幼兒園安全訓(xùn)練主題班會8篇

幼兒園安全訓(xùn)練主題班會8篇主題班會是班集體建設(shè)的一項(xiàng)必要活動，它可爭論思想品德問題，也可以爭論班級工作，還可以讓同學(xué)談熟悉、溝通思想、介紹閱歷，開展表揚(yáng)與批判。下面是我給大家整理的幼兒園安全訓(xùn)練主題班會，僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。

幼兒園安全訓(xùn)練主題班會篇1

活動目標(biāo)

1.知道在雪地上、冰面上要慢行，不去結(jié)冰的河面、湖面玩耍。

2.遇到危急時不慌亂，能用正確的方法自救、求救。

活動預(yù)備

1.多媒體教學(xué)資源：故事錄音和圖片;被大雪掩蓋的公路、結(jié)冰的路面等圖片。

2.幼兒用書38-40頁。

活動過程

1、演示小試驗(yàn)，讓幼兒熟悉到冰面易裂開，知道在冰面玩耍的危急。

引導(dǎo)幼兒爭論：假如到結(jié)冰的河面、湖面玩耍會有什么危急?

結(jié)冰的水面看上去很光滑牢固，其實(shí)特別簡單裂開。假如在結(jié)冰的河面、湖面上行走好玩耍簡單使冰面裂開，小伴侶有可能掉入水中，特別危急。

2、敘述故事《可怕的冰窟窿》，引導(dǎo)幼兒了解自救、求救的方法。

組織幼兒爭論：牛牛為什么會掉進(jìn)冰窟窿?他是怎么得救的?冰面裂開后，豆豆是怎么做的?

3、出示多媒體教學(xué)資源：被大雪掩蓋的公路、結(jié)冰的路面等圖片，引導(dǎo)幼兒觀看爭論。

提問：冬天常常會下雪，路面會結(jié)冰，在這樣的路面上怎樣走才安全?

4、指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第40頁《冬天路滑怎么走》，爭論并完成操作。

幼兒園安全訓(xùn)練主題班會篇2

一、教學(xué)內(nèi)容：

交通安全常識教學(xué)目的：

1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)章，熟悉一些交通安全標(biāo)志。

2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)章的習(xí)慣。

二、教學(xué)預(yù)備：

情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張，交通標(biāo)志圖五張。

三、教學(xué)過程：

(一)、猜謎語，導(dǎo)入新課。紅綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑線圖案介紹斑馬線的作用。

(二)、結(jié)合情景圖片，學(xué)習(xí)交通規(guī)章。

1.幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規(guī)章?

2.幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解，沒想到的出示圖片，說說圖片上的幼兒做的對不對，應(yīng)當(dāng)怎樣做才是遵守交通規(guī)章。

(三)、熟悉交通安全標(biāo)志。出示圖片，請幼兒猜猜它表示什么?

(四)、學(xué)兒歌記交通規(guī)章兒歌：交通安全歌紅燈停，綠燈行，黃燈請你預(yù)備好。

天橋地道人行道，橫穿公路離不了。頭手不出車窗外，不在路上玩嬉戲。

交通規(guī)章很重要，我們把它記得牢。

(五)、紅綠燈和小司機(jī)

請兩名小伴侶，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小伴侶為小司機(jī)，看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)章。

(六)、小結(jié)

幼兒園安全訓(xùn)練主題班會篇3

活動目標(biāo)：

知道不能任憑和生疏人說話，加強(qiáng)自我愛護(hù)，避開危急。

活動預(yù)備：

PPT、視頻轉(zhuǎn)視儀。

活動過程：

一、導(dǎo)入。

生疏人的話你信任嗎?生疏人給你吃的東西你會吃嗎?生疏人叫你做什么你會去做嗎?我們一起來看書，看看生疏人的話能不能任憑就信任。

二、觀賞PPT。

出示PPT一：圖上有誰?他手里拿著什么?他對文文說什么?你覺得可以吃他給你的蛋糕嗎?

出示PPT二：圖上是誰?猜猜看她對文文說什么?能答應(yīng)嗎?應(yīng)當(dāng)怎么做?

