2022喜迎教師節(jié)主題演講稿2分鐘5篇

Word-8-2022喜迎教師節(jié)主題演講稿2分鐘5篇恭敬的各位教師：

大家好!

首先，在這個(gè)特殊的日子里，祝各位教師節(jié)日歡樂、身體健康!

今日;很榮幸能站在這里，代表您辛勤耕耘的學(xué)子們說說對(duì)您的心里話。

樹有根，有根才枝繁葉茂，蔥蘢參天;草有根，有根才“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”;花有根，有根才經(jīng)冬歷夏，年年綻放沁人的清香。人有根嗎?有。人的根是生命——父母播下了種子，教師的培養(yǎng)教導(dǎo)則如甘露般，勝利了我們。我們的生命如此刺眼奪目，離不開父母，也離不開教師。教師就像一條管道，源源不斷地為我們輸送著學(xué)問的養(yǎng)料;教師也像一根試管，演示著做人的道理。

回首往事，在我看著一道道難題發(fā)愁的時(shí)候，教師走了過來，為我一點(diǎn)點(diǎn)地精心講解;在我不當(dāng)心摔傷了的時(shí)候，教師跑了過來，當(dāng)心翼翼地把我背去了醫(yī)院;在我因考試失利黯然傷神的時(shí)候，還是教師在一旁為我加油打氣，安慰我不要輕易放棄。

教師一次次點(diǎn)亮了我前行路上的燈，使我能沿著這條寬闊光明的大道上肆無忌憚地走著——直到今日。借此老師節(jié)來臨之際，我要對(duì)全天下的教師，真心地道一聲：感謝。

教師，您辛勞了!

2022喜迎老師節(jié)主題演講稿2分鐘2

恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、友愛的學(xué)生們：

你們好!很開心能有機(jī)會(huì)在這么一個(gè)極其特別的日子里作為九班級(jí)同學(xué)代表發(fā)言，值此____個(gè)老師節(jié)到來之際，我代表全體九班級(jí)的學(xué)生向辛勤工作的那些老師們說一聲：多謝您們，您們辛勞了!

假如說，藍(lán)天教會(huì)了鳥兒去飛行，大海教會(huì)魚兒游泳，那么老師，您不僅僅教給我們學(xué)問，還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水灌溉我們，您用您的無私奉獻(xiàn)教導(dǎo)我們;您用您的真摯心靈激動(dòng)我們，是您讓我們明了：我們能從失敗中吸收教訓(xùn)，在困難中積聚力氣，在黑暗中尋覓明亮。老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)問的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)趣味;語文課上，您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界;英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上，您讓我們感觸了宏觀與微觀的魅力?；瘜W(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)奇特的世界。

沒有華麗的舞臺(tái)，沒有分散的鮮花，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。應(yīng)對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自我如歌的聲音，傳揚(yáng)愛的陽光，播灑才智的甘霖。

九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子，在這歡度的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表述我們對(duì)老師誠心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。

學(xué)生們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事件，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝愿。老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里。正當(dāng)新學(xué)期的開頭，作為九班級(jí)的我想說：老師們，我們會(huì)從自我平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)小學(xué)的培養(yǎng)和老師的教導(dǎo);學(xué)生們，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信念，力爭(zhēng)明年的中考再制造更絢爛的輝煌。

終于，我要把最誠摯最完善的祝愿，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，獻(xiàn)給我們最自豪的小學(xué)：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂!祝我們的小學(xué)永葆青春，越辦越好。

多謝大家!

2022喜迎老師節(jié)主題演講稿2分鐘3

恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、友愛的學(xué)生們：

大家下午好!

在這金秋送爽的豐收時(shí)節(jié)里，我們迎來了第__個(gè)老師節(jié)，今日，我有幸代表小學(xué)舉行這次升旗演講，情緒十分感動(dòng)。此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表小學(xué)黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向全部辛勤工作在教學(xué)第一線的老師和為教導(dǎo)教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最誠摯的敬意和祝愿。讓我由衷地道一聲：大家辛勞了!

