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文檔簡介
2021年云南省昆明市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.有句話叫企業(yè)成功與產(chǎn)品質(zhì)量的真諦在于誠信,這在管理學(xué)中強(qiáng)調(diào)的是()
A.守時誠信B.效益效率C.倫理道德D.公平正義
2.通過履行你允諾的義務(wù)來維持平常秩序的道德發(fā)展階段所屬的道德發(fā)展層次是()
A.前慣例層次B.慣例層次C.后慣例層次D.原則層次
3.工作定額是由()提出來的
A.巴納德B.歐文C.泰羅D.韋伯
4.根據(jù)涉及時間長短及范圍廣狹的綜合性標(biāo)準(zhǔn)將計劃分類為()
A.程序性計劃與非程序性計劃B.具體性計劃與指導(dǎo)性計劃C.戰(zhàn)略性計劃與戰(zhàn)術(shù)性計劃D.長期計劃與短期計劃
5.在工業(yè)企業(yè)中,把企業(yè)劃分為研究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門、銷售部門、財務(wù)部門等,此類劃分屬于()
A.產(chǎn)品或服務(wù)部門化B.產(chǎn)品部門化C.職能部門化D.人數(shù)部門化
6.最簡單形式的計劃是指()
A.戰(zhàn)略B.政策C.規(guī)則D.程序
7.按照奎因和卡梅隆的組織生命周期理論,組織的迅速成長期是()
A.創(chuàng)業(yè)階段B.規(guī)范化階段C.集合階段D.成熟階段
8.下列不屬于按照工作的結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)來劃分的組織部門形式的有()
A.地域部門化B.職能部門化C.產(chǎn)品或服務(wù)部門化D.顧客部門化
9.下列屬于用來解決不確定型決策的方法是()
A.大中取大法B.線性規(guī)劃法C.頭腦風(fēng)暴法D.量本利法
10.認(rèn)為支付薪酬的依據(jù)應(yīng)當(dāng)只是員工的技能、經(jīng)驗、績效或職責(zé)等因素,而不是其他各種似是而非的因素的道德觀是()
A.功利主義道德觀B.公平公正道德觀C.社會契約道德觀D.推己及人道德觀
二、填空題(10題)11.把領(lǐng)導(dǎo)分為事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)者和戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)者的依據(jù),是按領(lǐng)導(dǎo)過程中的____
12.在全球化組織模式的選擇上,____的特點是由母公司集中決策,并對海外的大部分業(yè)務(wù)實行嚴(yán)格的控制
13.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)類型最突出的特征是____
14.____是從知識技能方面培養(yǎng)管理人才的主要途徑
15.按照變革的程度與速度不同,可以分為____變革和____變革
16.壟斷程度高容易使組織形成以____為導(dǎo)向的經(jīng)營思想
17.管理的客體也即對象是____
18.馬克斯·韋伯對管理理論的主要貢獻(xiàn)是提出了____理論
19.兩位美國管理學(xué)家提出了管理方格圖理論,在圖里,有一種能使員工個人需要與組織目標(biāo)進(jìn)行最有效的結(jié)合,它是方格中的____
20.組織內(nèi)每一個人只能服從一個上級并接受他的命令,這是亨利·法約爾14條管理原則中的____原則
三、判斷題(10題)21.缺乏彈性、非常具體、特別是涉及較長時期的預(yù)算可能會過度束縛決策者的行為,使企業(yè)經(jīng)營缺乏靈活性和適應(yīng)性()
A.否B.是
22.在人員選聘過程中,組織處于成長期時多采用內(nèi)源渠道,穩(wěn)定期時則多采用外源渠道()
A.否B.是
