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文檔簡(jiǎn)介

親子活動(dòng)總結(jié)(5篇)在上周五“大二、小二混齡親子活動(dòng)”圓滿拉下帷幕。本次運(yùn)動(dòng)的主題:是一起樂(lè)樂(lè)做朋友,趣味嬉戲?qū)?duì)碰。我們本次活動(dòng)的目標(biāo)是在嬉戲中增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒之間的感情;通過(guò)混齡活動(dòng)讓大小班幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中孩子收獲的是歡樂(lè),家長(zhǎng)收獲的是童真,教師們也從中獲得了(閱歷)與成就感。

為了這次的親子活動(dòng),教師和孩子們都非常辛苦。由于是首屆混齡親子嬉戲,我們苦思冥想自制玩具,每天都帶孩子練習(xí)開(kāi)場(chǎng)操,只為把孩子和自己最好的一面呈現(xiàn)給家長(zhǎng)。活動(dòng)當(dāng)天,教師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子家長(zhǎng)一起嬉戲。很好的向家長(zhǎng)展現(xiàn)了幼兒園的活動(dòng)成果和教師的良好風(fēng)采。

為了更好地表達(dá)混齡,我們一共設(shè)計(jì)了四個(gè)嬉戲:《齊心協(xié)力滾輪胎》

《歡樂(lè)運(yùn)沙包》《齊心協(xié)力來(lái)運(yùn)球》《歡樂(lè)撿球忙》,并在嬉戲中穿插了猜謎活動(dòng),家長(zhǎng)和幼兒的都樂(lè)觀配,遵守規(guī)章,在活動(dòng)展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

此次親子活動(dòng)給了家長(zhǎng)一個(gè)彼此溝通的時(shí)機(jī),孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng),信任在以后的活動(dòng)中,我們還會(huì)收獲更多,孩子和家長(zhǎng)也會(huì)收獲更多。

親子活動(dòng)總結(jié)篇2

我接到學(xué)校的邀請(qǐng)去參與親子運(yùn)動(dòng)工程的競(jìng)賽。中午12點(diǎn)多,家長(zhǎng)們就來(lái)到了學(xué)校__班的門(mén)前。孩子們別提多快樂(lè)了!有爸爸媽媽陪伴著一起參與學(xué)校的大型活動(dòng),真是太棒了。

學(xué)校操場(chǎng)中心的綠草地上,已早早搭建好了本次活動(dòng)的主席臺(tái)。這次活動(dòng)的主題是:“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)、大小手情系建隊(duì)節(jié)-----20__年新生入隊(duì)儀式暨親子活動(dòng)”。孩子們?cè)谶@一天將成為少先隊(duì)員,系上紅領(lǐng)巾。這是一個(gè)多么特殊的日子呀。

太陽(yáng)公公似乎也特殊熱忱。當(dāng)全校全部班級(jí)都整齊地在主席臺(tái)面前列隊(duì)完畢,家長(zhǎng)也都統(tǒng)一坐在后排觀禮席上時(shí),太陽(yáng)放射出熾熱的光線,照得全部人暖洋洋的,甚至冒出汗來(lái)了。但就是這樣,__6班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神飽滿,仔細(xì)聽(tīng)著班主任教師的號(hào)令,列隊(duì)成一條直線。

活動(dòng)開(kāi)頭了,先是各個(gè)新建小隊(duì)的授旗儀式和為新聘輔導(dǎo)員放發(fā)聘書(shū)?;顒?dòng)的高潮是,由高年級(jí)同學(xué)為一年級(jí)同學(xué)系紅領(lǐng)巾。小同學(xué)們向右轉(zhuǎn)排成隊(duì)列,高年級(jí)同學(xué)按挨次步入對(duì)應(yīng)同學(xué)的對(duì)面,仔細(xì)地為新隊(duì)員系上紅領(lǐng)巾。我想,孩子們會(huì)長(zhǎng)期地記著這個(gè)時(shí)刻吧,在陽(yáng)光絢爛的一天,第一次戴上紅領(lǐng)巾。很榮幸的是,作為父母,能夠和孩子共同經(jīng)受這個(gè)成長(zhǎng)的時(shí)刻。

在將幻想卡投入寶盒,完成幻想商定后?;顒?dòng)主席臺(tái)變身為大舞臺(tái),一年級(jí)的7個(gè)班級(jí),都為大家奉獻(xiàn)上了細(xì)心預(yù)備的文藝節(jié)目。有舞蹈、大合唱、詩(shī)朗讀,更有t臺(tái)走秀,節(jié)目都很精彩,表演的孩子們個(gè)個(gè)都是那么精彩!__班的節(jié)目是演唱《幻想的翅膀》這首歌,沒(méi)想到,編排得如此專心,把一首一般的歌曲唱得有聲有色。

