大學(xué)生實(shí)習(xí)證明

Word———大學(xué)生實(shí)習(xí)證明在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫證明的經(jīng)受，對(duì)證明很是熟識(shí)吧，證明可分為組織證明和個(gè)人證明。那么證明的格式，你把握了嗎？這次美麗的我為親帶來了3篇《高校生實(shí)習(xí)證明》，親的確定與共享是對(duì)我們最大的鼓舞。

實(shí)習(xí)證明篇一

今有____學(xué)校護(hù)理專業(yè)____班級(jí)____班同學(xué)____在醫(yī)院完成____月臨床實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)臨床?？迫缦拢?/p>

特此證明。

證明人：____

其他：____

實(shí)習(xí)單位考核看法：____

醫(yī)院（簽名蓋章）

二O__年_月_日

實(shí)習(xí)證明的篇二

優(yōu)秀實(shí)習(xí)生申報(bào)材料

——前廳部李晴天

今年7月被分到商務(wù)中心的實(shí)習(xí)生李晴天是個(gè)活潑可愛、好學(xué)不服輸?shù)呐⒆?。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束后還要回學(xué)校上課，她卻本著一份歸屬心踏實(shí)工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)并向老員工看齊不斷地提高對(duì)自己的要求。

為了盡快自立工作，李晴天勤奮又主動(dòng)地強(qiáng)記各種服務(wù)項(xiàng)目的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程。但跟客人接觸后，她才發(fā)覺自己還需要把握更多的專業(yè)學(xué)問、提高語言的聽說力量才能做到。于是，她開頭留意別人的服務(wù)細(xì)節(jié)，捕獲客人需求中提到的專業(yè)詞匯，并通過詢問、上網(wǎng)查找來積累自己的閱歷、通過背英語對(duì)話實(shí)例來快速提高語言溝通力量。

八月，李晴天不僅把握了商務(wù)中心的各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作，而且不需要過多的說明就可以預(yù)知客人的需求，并能提前告知使客人節(jié)約了時(shí)間，提高了效率。一天上午，有客人來發(fā)傳真，可對(duì)方不是沒人接就是沒信號(hào)，看到客人越來越著急的面容，李晴天提示說“對(duì)方?jīng)]人接，有時(shí)信號(hào)也不穩(wěn)，可能是機(jī)器出了故障，您不妨打電話問問對(duì)方還有沒有其它的傳真號(hào)？”于是客人打起了電話“？?什么時(shí)候能修好？？那中午等著用怎么辦？？”李晴天聽后立刻告知客人：“您不介意的話可以掃描后發(fā)到對(duì)方郵箱里？”“好！”客人毫不遲疑地答應(yīng)了。

九月。為達(dá)到酒店星評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，李晴天被借調(diào)到禮賓部做迎賓員。突然去面對(duì)生疏的崗位，還要符合嚴(yán)格的要求，李晴天沒有說一句退縮的話，她同樣是邊做邊學(xué)：從書中學(xué)習(xí)規(guī)范的身體語言，在更衣室里臨鏡練習(xí)、休息的時(shí)候逛商店，銀行，記錄街道、胡同、大廈的名字、還在公交車站背過地圖和站名。

雖然每天站得腳疼、笑得臉?biāo)幔撬呐芸斓玫搅苏J(rèn)可，像那位老婆婆的夸獎(jiǎng)、胖胖先生的贊許、和MsHankely的擁抱？?還有一次次因絢爛的笑容而被來賓邀請(qǐng)合影。印象最深的是那位女外賓，李晴天像平常一樣拉開出租車的門說著：“歡迎光臨天倫松鶴”?？墒堑攘撕镁靡膊灰娍腿讼萝?，認(rèn)真一看才發(fā)覺原來客人因體型超胖，一只腳又被卡在了車框里無法挪動(dòng)。李晴天馬上上前，一邊輕聲的安撫她，一邊蹲下身用手幫她把腳抬了出來，然后又費(fèi)勁的把滿面羞慚的客人扶下車來。最終，客人拉著李晴天的手說：“感謝你我的伴侶，我已經(jīng)無法用言語來表達(dá)我內(nèi)心的感謝，真的特別感謝你?！?/p>

身處服務(wù)的第一線，看到那些挺立俊朗的身姿，笑靨如花的倩影，你永久也

猜不到他們?yōu)檫@短暫的瞬間付出了多少艱辛。另一名被借調(diào)做迎賓員的女孩因不堪勞苦而辭職，李晴天又主動(dòng)擔(dān)當(dāng)了兩個(gè)人的工作量。

由于李晴天的敢于擔(dān)當(dāng)，迎賓員的評(píng)定工作完成順當(dāng)。得到經(jīng)理的夸獎(jiǎng)時(shí)，她虛心地說“還好能幫上點(diǎn)忙”。

同在花樣年華，李晴天卻沒有嬌縱的脾性，反而以踏實(shí)勤奮的態(tài)度，在工作中點(diǎn)滴進(jìn)取。正如她所愿：“實(shí)習(xí)就是歷練，服務(wù)他人是在完善我的人生”。

標(biāo)準(zhǔn)實(shí)習(xí)證明篇三

茲有xxxx高校xxxx學(xué)院xxx專業(yè)xx于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在xx銀行實(shí)習(xí)。

該同學(xué)實(shí)習(xí)期間主要在我行xx部財(cái)務(wù)組實(shí)習(xí)，主要負(fù)責(zé)全面預(yù)算等模塊的測試，驗(yàn)證等工作。

該同學(xué)實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，在工作中遇到不懂得地方，能夠向閱歷豐富的。職工請(qǐng)教，擅長思索，能夠舉一反三。作為金融專業(yè)的同學(xué)，在工作中表現(xiàn)出了扎實(shí)的財(cái)務(wù)理論基礎(chǔ)，對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，做到學(xué)以致用，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，體現(xiàn)出其較高的職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，該同學(xué)嚴(yán)格遵守我行的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間從未缺勤、遲到，敬重我行工作人員，并與同事和諧相處，與其工作的員工都對(duì)該同學(xué)的表現(xiàn)表示贊許，并予以確定。

狀況屬實(shí)，特此證明。