23.直線制組織結(jié)構(gòu)是一種最簡單、最原始的組織結(jié)構(gòu)形式()
A.否B.是
24.學(xué)習(xí)型組織的五項修煉中不包括系統(tǒng)思考()
A.否B.是
25.績效評估的目標(biāo)之一就是為組織目標(biāo)的實現(xiàn)提供支持,為最佳決策提供重要的行動支持()
A.否B.是
26.設(shè)置代理職務(wù)可以有效地防止彼得現(xiàn)象的發(fā)生()
A.否B.是
27.制度層是企業(yè)文化的外在表現(xiàn),是物質(zhì)層和精神層的物質(zhì)載體()
A.否B.是
28.管理幅度是指一個上級領(lǐng)導(dǎo)與指揮下屬的人數(shù)()
A.否B.是
29.為了消除腐敗,廉潔為政,某部門除了大力提倡工作人員要求嚴(yán)格自律之外,還一直執(zhí)行著一種崗位輪換制度,規(guī)定處級以上干部在同一崗位工作不得超過5年,這種做法可以認(rèn)為是一種前饋控制()
A.否B.是
30.領(lǐng)導(dǎo)的核心在權(quán)力()
A.否B.是
四、簡答題(5題)31.簡述網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)的優(yōu)點
32.簡述控制的作用及基本原理
33.簡述計劃的層次體系
34.簡述領(lǐng)導(dǎo)的作用
35.馬斯洛認(rèn)為激勵可以看成是對具體的社會系統(tǒng)中未滿足的需要進(jìn)行刺激的行為過程。請簡述馬斯洛需要層次論的主要內(nèi)容
五、案例分析(2題)36.黃工程師為什么要走
助理工程師黃大佑,一個名牌大學(xué)高才生,畢業(yè)后工作已8年,于4年前應(yīng)聘到一家大廠工程部負(fù)責(zé)技術(shù)工作,工作勤懇負(fù)責(zé),技術(shù)能力強(qiáng),很快就成為廠里有口皆碑的四大金剛之一,名字僅排在一號種子廠技術(shù)部主管陳工之后。然而,工資卻同倉管人員不相上下,夫妻小孩三口尚住在來時住的那間平房。對此,他心中時常有些不平。
黃廠長,一個有名的識才老廠長,人能盡其才,物能盡其用,貨能暢其流的孫中山先生名言,在各種公開場合不知被他引述了多少遍,實際上他也是這樣做了。4年前,黃大佑來報道時,門口用紅紙寫的熱烈歡迎黃大佑工程師到我廠工作幾個不凡的顏體大字,是黃廠長親自吩咐人秘部主任落實的,并且交代要把助理工程師的助理兩字去掉。這確實使黃大佑當(dāng)時春風(fēng)不少,工作更賣勁。
兩年前,廠里有指標(biāo)申報工程師,黃大佑屬有條件申報之列,但名額卻讓給了一個沒有文憑、工作平平的老同志。他想問一下廠長,誰知,他未去找廠長,廠長卻先來找他了:黃工,你年輕,機(jī)會有的是。去年,他想反映一下工資問題,這問題確實重要,來這里其中一個目的不就是想得高一點工資,提高一下生活待遇嗎?但是幾次想開口,都沒有勇氣講出來。因為廠長不僅在生產(chǎn)會上大夸他的成績,而且,曾記得,有幾次外地人來取經(jīng),黃廠長當(dāng)著客人的面贊揚(yáng)他:黃工是我們廠的技術(shù)骨干,是一個有創(chuàng)新的……哪怕廠長再忙,路上相見時,總會拍拍黃工的肩膀說兩句,諸如黃工,干得不錯,黃工,你很有前途。這的確讓黃大佑興奮,黃廠長確實是一個伯樂。此言不假,前段時間,他還把一項開發(fā)新產(chǎn)品的重任交給他呢,大膽起用年輕人,然而……最近,廠里新建好了一批職工宿舍,聽說數(shù)量比較多,黃大佑決心要反映一下住房問題,誰知這次黃廠長又先找他,還是像以前一樣,笑著拍拍他的肩膀:黃工,廠里有意培養(yǎng)你入黨,我當(dāng)你的介紹人。他又不好開口了,結(jié)果家沒搬成。
深夜,黃大佑對著一張報紙招聘欄出神。第二天一早,黃廠長辦公臺面上壓著一張小紙條:
黃廠長:
您是一個懂得使用人才的好領(lǐng)導(dǎo),我十分敬佩您,但我決定走了。
黃大佑于深夜離開了
根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,在此案例中的住房、評職稱、提高工資和入黨等需要對于黃工來說分別屬于什么需要?
37.這些問題是何原因造成的?