今日我演講的題目是《自豪》

童年時(shí)代，我最欽佩的人是教師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水灌溉、專心血滋潤(rùn)。就是這份無私、這份執(zhí)著給了我無窮的力氣，使我人生的信心越發(fā)堅(jiān)決。于是，在人生的十字路口，我毅然選范文大全擇了老師這一職業(yè)，從今踏進(jìn)了教導(dǎo)這方熱土，而且還是一塊特別的教導(dǎo)天地——工讀教導(dǎo)。一轉(zhuǎn)瞬，我在工讀小學(xué)已經(jīng)度過了18個(gè)春秋，雖然人已中年，但我沒有懊悔，相反我為我的挑選而自豪。

身為人師，在這心得的金秋，又給予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨：雖然工讀老師工作在大山里，工作很辛勞也很清貧，但我自豪我是一名工讀老師。由于在這遠(yuǎn)離市區(qū)的大山里，我們天天都從事著一項(xiàng)我認(rèn)為尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心、恒心、熱心、衷心和信念去體貼、感化、引領(lǐng)那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤(rùn)那些蒙塵的花朵，看著他們慢慢懂事，慢慢成熟，看著他們學(xué)得做人的道理，學(xué)得一技之長(zhǎng)后，離開我們走向社會(huì)，成為自食其力的勞動(dòng)者，我是那么的欣慰!那么的自豪!

萬里青云綻開路，待鯤鵬奮搏。對(duì)于其次次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀小學(xué)，我更為自己的小學(xué)而自豪。自上個(gè)學(xué)期來，我校在市教導(dǎo)局的領(lǐng)導(dǎo)下，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全校師生的共同努力下，全面貫徹黨的教導(dǎo)方針，大力實(shí)施素養(yǎng)教導(dǎo)，不斷更新辦學(xué)理念，小學(xué)校容校貌發(fā)生了巨大變化，教職工的工作樂觀性空前高漲，校外教導(dǎo)蓬勃進(jìn)展高校生老師節(jié)演講稿高校生老師節(jié)演講稿。

為了舉行其次次創(chuàng)業(yè)，張校長(zhǎng)到任后就深化基層調(diào)查討論，掌控了工讀小學(xué)的第一手材料。他主要抓好兩件事，一是走出去宣揚(yáng)工讀小學(xué)，以贏得有關(guān)部門的理解和大力支持;二是改變小學(xué)教職工的思想觀念，激活全部教職工的工作樂觀性，結(jié)合工讀小學(xué)的實(shí)際狀況走改革創(chuàng)新之路。張校長(zhǎng)向來認(rèn)為工讀教導(dǎo)的職能不能只局限于校園的工讀教導(dǎo)，而是要將工讀教導(dǎo)的職能向前延長(zhǎng)，對(duì)行為偏常的一般中學(xué)的同學(xué)舉行早期預(yù)防和早期干預(yù)，實(shí)施工讀準(zhǔn)備生制度，使工讀教導(dǎo)真正服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于一般中學(xué)。正是在張校長(zhǎng)的樂觀努力下，今年6月19日，市教導(dǎo)局下發(fā)了100號(hào)文件即《關(guān)于在一般中學(xué)實(shí)施工讀準(zhǔn)備生制度的通知》，使我校的校外教導(dǎo)工作有章可循，使工讀教導(dǎo)的職能向前延長(zhǎng)，使工讀教導(dǎo)增添了無窮的活力。在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我校的風(fēng)氣顯然好轉(zhuǎn)，社會(huì)聲譽(yù)日益提升，小學(xué)的各項(xiàng)工作都有了長(zhǎng)足的長(zhǎng)進(jìn)。

看到今日小學(xué)取得的成果，作為工讀小學(xué)的一員，我們能不感到自豪嗎?

小學(xué)教導(dǎo)中老師占主導(dǎo)地位，我校能取得今日的成果離不開全校老師的努力。就拿孫長(zhǎng)山教師來說，他年近60，身患嚴(yán)峻的糖尿病，身體情況向來不好，但是當(dāng)初又沒有合適的班主任人選，他體諒小學(xué)的難處，從未向領(lǐng)導(dǎo)提出過任何要求，向來默默的工作在班主任的崗位上，直到今年暑期身患心臟病做了兩個(gè)心臟支架后，才離開班主任崗位高校生老師節(jié)演講稿演講稿。還有我們小學(xué)的李剛教師，他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)仔細(xì)真，以校為家，和同學(xué)打成一片，一心公文有約撲在工讀教導(dǎo)事業(yè)上，在工讀教導(dǎo)的天地里默默的奉獻(xiàn)著。孫教師、李教師只是我們其中的一員，但像他們那樣辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)的老師在我校還有無數(shù)……他們都在自己的崗位上刻苦鉆研，默默無聞地工作著。他們是工讀小學(xué)的脊梁，正是他們的不懈努力才構(gòu)建了工讀小學(xué)的和睦校內(nèi);正是是他們的辛勤工作才徹底轉(zhuǎn)變了工讀小學(xué)的校容校貌;也是他們的無私奉獻(xiàn)才制造了工讀小學(xué)喜人的業(yè)績(jī)。我為我們小學(xué)擁有這樣的好教師而自豪!

