部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三次月考試卷及答案

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．部編版年語(yǔ)文上第次月考卷及答滿分：

考試時(shí)：120分鐘一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（35分）1、下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．棹zhào船

蠻橫

怒不可遏è接踵zhǒng而至B．眼眶kuàngC．晦huì暗D．衍yán射

彷徨寒噤浩劫

挑撥離間jiàn強(qiáng)qiáng詞奪理紛至沓tà來(lái)

拾shè級(jí)而上目眩xuàn神迷縱橫馳騁chěng3、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不正確的是（）A．盡管風(fēng)狂雨暴，排列在人民大會(huì)堂前的三軍儀仗隊(duì)員仍是持槍挺立，紋絲不動(dòng)。B．偵探小說(shuō)中眼花繚亂的情節(jié)讓我一頭霧水，完全忘記了如何思考。C．他一生從事教育事業(yè)，在教育理論方面卓有成就D．中國(guó)遼寧艦隊(duì)的科學(xué)成員們殫精竭慮，終于取得了令中國(guó)人為之驕傲的巨大成就。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．看到眼前的畢業(yè)照,小新不由想起三年來(lái)大家一起玩耍、同桌共讀。B．新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。C．在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的推動(dòng)下,使居民的收入水平和社會(huì)購(gòu)買(mǎi)力大幅度提高。D．人類歷史發(fā)展的過(guò)程,就是各種文明不斷交流、融合、創(chuàng)新的過(guò)程。5、下列句子沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A．來(lái)訪者一邊與他握手，一邊深感疑惑和驚訝。什么？就這么個(gè)侏儒。B．我們?cè)谝环N獨(dú)特的專心景況中過(guò)日子，像是在夢(mèng)里一樣。C清國(guó)留學(xué)生頭頂著大辮子頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起形成一座富士山。D．著艦指揮員從容地走上甲板指揮平臺(tái)。“刀尖上的舞蹈”就要開(kāi)始了，現(xiàn)場(chǎng)所有的人都捏著一把汗。6、將下面的句子重新排序，正確的順序是（）1/

①自古至今讀什么書(shū)怎么讀以及怎么防“死讀書(shū)都需要從實(shí)踐出發(fā)，形成適合每個(gè)人自己的讀書(shū)方式。②一個(gè)擁有高眼界的讀書(shū)人，能夠牢記使命，超越功利的藩籬。③眼界決定了讀書(shū)人讀書(shū)的方式方法和興趣效果。④他們將讀書(shū)視為一件高雅而神圣之事并從廣泛的閱讀中從對(duì)歷史的理解之中，獲得一種對(duì)自己時(shí)代使命的高度自信并篤行之。⑤可以肯定著高眼界的讀人定會(huì)結(jié)合實(shí)踐去讀那些更富有價(jià)值的書(shū)籍。A．①③②④⑤

B．⑤④①③②C．③⑤④①②D．③①⑤②④7、默寫(xiě)填空。(1)相顧無(wú)相識(shí),______________。(王績(jī)《野望》(2)______________,芳草萋萋鸚鵡洲。(崔顥《黃鶴樓》(3)蟬則千轉(zhuǎn)不窮,_____________。(吳均《與朱元思書(shū)》)(4)庭下如積水空明,水中藻交橫,_______________蘇記承天寺夜游(5)在《答謝中書(shū)書(shū)》陶弘景以__________,___________”兩句描寫(xiě)了夕陽(yáng)西下時(shí)潛游的魚(yú)兒爭(zhēng)前恐后跳出水面的情景。(6)白居易《錢(qián)塘湖春行》中寫(xiě)早春西湖的花草游人游春賞景被花迷醉的詩(shī)句是:__________,__________。二、文言閱讀。（15分）（甲）晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。（乙）老人引楊氏入山之大穴。雞犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人謂曰：“此公欲來(lái)，能相容否？”對(duì)曰：“老人肯相引至此，則必賢者矣。吾此間衣服、飲食、牛畜、絲紗、麻之屬，皆不私藏與眾共之故可同處。子果來(lái)，勿攜金珠錦繡珍珠異等物，所享者惟薪米魚(yú)肉，此殊不缺也。惟計(jì)口授地，以耕以2/

