文明進(jìn)校內(nèi)班會總結(jié)

文明進(jìn)校內(nèi)班會總結(jié)文明是無處不在的，它可以表現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友情，它的好壞可能影響整個民族的風(fēng)氣。下面是我?guī)淼娜拿鬟M(jìn)校內(nèi)班會總結(jié),盼望對大家有所關(guān)心!

文明進(jìn)校內(nèi)班會總結(jié)1

文明禮儀訓(xùn)練活動總結(jié)

為了進(jìn)一步提高同學(xué)的文明素養(yǎng)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，凈化同學(xué)的心靈，增加同學(xué)的文明禮儀修養(yǎng)，提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)，讓同學(xué)學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會相處，學(xué)會求知。學(xué)校把文明禮儀訓(xùn)練納入了德育工作重要議事日程，從去年開頭，我校樂觀響應(yīng)上級有關(guān)精神，開展了“師生文明禮儀”系列訓(xùn)練活動，取得了許多的訓(xùn)練成果?，F(xiàn)將我校開展工作狀況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織

學(xué)校召開動員會之后，全校師生高度重視，統(tǒng)一思想，快速行動起來，把開展文明禮儀訓(xùn)練活動作為進(jìn)一步加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)、創(chuàng)建文明和諧校內(nèi)的一個重要內(nèi)容列入學(xué)校的工作日程，做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、人員到位、工作到位、措施到位，確?；顒禹槷?dāng)、持續(xù)、深化開展。

二、廣泛宣揚(yáng)、營造氛圍

為使文明禮儀訓(xùn)練實踐活動扎實開展，在學(xué)校內(nèi)加大了宣揚(yáng)力度，通過召開師生大會，利用班會、晨會、校內(nèi)廣播文明禮儀歌謠和國旗下講話、黑板報、出專欄等形式營造了深厚的文明禮儀活動氛圍，使師生充分了解文明禮儀活動的做法和要求，充分熟悉講文明、懂禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是.文明進(jìn)步對師生日常行為的基本要求。經(jīng)過廣泛的宣揚(yáng)發(fā)動，使廣闊師生進(jìn)一步熟悉開展文明禮儀實踐訓(xùn)練活動的重要性和必要性。文明禮儀意識深化人心，成為全體師生的自覺行動，形成了人人講文明、個個講禮貌的良好氛圍。

三、內(nèi)容與目標(biāo)：

重點目標(biāo)：把學(xué)校規(guī)范特殊是同學(xué)文明禮貌作為重點。要求同學(xué)做到“課間有紀(jì)律、課堂有秩序、語言有禮貌、心中有他人、學(xué)習(xí)有進(jìn)步”和“用水用電無鋪張，公共設(shè)施無損壞，談吐文明無臟話，衛(wèi)生清潔無臟物，穿著大方無怪裝”。

訓(xùn)練內(nèi)容與目標(biāo)：

我們將學(xué)校生的行為習(xí)慣劃分為六大類別：即衛(wèi)生行為習(xí)慣、勞動行為習(xí)慣、日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、家庭行為習(xí)慣和道德自律習(xí)慣。將學(xué)校生日常禮儀劃分為六大類別：即儀表禮儀、交談禮儀、校內(nèi)禮儀、勞動禮儀、家庭禮儀和公共場所禮儀。依據(jù)同學(xué)年齡特點，分散落實到各班級，進(jìn)行重點訓(xùn)練;當(dāng)一名學(xué)校生受完學(xué)校訓(xùn)練后，基本養(yǎng)成比較全面而良好的禮儀習(xí)慣和行為習(xí)慣。

四、訓(xùn)練形式多樣

1、各班組織同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)校生守則》、文明禮儀歌謠，利用班會課開展文明禮儀大爭論，對比自身和身邊的人和事，查找不文明行為，從我做起，以文明禮儀為光榮，粗俗低下為可恥，在全校形成崇尚文明、講究禮儀的良好風(fēng)氣。

2、將主題訓(xùn)練實踐活動與民族精神訓(xùn)練、傳統(tǒng)美德訓(xùn)練、革命傳統(tǒng)訓(xùn)練、行為規(guī)范訓(xùn)練以及學(xué)校的其它訓(xùn)練教學(xué)活動緊密結(jié)合。我們重點開展了以下“文明禮儀伴我行”為主題的系列活動。

(1)全校開展背誦“文明禮儀歌謠”活動;

(2)各班組織了一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會。

(3)進(jìn)行了以“美化我們的教室”為主題的校內(nèi)文化、班級文化的更新活動。

(4)出了一期以“文明禮儀伴我行”為主題的中隊黑板報、手抄報活動。(5)提倡進(jìn)行了一次以“文明禮儀進(jìn)校內(nèi)”為主題的教室布置活動。

五、工作落實、初顯成效

通過開展文明禮儀實踐訓(xùn)練活動，培育了同學(xué)知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習(xí)慣，全面提升了同學(xué)的文明禮儀素養(yǎng)。在校內(nèi)里，每天都能感受到同學(xué)向老師、長輩主動問好;課間追趕打鬧現(xiàn)象漸漸削減;不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫，養(yǎng)成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和順手拾廢物的好習(xí)慣;大部分同學(xué)做到衣著干凈、大方、得體、美觀。廣闊同學(xué)能自覺愛惜校內(nèi)環(huán)境，很多同學(xué)自覺地做好衛(wèi)生保潔工作，基本毀滅了臟、亂、差現(xiàn)象。能把遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守課堂紀(jì)律、衛(wèi)生公約作為基本要求;把用心聽講、聽從老師管理作為敬重老師勞動的詳細(xì)表現(xiàn)。校內(nèi)育人環(huán)境得到優(yōu)化，提升了同學(xué)文明素養(yǎng)。

