冊語文教學(xué)質(zhì)量評估檢測家庭練習(xí)卷姓名:__________班級:__________滿分:(100分)考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫詞語。ēnhuìshāngyìyóuyǒngbǎolǎnxiēliángbìyèlímíngfánsuǒ二、在加點(diǎn)字正確的讀音后畫“√”停泊(bópō)規(guī)律(lǜlù)不可計數(shù)(shùshù)相似(sìshì)興(xīngxìng)奮顫(chànzhàn)動三、比一比,再組詞。沙(__________)杯(__________)城(__________)青(__________)抄(__________)懷(__________)誠(__________)請(__________)四、把詞語補(bǔ)充完整,再選擇填空。自(____)妙用神機(jī)(___)算一飲而(___)請勿自(____)自言自(___)暝(____)蹲身喜不(____)勝抓耳(___)腮1.與“陰謀詭計”感情色彩相反的一個詞語是(____)。2.當(dāng)你做了這件事,心里非常高興時,可以用上(____)這個詞語。3.你對這道題不會做,心里很焦急而也沒有的樣子時,我們可以用(____)來形容。4.當(dāng)我看到桌子上有一盒飲料,我拿起(____)。五、選詞填空。遮掩遮蔽1.除了深深的野草(_______)著的運(yùn)河,沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠(yuǎn)方。2.我們堅信烏云終究無法(_______)太陽,而太陽終究會升起。胖乎乎亮晶晶白茫茫3.蜜蜂落到一朵花上,(______),圓滾滾,就像一個小毛球似的不動了。4.霧越下越大,周圍(______)的一片,令人難以辨認(rèn)方向。5.月亮慢慢地從江心升起來了,圓圓的、(______)的,好像一個銀盤。六、句子練習(xí)。1.孩子要管教好,這清白的梅花,是能玷污的嗎?(給句子換種說法,意思不變)_________________________________________________________2.主席不由自主地站了起來,仰起頭,望著天花板,強(qiáng)忍著心中的悲痛,目光中流露出無限的眷戀。(仿寫句子,描寫人物動作,反映人物心理)_____________________________________________________________3.西瓜那么甜,甜得讓人覺得像是在吃蜜。(模仿例句寫法,選擇楊梅或檸檬來具體寫出它的特點(diǎn))_____________________________________________________________4.在“手疾眼快、胸有成竹、躍躍欲試、手忙腳亂”中選取兩個詞語寫成句子。__________________________________________________________________________________________________________________________5.________________,這真是“多行不義,必自斃”。(根據(jù)提示,把句子補(bǔ)充完整。)七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.王師北定中原日。________________。2.________________,直把杭州作汴州。3.我勸天公重抖擻,________________。4.黃昏的空中________白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種________。那是________的形象化,而且具有了________。5.不飽食以終日,________________,6.《將相和》一文中,將指_____,相指_______,將相不和是因為________,將相和好是因為相_______,將____________。八、現(xiàn)代文閱讀。秘密①有一天,一個當(dāng)小學(xué)老師的朋友講了一個小男孩的故事。②他7歲,他有一雙非常水靈的大眼睛,烏黑的、不諳世事的、清澈的眼睛。凝視他的眼睛的時候,老師常常會有一種錯覺,以為那里面正含著眼淚,像一潭水似的,晃動著,但不涌出來。③他是一個可憐的孩子,跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄的退休費(fèi),祖孫兩人有了吃的就沒有穿的,總有一樣要湊合?!斑@個孩子特別懂事。一個小男孩呀,你們不能想象他有多么細(xì)膩的內(nèi)心世界?!雹芘笥迅锌e了一個例子:小學(xué)生的作業(yè)本通常都是用得很快的,用不了多久就要買新的。沒有一個同學(xué)對這件事有疑義。有一次,是在課間休息的時候吧,所有的同學(xué)都在操場上玩,只有他,囁嚅著走到講臺旁,仰著小小的臉,伸出小小的手,遞給老師一支鉛筆。他說:“老師,我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。這樣,作業(yè)本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一樣了?!雹莓?dāng)老師的朋友對我說:當(dāng)時我注視著這個孩子的眼睛,他的臉特別圣潔。