出示PPT三：圖上是誰?她會對文文說什么?你覺得能答應(yīng)嗎?

考考你：能告知生疏姐姐關(guān)于自己家里的狀況嗎?會有什么危急?

三、聽聽故事。

老師敘述故事《這個阿姨是壞人》。

提問：假如文文沒被安全巡邏人員發(fā)覺，會有什么危急?

四、請你來推斷。

下面有四個問題要來考考你們，請你們說說這些做法對不對?會有什么危急?

1、生疏人給的東西只要好吃就可以吃。

2、可以告知生疏人自己的家庭住址。

3、不行以給生疏人帶路。

4、可以跟著生疏人去玩。

幼兒園安全訓(xùn)練主題班會篇4

活動目標(biāo)：

1、了解食用小顆粒事物的留意事項(xiàng)，能細(xì)嚼慢咽。

2、知道吃東西時不玩耍打鬧。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

4、培育幼兒敏銳的觀看力量。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

活動預(yù)備：

1、小猴手偶一個。

2、幼兒用書第7—9頁;多媒體教學(xué)資源《饞嘴猴》。

活動過程：

1、出示小猴手偶，引起幼兒聽故事的愛好。

老師邊操作手偶邊說：我是饞嘴猴，剛從醫(yī)院出來，你們知道我為什么進(jìn)醫(yī)院了嗎?

2、閱讀幼兒用書第7—9頁，或分段播放多媒體，教學(xué)資源《饞嘴猴》。引導(dǎo)幼兒了解吃小顆粒食物的留意事項(xiàng)。

提問：饞嘴猴吃花生時，發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生對他說了什么?應(yīng)當(dāng)怎么吃?

饞嘴猴吃果凍時，又發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生對它說了什么?應(yīng)當(dāng)怎么吃?

饞嘴猴吃紅棗時，發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生又對它說了什么?應(yīng)當(dāng)怎么吃?

以小猴口吻進(jìn)行：吃花生、瓜子、棗等食物肯定要嚼碎了再咽;吃果凍時肯定要告知爸爸媽媽，請他們打開果凍，留意不能吸食，要用小勺舀著吃。幼兒吃東西的時候要用心，不說笑，不打鬧。

3、學(xué)說兒歌《嚼嚼碎》，鞏固幼兒正確進(jìn)食的方法。

(1)以小猴口吻說兒歌，讓幼兒學(xué)說一遍。

(2)老師結(jié)合手勢和表情引導(dǎo)幼兒跟學(xué)兒歌。

活動延長：

請家長了解教學(xué)內(nèi)容，在幼兒吃小顆粒食物時要提示，知道正確的進(jìn)食方法。

幼兒園安全訓(xùn)練主題班會篇5

活動目標(biāo)：

1、了解暑期安全防范意識，學(xué)習(xí)安全的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中增加與同伴的合作溝通意識。

2、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識

活動重點(diǎn)：

了解暑期安全防范意識，學(xué)習(xí)有關(guān)安全學(xué)問。

活動難點(diǎn)：

在學(xué)習(xí)中了解安全學(xué)問點(diǎn)，提高安全意識

活動過程：

一、談話引入

1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季，天氣慢慢變得很熱了，你們熱了怎么辦?

2、可是今年有好幾個小伴侶由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告知你們，這幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師難過，他們的爸爸媽媽也很難過。

二、各類安全引導(dǎo)

1、防溺水訓(xùn)練

(1)、小伴侶們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問要點(diǎn)，訓(xùn)練幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(老師伴隨防溺水安全圖片進(jìn)行引導(dǎo))

(2)、訓(xùn)練幼兒在家時千萬勿不能和同伴去玩水，下江游泳。(3)、我們是幼兒園的小伴侶，許多都不會游泳，假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲召喚成年人前來相助或撥打“110”。

老師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

2、安全出行

老師：小伴侶們好，安全歡樂的一天又開頭啦!哪個小伴侶能告知老師他今日是跟誰一起來的，你們又是乘坐的什么交通工具嗎?