從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育熬煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛班愛校，循序漸進(jìn)，由點及面地開展行為養(yǎng)成訓(xùn)練。通過這些形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學(xué)習(xí)實踐活動，充分培育了同學(xué)們的自主性、自覺性，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。

總之，通過開展文明禮儀活動，使得同學(xué)的行為習(xí)慣得到了肯定程度的好轉(zhuǎn)和規(guī)范，班容班貌有了較大程度的改觀。但是學(xué)校生文明禮儀訓(xùn)練是一項長期的工作，這不是結(jié)束，而是開頭。我們肯定仔細(xì)總結(jié)閱歷，改正不足，努力將文明禮儀訓(xùn)練作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去。使同學(xué)們真正成為文明禮儀小標(biāo)兵、小使者!

文明進(jìn)校內(nèi)班會總結(jié)2

四月是一個美妙季節(jié)。在這美妙的季節(jié)里，我們立刻迎來運動會，又迎來了我們一年一度的“校內(nèi)文明月”。泱泱華夏，千秋綿延，中華民族自古以來就被稱為“文明古國、禮儀之邦”。

.是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不行少的，道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任，.才能和諧進(jìn)展。

擁有一個文明的校內(nèi),就會擁有一個文明的校風(fēng)，班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和考風(fēng)?？墒?，怎樣才能擁有這一切呢?這便需要我們每一個人一點一滴的努力了。學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純潔的沃土，校內(nèi)的文明直接折射出.的文明。然而，我們校內(nèi)中經(jīng)常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進(jìn)行了思索：畢竟，我們的校內(nèi)還是一個文明的校內(nèi)嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為中國跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎?

同學(xué)們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個位置，我們也應(yīng)當(dāng)是時候充實自己，完善自己了。學(xué)習(xí)學(xué)問，才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”。

同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素養(yǎng)，假如此時我們不提高自己的思想道德素養(yǎng)，即使把握了科學(xué)文化學(xué)問，也得不到.的肯

定。因此，我們必需嚴(yán)于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜?。掃除高校生不良行為?xí)慣，關(guān)鍵在于高校生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到：“愛國守法，

明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”;做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，正視缺點，并且敢于改正缺點”;做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就肯定能呈現(xiàn)校內(nèi)新風(fēng)貌，就肯定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜?，一個合格的高校生。

同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素養(yǎng)，是我們的歷史使命。在爭做文明高校生的活動中，同學(xué)黨員和干部要起“講文明”的模范帶

頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)文明的高校生，讓文明布滿生活的每個角落,再回到校內(nèi)文明這個話題吧，假如我們大家每一個人都是文明人，那么何愁我們的校內(nèi)不是一個文明的校內(nèi)?學(xué)院的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，干凈的儀表，這該是多么相得益彰的漂亮畫面呀!同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同打造一個文明校內(nèi)吧!

在校內(nèi)文明主題班會活動后，依據(jù)班級實際，將校內(nèi)文明活動與同學(xué)的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)同學(xué)說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，查找身邊“道德榜樣”。班干部模范帶頭、身先士卒，全體同學(xué)樂觀響應(yīng)。主動撿起路邊的垃圾，主動向老師問好，主動排隊打飯等等。如。。。通過這次活動，同學(xué)們開頭從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中，共創(chuàng)文明的校內(nèi)，爭做文明的高校生。

文明進(jìn)校內(nèi)班會總結(jié)3

“文明校內(nèi)”主題班會的總結(jié)

為全面優(yōu)化我校環(huán)境，改善我校良好形象，提升我校文明程度，進(jìn)一步在精神文明中呈現(xiàn)我校高校生的良好精神風(fēng)貌，應(yīng)學(xué)院要求，在學(xué)院同學(xué)中開展“文明校內(nèi)”主題班會活動。10材化一班主題班會由班主任參與、班長團(tuán)支書主持下勝利開展，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、大力宣揚(yáng)，營造訓(xùn)練氛圍

主題班會上團(tuán)支書就此次班會的意義和目的做了發(fā)言：說到.是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不行少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任，.才能和諧進(jìn)展。擁有一個文明的校內(nèi),就會擁有一個文明的校風(fēng)，班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。

可是，這些不禁會令人想到，怎樣才能做到這一切呢?班長認(rèn)為這便需要我們每一個人一點一滴的努力了。學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純潔的沃土，校內(nèi)的文明直接折射出.的文明。然而，我們校內(nèi)中經(jīng)常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進(jìn)行了思索：畢竟，我們的校內(nèi)還是一個文明的校內(nèi)嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為中國跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎??這些疑問引起了班級同學(xué)深深思索。

主題班會上班主任周老師給同學(xué)們說到：傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素養(yǎng)，是我們的歷史使命。在爭做文明高校生的活動中，同學(xué)黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)文明的高校生，讓文明布滿生活的每個角落,假如我們大家每一個人都是文明人，那么何愁我們的校內(nèi)不是一個文明的校內(nèi)?學(xué)院的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，干凈的儀表，這該是多么相得益彰的漂亮畫面呀!

二、舉例鼓舞，掀起文明.

在校內(nèi)文明主題班會活動后，依據(jù)班級和班級同學(xué)的實際狀況，將校內(nèi)文明活