那種天使一樣的小孩子,充滿了對世界的悲憫和諒解。我看著他,看著看著就要掉眼淚。我拿過了那支鉛筆,我說,這是我們兩個人之間的秘密,我一定用只有我們倆能看清楚的符號來批改你的作業(yè)。孩子特別開心,跑出教室,沖進(jìn)同學(xué)當(dāng)中。此后,有好幾個星期的時間,老師真的用鉛筆給他改作業(yè),而且悄悄地告訴他:“如果你都做對了,老師只寫上“優(yōu)秀”兩個字,擦的時候也好擦了?!边@樣,孩子一直保持了優(yōu)秀的成績,老師和他一直共有著這個秘密。⑥過了幾個月,孩子的生日到了,老師買了整整100個小學(xué)生常用的作業(yè)本給他。老師說,這是對他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎勵。1.聯(lián)系上下文給下面詞語加點(diǎn)字注音并選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅#ㄔ谛蛱柷懊娈嫛啊獭保┓票。海╛______)(1)微薄(2)瞧不起不諳世事:(_______)(1)明白(2)熟悉2.對文中畫橫線的句子解釋正確的一項是()A.全體同學(xué)對這件事都有疑義B.全體同學(xué)對這件事都沒有疑義C.只有一個同學(xué)對這件事有疑義3.短文第(_____)和第(_____)自然段圍繞“秘密”具體寫了一件事。4.短文寫誰與誰之間的秘密?“秘密”的內(nèi)容是什么?_________________________________________5.短文主要描寫了小男孩的語言、_______和_______,表現(xiàn)了他是一個________的孩子。6.想象小男孩長大以后又見到這位老師,他會說什么?(寫幾句連貫的話)_________________________________________九、閱讀短文完成練習(xí)《鳥的天堂》片斷第二天,我們劃著船到一個朋友的家鄉(xiāng)去。那是個有山有塔的地方。從學(xué)校出發(fā),我們又經(jīng)過那“鳥的天堂”。這一次是在早晨。陽光照耀在水面,在樹梢,一切都顯得更加光明了。我們又把船在樹下泊了片刻。起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,水的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又起來了。一只畫眉鳥飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。?.“我們又把船在樹下泊了片刻。”中有關(guān)“泊”的意思正確的一項是()A.恬靜 B.停放 C.船靠岸;停船2.下面那句話最能概括選段主要內(nèi)容。()A.我們第二次去“鳥的天堂”,發(fā)現(xiàn)那里真是美不勝收。B.我們第二次去“鳥的天堂”,發(fā)現(xiàn)那里真是鳥兒生活的樂園。C.我們第二次去“鳥的天堂”看到眾鳥群飛的景象,抒發(fā)了作者的贊美、留戀之情。3.“鳥的天堂”的確是鳥的天堂。對這句話的正確理解是()A.兩個“鳥的天堂”指的都是鳥兒居住的地方。B.兩個“鳥的天堂”指的都是那一棵大榕樹。C.大榕樹是適合鳥兒居住的地方。D.榕樹的附近是鳥兒的安家之處。4.最后一句話第一個“鳥的天堂”加了引號是因為_______;第二個沒有加引號是因為_______。(把序號填在橫線上。)
①對大榕樹的稱呼②這的確是鳥棲息的好地方,是作者由衷的贊嘆。5.用橫線劃出文中直接表示“應(yīng)接不暇”意思的句子。6.在百鳥爭鳴中為何單獨(dú)寫畫眉鳥的叫聲?___________________________________________________________十、習(xí)作。生活中,有沒有你不理解父母或者父母不理解你的時候?讓我們借這次習(xí)作的機(jī)會,和他們進(jìn)行一番深入的交流和溝通吧!你可以通過一些事情,表達(dá)對父母的愛;你也可以對父母提出一些意見或建議,比如,請他們改進(jìn)教育方法,或勸說他們改掉不好的習(xí)慣;也可以寫想和父母說的其他的心里話。無論寫什么,都要敞開心扉,寫出你最想對爸爸媽媽說的話,表達(dá)自己的真情實(shí)感。題目自擬,不少于450字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、恩惠商議游泳飽覽歇涼畢業(yè)黎明煩瑣2、bólǜshùsìxīngchàn3、沙子水杯渭城青春抄寫懷念誠實(shí)請問4、有妙盡誤語目自撓神機(jī)妙算喜不自勝抓耳撓腮一飲而盡5、遮掩遮蔽胖乎乎白茫茫亮晶晶6、孩子要管教好,這清白的梅花,是不能玷污的。他死死地盯著那個樹樁,覺得他的心像是被一把鈍了的銼刀殘忍地割開,悲痛從傷口流出,撒落一地憂傷。檸檬那么酸,酸得牙齒都要倒了。雜技表演中有好多絕招要求演員必須手疾眼快,勤學(xué)多練。小五胸有成竹的說:“這件事包在我身上。”小偷被抓起來了7、家祭無忘告乃翁暖風(fēng)熏得游人醉不拘一格降人才偶見恩惠清澄生命不棄功于寸陰廉頗藺相如廉頗嫉妒藺相如顧全大局知錯就改8、1.bó(1)√ān(1)√2.B3.④⑤4.老師和這個小男孩的秘密。秘密是老師用鉛筆給小男孩批改作業(yè)。5.神態(tài)動作可憐、懂事的孩子。6.老師,謝謝您,謝謝您
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