如今，我們?nèi)w師生正在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，披荊斬棘舉行著艱苦的其次次創(chuàng)業(yè)，雖然路途崎嶇，但我們有著堅(jiān)決的信心和不竭的動(dòng)力，我們正腳踏實(shí)地的一步一步的向著更美妙的將來走去!

作為一名老師，我為我的挑選而自豪，我為我校的這些老師而自豪，更為自己是工讀小學(xué)的一員而自豪!由于我信任：錦州市工讀小學(xué)的明天一定會(huì)更美妙!

最后，再次祝教師們、同志們——節(jié)日歡樂!身體健康!合家幸福!祝學(xué)生們學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn)!

感謝大家

2022喜迎老師節(jié)主題演講稿2分鐘4

教師們、學(xué)生們：

冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周，在九月陽光的照射下，我們又迎來了一個(gè)老師節(jié)，365天一個(gè)輪回您又多了幾道皺紋，幾縷白發(fā)，我們想對(duì)您說：“教師，辛勞了”?？膳c此同時(shí)還有一批老師奮戰(zhàn)在受洪水攻擊的災(zāi)區(qū)，奮戰(zhàn)在特別的教導(dǎo)戰(zhàn)線上。

在過去的兩個(gè)月里，祖國大地極不平息，長(zhǎng)江嫩江流域浮現(xiàn)罕見的洪水，良田被淹，房屋盡毀，九百萬抗洪軍民誓死護(hù)堤，與洪水綻開殊死搏斗，他們舍小家顧大家，用身體筑成一道沖不垮的血肉之堤。

全國各地人民都紛紛慷慨解囊，捐款捐物，我校全體也樂觀參加了這項(xiàng)活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)軍民奉獻(xiàn)了自己一份微薄的力氣。

我們每一個(gè)不一定走在每條路的最前方，但只要我們每個(gè)人都走下去，我們民族就會(huì)走在最前方，做為中同學(xué)，我們要學(xué)習(xí)的是抗洪軍民堅(jiān)韌拼搏團(tuán)結(jié)一心的精神。

他們是最值得我們歌頌的先驅(qū)，他們的精神正是我們劈開迷惘的利劍，他們沒有時(shí)光回頭多想，也無須回頭，只知道自己應(yīng)當(dāng)有永久向前的精神。

讓我們也用這作為畫筆去涂寫明天的路吧!

2022喜迎老師節(jié)主題演講稿2分鐘5

學(xué)生們，大家好!歡迎來到__一中，來到我的課堂!我姓黃，是大家的語文教師，畢業(yè)于華中師范高校，剛帶完這一屆高三。我們至少要相處一年的時(shí)光(如果你不會(huì)離校的話)在迎新的時(shí)候了聽到一些家長(zhǎng)看著掛在校內(nèi)里的高考光彩榜滿懷希翼的對(duì)自己的孩子說：希翼三年之后，你的名也要掛上去。為什么不呢?想想當(dāng)時(shí)他們也如你們一樣帶著信心、帶著盼望，帶著飛出大山的幻想來到這里的。我想大家假如在__一中和你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣努力拼搏，三年之后，你們的名絕對(duì)也會(huì)浮現(xiàn)在這令人仰望的紅彤彤的橫幅上。大家有沒有這種主意?有沒有這種盼望?會(huì)不會(huì)付出行動(dòng)?

有主意，有盼望，情愿付諸行動(dòng)是勝利的第一步，而其次步了就是要熟悉高中的各個(gè)學(xué)科的特征，就拿語文來說，大家已經(jīng)學(xué)了十六年的語文，那么什么是語文呢，其實(shí)，語文一詞并不是從來就有些，始用于一九四九年之中學(xué)校語文課本。當(dāng)初主意，口頭為語，筆下為文，合成一詞，就稱“語文”。前此中學(xué)稱“國文”，學(xué)校稱“國語”。其后有人釋為“語言”“文”，有人釋為“語言”“文學(xué)”，皆非立此名之原意。其次種解