六、材料題(2題)38.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素
39.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問題:
(1)你認(rèn)為施恩公司在計劃方面犯了哪些錯誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?
(2)你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計劃才有利于公司的生存和發(fā)展?
參考答案
1.CC這句話體現(xiàn)了關(guān)于企業(yè)經(jīng)營和產(chǎn)品質(zhì)量的價值觀,屬于管理學(xué)中倫理道德的范疇
2.BB慣例層次的兩個階段:①做你周圍人所期望的事;②通過履行你允諾的義務(wù)來維持平常秩序
3.CC泰羅的科學(xué)管理理論提出了工作定額
4.CC根據(jù)涉及時間長短及范圍廣狹的綜合性標(biāo)準(zhǔn)將計劃分類為戰(zhàn)略性計劃與戰(zhàn)術(shù)性計劃
5.CC本題考查組織部門化的基本形式。職能部門化是指按組織的職能為基礎(chǔ)進(jìn)行部門劃分,即把具有相同職能的工作崗位放在同一個部門
6.CC規(guī)則通常是最簡單形式的計劃
7.CC奎因和卡梅隆的組織生命周期理論,包括四個階段:創(chuàng)業(yè)階段、規(guī)范化階段、集合階段、成熟階段。其中,組織的迅速成長期是集合階段
8.BB職能部門化和流程部門化是按工作的過程標(biāo)準(zhǔn)來劃分的,而其余幾種則是按工作的結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)來劃分的
9.AA大中取大法、小中取大法、最大最小后悔值法是解決不確定型決策的常用方法
10.B公平公正道德觀認(rèn)為,管理者不能因種族、膚色、性別、個人愛好、戶籍等因素對部分員工歧視,而應(yīng)按照同工同酬的原則和公平公正的標(biāo)準(zhǔn)向員工支付薪酬,即支付薪酬的依據(jù)應(yīng)當(dāng)只是員工的技能、經(jīng)驗、績效或職責(zé)等因素
11.思維方式
12.全球組織模式
13.集中決策,分散經(jīng)營
14.系統(tǒng)的教育和培訓(xùn)
15.漸進(jìn)式
16.生產(chǎn)
17.以人為中心的各種資源及其活動
18.理想的行政組織體系
19.(9,9)型
20.統(tǒng)一指揮
21.Y√企業(yè)活動的外部環(huán)境是在不斷變化的,這些變化會改變企業(yè)獲取資源的支出或銷售產(chǎn)品實現(xiàn)的收入,從而使得預(yù)算變得不合時宜
22.N×組織處在成長期,需要大量的高素質(zhì)人才,多選擇外源渠道;穩(wěn)定期的選擇內(nèi)源渠道
23.Y√本題考查對組織結(jié)構(gòu)類型的認(rèn)識
24.N×五項修煉包括超越自我、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)體學(xué)習(xí)和系統(tǒng)思考
25.Y
26.Y
27.N×物質(zhì)層是企業(yè)文化的外在表現(xiàn),是精神層和制度層的物質(zhì)載體
28.N×本題考查管理幅度的概念。管理幅度是指組織中上級主管能夠直接有效地指揮和領(lǐng)導(dǎo)下屬的數(shù)量
29.Y√用嚴(yán)格的制度防止腐敗的發(fā)生,屬于前饋控制
30.Y√領(lǐng)導(dǎo)的核心在于權(quán)力
31.①為管理者進(jìn)行重點管理提供了基礎(chǔ);②可對工程的時間進(jìn)度與資源利用實施優(yōu)化;③可事先評價達(dá)到目標(biāo)的可能性;④便于組織與控制;⑤易于操作,并具有廣泛的應(yīng)用范圍,適用范圍于各行各業(yè)以及各種任務(wù)