．．．．．．．．．蠶，不可取食于人耳。”楊氏謝而從之。又戒曰：“子來(lái)或遲，則封穴矣?！逼饶海c老人同出。1．給下面句子劃分節(jié)奏（兩處）。皆不私藏與眾共之故可同處2．解釋下列句中畫(huà)線的詞語(yǔ)。（1）漁人甚異之（2）阡陌交通（3）引楊氏入山之大穴（4）子來(lái)或遲3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（1）復(fù)前行，欲窮其林。（2）惟計(jì)口授地，以耕以蠶。4．請(qǐng)結(jié)合文章具體內(nèi)容概括甲乙兩文所寫(xiě)的農(nóng)民生活的共同之處。三、現(xiàn)代閱讀。（30分）1、我們的耳朵曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)一些什么陳思呈①有一天下午，我坐在村子里的一條小石頭路旁邊的樹(shù)下刷手機(jī)。②用眼久了，便閉眼休息一下。四周是鄉(xiāng)村特有的寧?kù)o。突然，我聽(tīng)到一陣又輕又快的“刷、刷、刷”，不是風(fēng)吹竹葉，風(fēng)吹竹葉的聲音高蹈一些，有獵獵之感。也不是細(xì)雨落池塘，雨落池塘，再小的聲音也有共鳴，是連成一大片的，成規(guī)模的。③原來(lái)，是一只小狗，在那條鋪著小碎石頭的路上來(lái)回地走，它厚厚的肉掌摩挲路面的小碎石頭，就發(fā)出了那種非常輕快的“刷刷”聲。真好聽(tīng)，讓人心里毛茸茸的。更重要的是，這細(xì)微的聲音，好像給我的耳朵開(kāi)了光，我的耳朵仿佛瞬間有了明暗的對(duì)比它突然聽(tīng)懂了此處的安靜此處并非純粹的安靜如果混沌一片地聽(tīng)著會(huì)覺(jué)得一切本該如此但如果是一雙新鮮的耳朵就能聽(tīng)出多層次多聲部。④首先，蟬鳴，是一片不知疲倦的背景色，連綿一片又易被忽略，但它與藍(lán)3/

天是多么般配。⑤然后一些鳥(niǎo)的啼叫點(diǎn)綴其上，勾勒出縱深。短促而干凈的叫聲，仿佛樂(lè)意發(fā)表意見(jiàn)但又決不饒舌那大概是長(zhǎng)尾縫葉鶯？另一個(gè)更有底氣的聲音明顯它發(fā)表的意見(jiàn)更有分量，也更準(zhǔn)確，那大概是黑臉噪鹛？還有一個(gè)跟班……是紅耳鵯？⑥群鳥(niǎo)的叫聲與遠(yuǎn)遠(yuǎn)的群山唱和。而這時(shí)，低音部不可或缺，那是蛙鳴。沼蛙的聲音像狗叫本來(lái)應(yīng)該是刺耳的但又融入了混沌的寂靜讓人不覺(jué)突兀。還有彈琴蛙，叫起來(lái)是“哎哎哎，哎哎哎”的發(fā)聲，與悠揚(yáng)的鳥(niǎo)聲相比，像以大老粗為榮的文盲一“嘟嘟嘟的聲音那是附近養(yǎng)的兩只番鴨它們?cè)诤人彀团鲇|搪瓷碗底。⑦各種聲音被分解的過(guò)程，讓我想到電影《八月迷情》。小男孩埃文有個(gè)好耳朵。第一次走出孤兒院來(lái)到街上，第一次聽(tīng)到街聲，街上各種車(chē)子的喇叭聲、車(chē)輪摩擦聲剎車(chē)聲人們的交談聲……組成了天然又有序的樂(lè)章他能聽(tīng)到很多細(xì)節(jié)佛把一出演奏會(huì)中的樂(lè)器件件識(shí)別出來(lái)想到宮崎駿的電借物小人艾莉斯蒂》，借物小人只有10厘米，所以在她的聽(tīng)覺(jué)里，人類世界無(wú)數(shù)聲音被放大她能聽(tīng)到水流在水管里流動(dòng)的緩急能聽(tīng)到昆蟲(chóng)在葉子表面騰翅飛走時(shí)帶動(dòng)的空氣氣流。⑧我們到底錯(cuò)過(guò)了多少聲音呢？作為一個(gè)用眼過(guò)度的資深近視者我意識(shí)到自己對(duì)聽(tīng)覺(jué)的荒廢。⑨但比大自然的聲音更迷人的，還是街市巷陌中，人類的聲音。⑩那天仍然在鄉(xiāng)村，聽(tīng)到有人挑著擔(dān)子來(lái)賣(mài)魚(yú)。叫賣(mài)聲從遠(yuǎn)及近、由近及遠(yuǎn)地籠罩整個(gè)村子那是一首自創(chuàng)的歌謠歌謠的內(nèi)容不外是把各種魚(yú)的魚(yú)名按它們的發(fā)音順口程度連綴起來(lái)而已。但他天生的好歌喉，加上韻律的科學(xué)搭配、魚(yú)名的合理羅列，叫賣(mài)聲悠揚(yáng)遠(yuǎn)傳，高處直入云霄，低處拖曳不去，戲曲一般，竹筐里的每一片鰭翅鱗光大概都是他的底氣起來(lái)多叫賣(mài)聲都才華橫溢，包括收破爛的——“舊電器舊報(bào)紙，舊電視舊摩托，舊書(shū)舊被，舊銅漚鐵”，增一字則多，減一字則少，每一字不可調(diào)動(dòng)位置。最為優(yōu)雅的是賣(mài)花聲，但“賣(mài)花聲過(guò)，人唱窗紗“枕上鳴鳩喚曉晴，綠楊門(mén)巷賣(mài)花聲”的情形，只在資料里得見(jiàn)。4/