最終到了親子體育競(jìng)賽工程的時(shí)間,一年級(jí)全體家長(zhǎng)和孩子分成兩局部,分別參與兩個(gè)工程。一個(gè)工程是帶跳繩、另一個(gè)是背孩子(接力跑)。既是團(tuán)體賽也同時(shí)要計(jì)算個(gè)人速度,到時(shí)會(huì)決出團(tuán)體和個(gè)人的競(jìng)賽名次。

我參與的是帶跳繩工程,為此前一天已經(jīng)惡補(bǔ)訓(xùn)練了一回,但是成績(jī)還是不太好。最終只取得一分鐘跳三十下的成績(jī)??磥?lái)無(wú)緣評(píng)獎(jiǎng)了。這說(shuō)明平常缺少鍛練,以后可要好好加強(qiáng)。

另一個(gè)工程,背孩子接力跑。為了給__班加油,我們?cè)缭缇驼驹谂艿肋叺群蛑?。?這個(gè)工程競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)?shù)膭×覅?特殊是媽媽們,背著個(gè)孩子就很吃力了,還要奮力快跑。大家都憋著一口氣,力爭(zhēng)好成績(jī)。一聲令下,參賽者就全情投入了。跑著跑著,為了跑

得更快些,有個(gè)媽媽就摔倒了!孩子也捂著頭撞疼了。但是在大家的加油聲中,媽媽還是再次背起了孩子跑到了終點(diǎn)。太棒了!我們家長(zhǎng)就是要在困難的時(shí)候?yàn)楹⒆幼龀稣_的典范,為摔倒再爬起連續(xù)跑的媽媽和爸爸點(diǎn)贊!雖然,由于兩次有人摔倒,__班的接力跑成績(jī)不是太好,但是我們嬴在精神上、嬴在了堅(jiān)持!

很感謝學(xué)校為家長(zhǎng)供應(yīng)了這樣一次別開(kāi)生面的進(jìn)校體驗(yàn)活動(dòng),花了不少的心思在上面。包括活動(dòng)的流程、內(nèi)容,還有節(jié)目的設(shè)計(jì)和排練,都投入了大量的心血和精力。應(yīng)當(dāng)說(shuō),通過(guò)這次活動(dòng),參加其中的孩子們,都在某方面獲得了鍛練并增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。作為家長(zhǎng),也在活動(dòng)中感受到了全校師生的精神風(fēng)貌,這是一個(gè)有秩序、有愛(ài)心、每天向上的大集體。

祝福__小學(xué)甲來(lái)路校區(qū),能夠蒸蒸日上,把孩子們帶向更好的明天!

親子活動(dòng)總結(jié)篇3

為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng),(重陽(yáng)節(jié))降臨之際,__年10月17日下午__幼兒園中二班開(kāi)展了“大手牽小手濃濃敬老情”重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)。

金秋十月,陽(yáng)光絢爛,中二班的教師、家長(zhǎng)和孩子們大手牽小手走進(jìn)__城市__老年公寓與這里的老人們共同度過(guò)了一個(gè)難忘的重陽(yáng)節(jié)。

老人們知道今日商業(yè)幼兒園的孩子們要來(lái)與他們一起過(guò)節(jié)便早早的坐在院中等待孩子們的到來(lái)。

活動(dòng)在孩子們歡樂(lè)、動(dòng)感的舞蹈《妞妞(體操)》中拉開(kāi)序幕,接下來(lái)歌表演《好娃娃》讓老人們看到了一個(gè)個(gè)懂事、富有愛(ài)心與孝道的好娃娃形象;親子舞蹈《媽媽珍寶》讓孤獨(dú)的老人們享受到了來(lái)自兒女般的親情;手語(yǔ)表演《感恩的心》更讓老人們感受到了濃濃的情、深深的愛(ài)…

接下來(lái)給爺爺、奶奶敲背、捶腿,老人們享受著祖孫繞膝的天倫之樂(lè);請(qǐng)爺爺、奶奶品嘗水果、點(diǎn)心,老人們個(gè)個(gè)臉上洋溢著快樂(lè)、幸福的笑容,可謂吃在嘴里,甜在心里;“我給爺爺奶奶送祝愿”—一句句“祝爺爺奶奶身體安康,祝爺爺奶奶長(zhǎng)壽不老…祝爺爺奶奶快樂(lè)歡樂(lè)…”更讓老人們樂(lè)不行支;最終,孩子們把自己的繪畫(huà)、手工作品送給爺爺奶奶祝福他們節(jié)日歡樂(lè)。

活動(dòng)完畢了,老人們說(shuō)出了他們的心里話:“感謝商業(yè)幼兒園的教師、家長(zhǎng)組織這樣的活動(dòng),你們辛苦了!盼望你們今后多多開(kāi)展這樣的活動(dòng)?!?/p>

本次活動(dòng)不僅讓孩子們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)老人的愛(ài),承受了一次“敬老愛(ài)老”的傳統(tǒng)美德(訓(xùn)練),更讓他們?cè)凇皭?ài)心遷移”的過(guò)程中懂得了感恩與回報(bào)!

