30一次成功的試驗(yàn)

課題

、次功實(shí)

課型

精讀課文

教時(shí)

2學(xué)標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備

①認(rèn)識(shí)“錘、堵、獲3字。會(huì)寫“育、瓶”13字。能正確讀寫“成功、實(shí)驗(yàn)”等13個(gè)詞語(yǔ)。②正確、流利、有感情地朗讀課文。③理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)閱讀能力。理解課文內(nèi)容。體會(huì)到做人要謙讓，要有先人后己的精神。第一課時(shí)揭示課，明確學(xué)習(xí)標(biāo)為什么要做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)？什么人在做呢？又是怎么做的呢？為什么實(shí)驗(yàn)?zāi)苋〉贸晒δ?？初讀感①學(xué)生自由讀文，邊讀邊畫出生字新詞。②學(xué)生再讀課文，用筆畫出不容易讀準(zhǔn)、讀好的詞句，然后反復(fù)練讀，直到自己滿意為止。精讀感①學(xué)生自讀課文，想一想剛才提出的問題，你有哪些已經(jīng)解決了？②組織學(xué)生交流已經(jīng)解決的問題。主要交流以下三個(gè)問題：識(shí)字寫①學(xué)生用自己喜歡的方式記住這些生字。②指導(dǎo)觀察要求會(huì)寫的字。③學(xué)生寫字，教師巡視指導(dǎo)。1

第二課時(shí)繼續(xù)精感悟①這篇課文你還有哪些問題已經(jīng)理解了？②重點(diǎn)引導(dǎo)討論“實(shí)驗(yàn)為什么能取得成功”這個(gè)問題。．人小組討論。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整理本組的意見，代表小組進(jìn)行全班交流。b．全班進(jìn)交流。學(xué)生要抓住重點(diǎn)語(yǔ)句，如：一個(gè)女孩低聲對(duì)兩個(gè)同伴說你第一，你第二，我最后孩不假思索地說了危險(xiǎn)，應(yīng)該讓別人先出去談自己的看法。通過交流認(rèn)識(shí)到，實(shí)驗(yàn)成功的主要原因，一是小女孩具有舍己為人的精神，關(guān)鍵的時(shí)刻首先想到的是別人的安危；二是三個(gè)學(xué)生有合作精神?；ハ嗯浜系煤芎?。③讓學(xué)生再質(zhì)疑，再釋疑。有感情地朗讀人物對(duì)話①學(xué)生先試著自己讀一讀。注意體會(huì)不同人物不同的語(yǔ)氣。②小組內(nèi)合作讀一讀。③各小組毛遂自薦來讀，其他小組進(jìn)行評(píng)議。拓展活請(qǐng)你寫幾句話來贊美一下課文中的這位小女孩。寫好后和同學(xué)交流，也可貼在班級(jí)的黑板報(bào)上。板書：