．．．．不是只有賣(mài)花聲才詩(shī)意。幾乎所有的市聲都是詩(shī)意的，在某個(gè)時(shí)段。比如在老家天還沒(méi)有亮透的時(shí)候能聽(tīng)得到路口的小集市豬肉鋪老板率先排開(kāi)案板，然后，有一大扇豬，沉重地甩在案板上，“砰”一聲，意味一天開(kāi)始。他旁邊的早點(diǎn)鋪?zhàn)?，賣(mài)油條豆?jié){加腸粉的，當(dāng)然也沒(méi)閑著。風(fēng)爐燒起來(lái)，“呼呼”越來(lái)越響，碗、碟、筷，各就各位叮當(dāng)懇切。間插著這一切的，是早點(diǎn)鋪?zhàn)永习迥锖拓i肉老板的大聲聊天，他們比鄰工作已經(jīng)多年。是平凡的一生中平凡的一天。（節(jié)選自《文匯筆會(huì)》，有刪改）1．下列各句對(duì)文章的理解正確的一項(xiàng)是（）A．純粹的安靜里，我聽(tīng)見(jiàn)了小狗肉掌摩挲路面發(fā)出的“刷刷”聲。B．作者覺(jué)得比大自然的聲音更迷人的，還是街市巷陌中人類的聲音。C．“還有一個(gè)跟班……是紅耳鵯？”句中的省略號(hào)表示話沒(méi)說(shuō)完。D．在鄉(xiāng)村里，挑擔(dān)子賣(mài)魚(yú)的人都有天生好歌喉，并善于創(chuàng)作歌謠。2．文中寫(xiě)道：“如果是一雙新鮮的耳朵，就能聽(tīng)出多層次多聲部”，作者在④—⑥段中是如何描述這幅“多層次多聲部”的畫(huà)面的？（提示：可從內(nèi)容和寫(xiě)法兩方面回答）3．將文章第⑦段刪去好不好？為什么？4．品析下列語(yǔ)句，按要求作答。（1）第⑩段畫(huà)線句“有很多叫賣(mài)聲都才華橫溢”句中的“才華橫溢”指什么？（2）請(qǐng)品析第畫(huà)線句子的語(yǔ)言特色。風(fēng)爐燒起來(lái)，“呼呼”越來(lái)越響，碗、碟、筷，各就各位叮當(dāng)懇切。5．請(qǐng)結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)你對(duì)題目“我們的耳朵曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)一些什么”的理解。2、愛(ài)之尋朱成玉①母親這一生，似乎已習(xí)慣了尋找。②小時(shí)候，母親總是做好飯后開(kāi)始尋找，尋找我們回家吃飯，因?yàn)樗纳らT(mén)不夠響亮不像左鄰張大媽聲如洪鐘響徹云霄也不像右舍李阿姨京韻十足繞梁三日，在我印象里，母親很少大聲說(shuō)過(guò)話，所以她不喊，只是去尋找。她大致可以知道我們玩耍的地方，所以，每次也都可以很順利地找到我們。5/