親子活動(dòng)總結(jié)篇4

在9月8日,我園就發(fā)出(通知書(shū)),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)樂(lè)觀參加(中秋節(jié))系列活動(dòng),先是家長(zhǎng)與孩子進(jìn)展燈籠制作活動(dòng),從發(fā)出通知到9月26日,我園就收取燈籠作品185份,評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)55份,參加獎(jiǎng)130份,這表現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)園工作的支持與協(xié)作。

在9月19日下午2:00正,我們進(jìn)展主題慶?;顒?dòng),利用本學(xué)期增加的電腦與觸膜電視,教師做了PPT,讓家長(zhǎng)與孩子知道中秋節(jié)的來(lái)源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等,各班還用不一樣的活動(dòng)形式來(lái)進(jìn)展慶祝,小班組的親子作畫(huà)《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤(pán)》;在整個(gè)過(guò)程中,每個(gè)孩子與家長(zhǎng)都特別樂(lè)觀投入到每個(gè)環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)展得很順當(dāng),在這里特別感謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持。由于在活動(dòng)中我們看到了你們充分的預(yù)備、樂(lè)觀的參加,你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們非??鞓?lè)和歡樂(lè),也讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到各種各樣的技能,提升了濃濃的親子情。

參加是一種歡樂(lè),制造是一種享受,合作是一種幸福。通過(guò)此次活動(dòng),提高了幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作力量和想象制造力,同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的親子感情,有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。

親子活動(dòng)總結(jié)篇5

參與了這次活動(dòng),我有頗多的感受。一個(gè)和諧的家庭,一個(gè)良好的氣氛,在我們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)道路上有著至關(guān)重要的作用。

我很幸運(yùn)的有著一個(gè)和諧的家庭,有著一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。

爸爸媽媽就常常陪我讀書(shū),看報(bào)…

我家里有看報(bào)紙的習(xí)慣,每次一來(lái)報(bào)紙我和爸爸媽媽都搶著看!幾乎每次都會(huì)消失三國(guó)鼎立的局面!

那次,剛吃完晚飯,送報(bào)的叔叔又準(zhǔn)時(shí)在門(mén)外敲門(mén)了!我剛把報(bào)紙拿進(jìn)屋想放在桌子上,還沒(méi)放全乎,就被媽媽搶去了,拿到手還慢悠悠的說(shuō):“嗯哼、嗯哼,中華傳統(tǒng)美德中‘女士?jī)?yōu)先’,所以呢,報(bào)紙我先看!”說(shuō)著把手中的報(bào)紙揚(yáng)了揚(yáng)!

我趁媽媽得意之際,一個(gè)不當(dāng)心,把報(bào)紙一拽,便乖乖地到我手中了!“呼呼,媽媽,中華傳統(tǒng)美德中,大的是不是應(yīng)當(dāng)讓負(fù)小的啊?所以呀,為了表達(dá)您是優(yōu)秀的中華兒女,報(bào)紙我就……嘿嘿!”我看著媽媽那一臉無(wú)奈的表情,偷笑了幾聲!

我剛在桌子上鋪好報(bào)紙,看了不到一行,“咦?報(bào)紙呢?”報(bào)紙不翼而飛了,我啟動(dòng)“游覽搜尋引擎”搜尋了半天也沒(méi)搜尋到!抬起頭來(lái)一看,爸爸手中拿著報(bào)紙?jiān)谖翌^頂上晃悠,還一臉壞笑的看著我??吹轿姨ь^看他,突然一臉正經(jīng)的說(shuō):“咳…咳!那個(gè),你作業(yè)寫(xiě)完了么?還看報(bào)紙?寫(xiě)作業(yè)去!”我一聽(tīng)就知道,爸爸是想跟我搶報(bào)紙??删瓦@點(diǎn)“當(dāng)心眼”那能跟我斗呢?我有意做出一副很惋惜的樣子:“唉,可能要讓你絕望了,本小姐的作業(yè)早寫(xiě)完了吶,真對(duì)不起!嘖嘖~~”說(shuō)完還一臉無(wú)辜的看向他?!班?那也應(yīng)當(dāng)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)?!保皏erysorry!復(fù)習(xí)規(guī)劃上的任務(wù),我已經(jīng)超額完成了!”,“那…。那就…?!?/p>

我和爸爸你一句我一句說(shuō)了都快5分鐘了,媽媽才發(fā)話:“算了,算了,別爭(zhēng)了,還是老(方法),抓q吧!”,“好!”我和爸爸異口同聲的說(shuō)。我快速寫(xiě)好紙團(tuán)!往桌子上一扔,我們?nèi)齻€(gè)人一人選了一塊地盤(pán),緊急的相互看了看后,最終翻開(kāi)了……

“哦耶!呼呼

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