32.控制的作用:(1)提高組織工作成果的質(zhì)量。(2)正視組織環(huán)境因素的變化。(3)加快組織產(chǎn)品和服務(wù)的更新。(4)提升產(chǎn)品和服務(wù)的價值。(5)推動授權(quán)和團(tuán)隊工作。控制的基本原理:(1)任何系統(tǒng)都是由因果關(guān)系鏈聯(lián)結(jié)在一起的元素的集合,元素之間的這種關(guān)系就叫耦合??刂普摼褪茄芯狂詈线\(yùn)行系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)的。(2)為了控制耦合系統(tǒng)的運(yùn)行,必須確定系統(tǒng)的控制標(biāo)準(zhǔn)Z??刂茦?biāo)準(zhǔn)Z的值是不斷變化的某個參數(shù)集的函數(shù),即Z=f(S)。(3)可以通過對系統(tǒng)的調(diào)節(jié)來糾正系統(tǒng)輸出與標(biāo)準(zhǔn)值Z之間的偏差,從而實現(xiàn)對系統(tǒng)的控制
33.哈羅德·孔茨和海因·韋里克從抽象到具體,把計劃分為一種層次體系:(1)目的或使命;(2)目標(biāo);(3)戰(zhàn)略;(4)政策;(5)程序;(6)規(guī)則;(7)方案;(8)預(yù)算
34.領(lǐng)導(dǎo)者在帶領(lǐng)、引導(dǎo)和鼓舞部下為實現(xiàn)組織目標(biāo)而努力的過程中,要具有指揮、協(xié)調(diào)和激勵三個方面的作用。(1)指揮作用是指在組織活動中,需要有頭腦清醒、胸懷全局,能高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)者幫助組織成員認(rèn)清所處的環(huán)境和形勢,指明活動的目標(biāo)和達(dá)到目標(biāo)的路徑;(2)協(xié)調(diào)作用是指組織在內(nèi)外因素的干擾下,需要領(lǐng)導(dǎo)者來協(xié)調(diào)組織成員之間的關(guān)系和活動,朝著共同的目標(biāo)前進(jìn);(3)激勵作用是指領(lǐng)導(dǎo)者為組織成員主動創(chuàng)造能力發(fā)展空間和職業(yè)發(fā)展生涯的行為
35.(1)需要層次理論是研究人的需要結(jié)構(gòu)的一種理論,由美國心理學(xué)家馬斯洛首創(chuàng)。馬斯洛的需要層次理論主要有兩個基本出發(fā)點:人是有需要的動物,只有尚未滿足的需要能夠影響行為;人的需要都有輕重層次,某一層需要得到滿足后,另一層需要才會出現(xiàn)。(2)馬斯洛的需要層次理論的主要內(nèi)容包括:生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要
36.馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為人的需要有五個層次,它們由低到高分別是生理的需要、安全的需要、社交或情感的需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要。在本案例中,住房和提高工資分別屬于生理的需要和安全的需要,評職稱和入黨則屬于尊重的需要
37.從案例材料看,問題的成因主要有三個方面:①違背了目標(biāo)明確這一溝通原則,表現(xiàn)在他過分熱衷于即興講話;②他在溝通中存在著明顯的語言溝通障礙,影響了信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。突出表現(xiàn)在他講不好普通話,講話使用廣東話;③不善傾聽,缺乏及時有效的信息反饋,突出表現(xiàn)在他經(jīng)常打斷下級的匯報,提出評價意見
38.(1)集權(quán):指決策指揮權(quán)在組織層級系統(tǒng)中較高層次上的集中。(2)分權(quán):指決策指揮權(quán)在組織層級系統(tǒng)中較低管理層次上的分散。(3)影響管理者進(jìn)行分權(quán)的因素有:①組織規(guī)模的大小。組織規(guī)模大時,宜分權(quán);反之,應(yīng)集權(quán)。②政策的統(tǒng)一性。政策統(tǒng)一時,集權(quán)更易達(dá)到管理目標(biāo)的一致性。③員工的數(shù)量和素質(zhì)。若員工的數(shù)量和素質(zhì)能夠保證組織任務(wù)的完成,組織宜分權(quán);若員工缺乏訓(xùn)練、素質(zhì)不夠,分權(quán)將受到很大限制。④組織的可控性。組織各部門工作性質(zhì)大不相同,組織必須圍繞目標(biāo)實現(xiàn)這個目的,強(qiáng)化對分散的各類活動的控制。⑤組織所處的成長階段。組織發(fā)展的成長階段,一般宜集權(quán);其他,應(yīng)逐步實現(xiàn)分權(quán)管理。此外,活動的分散性、培
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