校園廣告對師生生活影響的綜合分析

校園廣告對師生生活影響的綜合分析鮑錫帥摘要：隨著國家經(jīng)濟的蓬勃開展，人們對自己的生活條件根據(jù)教育部高等教學評估中心2016年發(fā)布的《中國高等教育質(zhì)量報告》可知，中國目前擁有3700萬在校大學生，而據(jù)近日麥可思數(shù)據(jù)公司對大學生消費理財觀進行的調(diào)查結(jié)果顯示，在校大學生每月平均開銷為1243元。因此大學校園的人口集中性，高消費性的特點，也成了廣大商家投放廣告最正確選址的原因。在本次研究成果中，學生和老師將會成為校園廣告的主人，新型方案將極大降低廣告制作本錢，借助當今新媒體網(wǎng)絡技術，讓在校學生成為身邊環(huán)境的決定者。廣告形式的轉(zhuǎn)型也將極大推動無紙化辦公的開展，減輕社會對紙張的依賴性，為建設真正的友好型環(huán)境添磚加瓦。研究基礎：制作電子調(diào)查表通過對師生的問卷調(diào)查，以及對校園內(nèi)廣告粘貼密集地處的實地勘察，統(tǒng)計各種數(shù)據(jù)，借助表格來分析問題所在，考慮多方利益，從師生角度出發(fā)并在前人的成果基礎上，制定出合適的實踐方案，以供學校和商家采納。一、校園廣告的現(xiàn)狀（一）無序性：如今大多數(shù)校園都是對外開放的，再加上缺乏有效的管理，校園廣告已經(jīng)隨處可見。無論是學校的公告欄還是路邊的燈柱亦或是衛(wèi)生間的壁板上，都貼著形式各樣的宣傳。（二）重復性：不少商家為了提升自己的知名度，在校園的顯眼位置粘貼廣告，而且一種廣告重復貼了十幾甚至幾十張。甚至在教學樓內(nèi)，高大的宣傳板格外引人注目。（三）危險性：社會上低俗的小廣告已經(jīng)入侵到校園內(nèi)部，打著各種幌子的學生貸款，還有一些違法替考行為。如果高校不能正確面對，學生將會處在危險的浪尖上，影響學生的價值取向。（四）多樣性：每當新生開學季或大型節(jié)日來臨時，此時校園里就能看見許多五彩斑斕的展板，各種才藝匯聚在一起，大放文化異彩，讓人目不暇接。二、國內(nèi)研究現(xiàn)狀、水平和開展趨向在國內(nèi)，目前已有多所高校探討高校校園內(nèi)的廣告治理問題?！缎熘莞咝Ｐ@廣告營銷模式的研究》對徐州的四所高校進行了比照性分析，該文指出了高校建立相關監(jiān)管機制的重要性，在沒有法律的監(jiān)督下靠道德約束并不能保證所有人都遵守規(guī)那么。《新媒體時代下校園廣告?zhèn)鞑パ芯俊纺敲粗赋隽嗽谛４髮W生應該參與到新媒體校園廣告中去，用自己的思維去影響校園廣告的開展，為該類型廣告提供開展的無限可能。針對高校校園廣告的想法已經(jīng)越來越多，但是仍都需去實踐去落實。三、針對性分析根據(jù)校園廣告的來源，可將其分成三個方面：①社會企業(yè)以及商家對自己產(chǎn)品的宣傳；②學校對本身的教學以及各種各樣活動的推廣；③社會不法分子的陷阱。校園廣告對廣大師生的影響既有積極的方面也有消極的方面，下面進行一一分析。（一）形式多樣的廣告集聚了設計者的各種創(chuàng)意，而當今我們所需要的正是一個可以交流靈感的平臺，校園廣告大大推動了校園文化的建設，這種創(chuàng)新的交流正為建設創(chuàng)新型高校增磚添瓦。（二）商業(yè)廣告的飽和攻擊給師生帶來了視覺疲勞，擾亂了師生對有用信息的獲取，并且無序的宣傳方式也對高校的校園管理形成了挑戰(zhàn)。學校自身的宣傳很多對師生都是有利的，而商業(yè)廣告搶占各種宣傳位置將會導致校內(nèi)信息的傳達速度減慢，學生不能迅速地獲得對自己有用的學習信息。且當今社會正在積極推動綠色友好型環(huán)境建設，追述紙張的來源，大量木材被砍伐，造紙廠排出的污水也正污染著我們的生活環(huán)境。更重要的是各種危險的小廣告給師生埋下了潛在的隱患，譬如帶有隱含條件的校園貸款已經(jīng)屢次威脅到學生的個人隱私及身心平安，學生的區(qū)分意識不夠強加上小廣告的無處不在掀起了一次次的校園平安風波。四、對校園廣告提出的對策（一）高校需要開始采取一定的措施，成立專門的管理部門，配合物業(yè)，清理校內(nèi)所有廣告，且遇到疑似詐騙類廣告積極向公安局舉報，聯(lián)合電信部門來處理此類號碼。（二）由高校牽頭，成立校園廣告籌劃辦公室，在各個學院招募對廣告籌劃有興趣的學生，由傳媒專業(yè)相關老師選擇時間集體培訓，學習廣告制作的工具軟件和相關技巧。（三）在清理廣告的同時，記錄各個散發(fā)或粘貼廣告的商家的聯(lián)系方式，將其整理好后，一一撥打提醒，提醒商家學校已經(jīng)開始的廣告整型活動，高校將不再允許有廣告在校園內(nèi)粘貼，但是廣告宣傳將改型為電子宣傳模式，邀請商家參與到新型廣告的制作中來。（四）商家和活動組織人員在需要宣傳時直接聯(lián)系設計人員，提出廣告宣傳效果的要求，預期的經(jīng)濟效益和活動參與效益。做到以網(wǎng)絡宣傳為主流，借助各種APP宣傳平臺，輔助校園廣告墻。五、可行性分析：本研究成果是為了改變校園廣告形式。預期在本方案實施后，校園的整體美感將會很快得到提升。此工程借助了當今新媒體的優(yōu)勢，實施后將會得到廣大師生的大力支持，因為高校校園文化的建設將會是以學生為主導的建設，學生將會有更多的實踐機會參與到建設中去。所以在面對學生時，將會有很高的呼應聲。而在面對商家時，此工程為商家節(jié)約了大量的廣告復印打印費用，^省了粘貼廣告的人工費用。六、實際應用價值和現(xiàn)實意義：.減輕校園清潔人員的工作壓力，糾正大學生的價值觀，幫助學生遠離虛假、低俗的傳單信息。.大幅減少社會紙張的使用量，推動無紙化辦公歷程，從而減少樹木的砍伐，提高叢林覆蓋率，減少了水土流失，有利于友好型環(huán)境的建設。.大幅改善校園風貌，塑造一個清靜美麗的校園，給學生一個有利的思考空間，從而促使建設有文化有創(chuàng)新思想的校園。.提供給當今大學生更多的開展平臺，廣告辦公室將是一個聚集有想法有能力學子的地方，它幫助學生更早地踏入社會。它增添了學生的交際能力，讓我們在討論中提升自己。參考文獻：［1］劉明花，柴建軍.校園廣告對