(幼兒回答)

老師：大家都說的很好，老師今日老師來幼兒園的時候啊，觀察了許多小伴侶也在來幼兒園的路上，像我們班的小伴侶一樣，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車上，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿??？墒前∵@些小伴侶的做法有對有錯，我們一起來看看圖片吧!

(播放圖片)

觀看的時候邊提問：

1、這個小伴侶做的對嗎?為什么?

2、你覺得在來幼兒園或者回家的時候還需要留意什么?

老師：不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩，假如走路的話肯定要牽著大人的手，不要亂跑，由于公路上許多車輛會很危急;假如是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外，這樣做也是擔(dān)心全的。小伴侶們肯定要記住哦!

3、安全嬉戲

(連續(xù)播放圖片)

老師：現(xiàn)在我們連續(xù)來看看圖片吧，小伴侶們來到幼兒園了都很快樂呢，開頭玩滑滑梯做嬉戲了，咦，這個小伴侶在干嗎呀?他這樣會弄傷的，多危急啊，小伴侶再找找看，還有哪些行為很危急呢?

(出示玩滑滑梯，上下樓梯的圖片。)

老師：剛剛我們找出來了在小伴侶玩嬉戲的時候不正確的行為，那現(xiàn)在老師想請一個小伴侶來回答，玩滑滑梯的時候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?

(幼兒回答)

老師：你們說的都很好，玩嬉戲的時候肯定要留意安全，學(xué)會跟小伴侶一起共享，上下樓梯不推也不擠，我信任我們班的小伴侶肯定能做到的，對嗎?

4、安全飲食

老師：今日有三位小伴侶要給我們表演一個情景劇，我們把他們請出來吧!

(幼兒表演情景劇吃水果，一個小伴侶請另外兩名小伴侶吃水果，水果先由本班幼兒洗潔凈了，吃水果的時候一個小伴侶直接拿起來吃，另外一個說要先洗手。)

老師：感謝小伴侶的表演，剛剛小伴侶在情景表演里面都觀察了什么呢?吃水果的時候誰做的對，誰應(yīng)當(dāng)改正呢?

(幼兒回答)

老師：吃東西之前要先把食物洗潔凈，把小手也洗潔凈，這樣吃下去的時候才不會獨(dú)自疼，有些小伴侶不僅不洗小手，而且喜愛吃小東西，吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!

(播放圖片)

老師：這些小東西不僅不能吃，而且吃進(jìn)去的話會堵住我們的喉嚨呢，這樣就要去醫(yī)院了呢，所以小伴侶的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃，我們要吃潔凈的可以吃的食物好嗎?

三、活動總結(jié)

老師：剛剛我們看了這么多圖片，跟小伴侶們說了那么多要留意的事情，那么在每一天的活動中，我們怎么樣才能安安全全快歡樂樂呢?現(xiàn)在就讓我們的新伴侶來告知我們吧!

(播放正確的行為做法)

老師：現(xiàn)在夏天來到啦，有許多小伴侶喜愛游泳呢，但是我們要跟誰一起去呢?游泳要到特地的游泳池去，假如看到了許多路邊上的.水坑，能不能去玩水呢?這樣特別危急，不能這樣做，明白嗎?

(幼兒回答其他危急的事項(xiàng))

老師：老師盼望小伴侶們在暑期里都能夠留意安全，快樂玩樂，做一個健康歡樂的好寶寶!

幼兒園安全訓(xùn)練主題班會篇6

活動目標(biāo)：

1、使幼兒了解五一假期中應(yīng)留意的安全和衛(wèi)生，增加幼兒的自我愛護(hù)意識。

2、通過爭論，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，訓(xùn)練幼兒喜愛勞動，堅(jiān)持自己的事情自己做。

活動預(yù)備：

安全訓(xùn)練掛圖。

設(shè)計(jì)意圖：

放假的時候，孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時候常常有的孩子傷痕累累為此，我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動。

活動過程：

一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)，豐富幼兒的學(xué)問閱歷，激發(fā)幼兒過節(jié)的愛好。

1、老師：小伴侶們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、老師敘述五一國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解。

二、組織幼兒爭論怎樣安全、開心的過好這三天的假期。

1、老師引導(dǎo)幼兒：放假后你想做些什么事情呢?