．．③可是也有例外，因?yàn)槲翌B劣，有時(shí)候故意和母親“藏貓貓”，讓她我不到我她只好一聲高過(guò)一聲地喚我直到我的耳膜受不了跑出來(lái)?yè)溥M(jìn)她的懷里。她嗔怪我，照我的屁股打幾下，卻一點(diǎn)都不疼，反而有些癢。不過(guò)，我還是看到母親額頭的汗水，感受到了她的焦急，所以，從此也就不再故意藏起來(lái)了。④有一次我要出一趟遠(yuǎn)差，母親當(dāng)成天大的事一般，不一會(huì)就驚呼一聲“對(duì)了”，然后就小跑著去了附近的店鋪，買(mǎi)了東西回來(lái)就往我的包里塞。不一會(huì)兒又跑出去了，直到把包塞得滿滿，可還是覺(jué)得缺少什么似的。車(chē)子馬上要開(kāi)了，她又驚呼了一聲“對(duì)了”，我說(shuō):“媽，夠了，啥都不缺了，包都要爆炸啦。”她還是小跑著去了很快回來(lái)她竟然為我尋來(lái)了一塊帶指南針的手表她說(shuō)我總是愛(ài)迷路，帶著這塊手表，總會(huì)有些用處的。⑤母親算好了時(shí)間我那邊剛一下車(chē)話就打過(guò)來(lái)了問(wèn)我旅途是否順利，問(wèn)我是否迷路，問(wèn)我指南針是否派上了用場(chǎng)……讓我哭笑不得。⑥我知道，有母親在，一顆心，就永遠(yuǎn)不會(huì)迷路。即便真的迷路了，天涯海角，母親也會(huì)把我尋回來(lái)?、邚男〉酱?，一直都是母親在尋我們，可是有一天，母親忽然失蹤了，換成了我們?nèi)ふ宜赣H患有間歇性的失憶癥某個(gè)時(shí)間段就忽然什么都不記得了，這可急壞了我們，我們滿大街去找也沒(méi)找到，沒(méi)辦法，只好去派出所求助。到了派出所正好看到母親坐在椅子上焦急地向外張望來(lái)是遇到好心人了，沒(méi)辦法問(wèn)出來(lái)母親的住址，只好送到了派出所。⑧我們不禁埋怨起母親來(lái)，明知道自己有間歇性失憶癥，還自己一個(gè)人走?；謴?fù)記憶的母親像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，不停地搓著手，喃喃地說(shuō)“我只是想去買(mǎi)點(diǎn)兒蕎麥，知道你們今天要回來(lái)，想給你們做蕎麥蒸餃?！雹嵛覀円粫r(shí)無(wú)語(yǔ)，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻想的不是我們啊。⑩每次別離，母親都會(huì)在門(mén)前送我，一直送到我拐了彎兒看不見(jiàn)為止，每一次，我都不回頭，也不和她招手，我知道，那祥母親的心會(huì)更難過(guò)，每一次別離都讓母親的心閃了一下親不是閃電電不會(huì)彎不會(huì)舊會(huì)枯萎不會(huì)生銹，可是母親，閃一下就衰老一截。現(xiàn)在，母親的眼睛什么都看不見(jiàn)了，可是每次離開(kāi)，母親還是堅(jiān)持在門(mén)口看著我走。她就那么扶著門(mén)框，尋著我遠(yuǎn)去的方向，好像能看見(jiàn)我一樣。其實(shí)，6/