2、有哪些事情是不行以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全學(xué)問的內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三、老師總結(jié)假期里要留意的安全事項(xiàng)。

(一)安全訓(xùn)練

1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

2、留意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不任憑與生疏人說話，不要生疏人的東西。

3、獨(dú)自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

5、不能在危急地帶玩耍，不做危急嬉戲;6、熟識三個特別電話號碼的用法。

(二)衛(wèi)生保健

1、訓(xùn)練孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

2、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

3、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

四、活動延長：請家長在假期中合理支配幼兒的一日活動，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。

幼兒園安全訓(xùn)練主題班會篇7

教學(xué)目標(biāo)

1、熟悉食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志。

2、能認(rèn)真觀看、分析哪些食品時安全的，哪些食品存在安全隱患。

3、在生活中增加食品安全意識，克制自我，少吃零食。

教學(xué)預(yù)備

1、各種食品包裝袋及瓶、罐。

2、霉變及變質(zhì)的食品若干。

3、教學(xué)掛圖。

教學(xué)過程

1、教學(xué)導(dǎo)入，談話教學(xué)

老師：小伴侶們，你們有沒有留意過食品包裝上的安全信息呢?在正規(guī)超市買的食品外包裝上會有生產(chǎn)日期和安全標(biāo)志，你們明白嗎?

2、教學(xué)綻開：觀看教學(xué)掛圖

(1)觀看教學(xué)掛圖，熟悉生產(chǎn)日期和安全標(biāo)記

①老師出示掛圖上的生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志的圖片，請幼兒觀看并辨認(rèn)。

老師提問：圖中的食品包裝袋和牛奶瓶上有什么數(shù)字和圖案?它們有什么用?

②老師給出正確答案：這是生產(chǎn)日期、保質(zhì)期以及安全標(biāo)記。它們能夠告知我們所購買的食品是不是安全的，可不能夠放心食用。在保質(zhì)期內(nèi)的食品時安全的，過了保質(zhì)期就壞掉了，吃了可能會生病。有安全標(biāo)志的食品是安全的，沒有安全標(biāo)志的食品最好不要購買。和爸爸媽媽去買食品，能夠提示他們留意包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、安全標(biāo)志。假如你不會計(jì)算保質(zhì)期到什么時候，能夠問問身邊的大人。

(2)觀看教學(xué)掛圖，學(xué)習(xí)辨別變質(zhì)食品的正確方法

①老師出示掛圖上其他三幅圖片。

老師提問：面包上方有什么，還能吃嗎?開封后擱了一段時間的食品怎樣才能明白有沒有變質(zhì)呢?牛奶、豆?jié){能在溫室下放很久嗎?

②請幼兒回答，大家評論。

③老師小結(jié)：在吃食物之前，我們要確定食物是不是安全的，能夠先用眼睛認(rèn)真地觀看一下有沒有霉點(diǎn)，是不是變色了，還能夠用鼻子聞聞有沒有驚奇的味道，比如酸味或者臭味。假如顏色和味道轉(zhuǎn)變，就說明這個食物壞掉了，不能吃了。新奇牛奶、豆?jié){在室溫下不能放太久。

3、教學(xué)綻開

實(shí)地觀看辨別哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。

①師：我那里有一些食品的包裝以及各種食品，請小伴侶來當(dāng)食品檢驗(yàn)員，檢查一下哪些食品是安全的，哪些食品擔(dān)心全。

②每次請x名幼兒，并群眾檢查爭論。

③爭論零食中的安全隱患，克制自我，少吃或不吃零食。

老師小結(jié)：所以，小伴侶們要少吃或不吃這樣的零食，才會健康成長。

教學(xué)總結(jié)：留意食品安全。

幼兒園安全訓(xùn)練主題班會篇8

一、活動目標(biāo)

1、知道火柴、打火機(jī)、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會有危急。

2、不碰觸易