．．她尋到的只是一個(gè)越來(lái)越小的影子。這一次，我卻不停地回頭。我和她招手，驚訝地發(fā)現(xiàn)，母親竟然也在同時(shí)向我揮著手，好像和她的兒子感應(yīng)到了一樣！有愛(ài)，天涯不遠(yuǎn)；有愛(ài)，寒冬尚暖。尋找，只是母愛(ài)的一個(gè)小小注解，是母親浩瀚的愛(ài)里的一朵浪花是母親盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的愛(ài)里的一綹根須但就是這一個(gè)小小注解，解開(kāi)了愛(ài)的千古之謎；就是這一朵浪花，泄露了大海的古道熱腸；就是這一綹根須，纏繞著我們一生，讓我們的心，一寸一寸，生出古樸的根。(節(jié)選自《思維與智慧》)1．概括本文困繞“愛(ài)之尋”記敘了關(guān)于母親的哪幾件事。2．品味語(yǔ)言，回答問(wèn)題。(1)結(jié)合語(yǔ)境，賞析第⑩段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。每一次別離都讓母親的心閃了一下。(2)從修辭方法的角度賞析文中第⑤段畫(huà)線句。問(wèn)我旅途是否順利問(wèn)我是否迷路問(wèn)我指南針是否派上了用場(chǎng)……讓我哭笑不得。3．聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)第13段在全文中的作用。4．本文在寫(xiě)作手法方面富有特色，結(jié)合文章內(nèi)容，就其中一點(diǎn)寫(xiě)出你的發(fā)現(xiàn)和見(jiàn)解。四、寫(xiě)作（40分）在我們的生活中，有各種各樣的建筑。這一建筑可以是單體建筑，比如一棟樓、一座橋，也可以是群體建筑，比如一條街巷、一個(gè)廣場(chǎng)。它們或外觀獨(dú)特，或歷史悠久，或有重要的意義，或有特殊的功能。請(qǐng)你寫(xiě)一篇說(shuō)明文，向大家介紹某一建筑。要求：）題目自擬，不少500字；）抓住建筑的特征來(lái)寫(xiě)，注意介紹建筑的位置、外觀、用途等（3合理安排文章的結(jié)構(gòu)，可以先總說(shuō)建筑的特征，然后加以具體說(shuō)明；（4）書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔。7/

參答：一BBDBD(1)長(zhǎng)歌懷采薇2)晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)(3)猿則百叫無(wú)絕4)蓋竹柏影也(5)夕日欲頹沉鱗競(jìng)躍(6)亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。二1．皆不私藏/與眾共之/故可同處2．(1)這里是“對(duì)……感到驚異”）田間小路）帶、帶領(lǐng)4）如果、假如3．(1)又向前行走，想要走到桃花林的盡頭。（2）只是按人口分給土地，用來(lái)耕種或者養(yǎng)蠶。4．甲文中“往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”，乙文“皆不私藏與眾共之故可同處表了兩處生活都是沒(méi)有剝削沒(méi)有壓迫，人人平等、安居樂(lè)業(yè)，和平安定、自給自足的原始農(nóng)耕生活。三1．B2．示例：文章④—⑥段寫(xiě)到了蟬鳴、鳥(niǎo)啼、蛙鳴，還有番鴨喝水的聲音。連綿的蟬鳴是背景悠揚(yáng)的鳥(niǎo)啼是重要的點(diǎn)綴各種蛙鳴間或幾聲番鴨喝水的聲音是不可或缺的低聲部，這些聲音有高有低，或遠(yuǎn)或近，匯成了一部動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。作者將各種聲音分解之后漸次道來(lái)具有很強(qiáng)的畫(huà)面感使人如聞其聲如臨其境，感受到了大自然的美好。3．示例1：將文章第⑦段刪去好。因本段刪除后不會(huì)影響文章結(jié)構(gòu)的順暢性和內(nèi)容的完整性而且第⑦段所要表達(dá)的要關(guān)注微小細(xì)節(jié)的聲音的文意在其它部分已有涉及，所以刪去后可以使文章更為簡(jiǎn)潔緊湊。8/

示例2將文章第⑦段刪去不好八月迷情中的埃文聽(tīng)到了很多聲音的細(xì)節(jié)，借物小人艾莉斯蒂能聽(tīng)到非常細(xì)微的聲音他們因?yàn)閷?duì)世界滿懷新鮮與好奇甚至感恩與敬畏所以就能體會(huì)到許多原本容易被忽略和錯(cuò)過(guò)的的聲音這段插敘使文章的主旨更深刻，所以不應(yīng)刪去。（建議：示例對(duì)文章的理解更加到位，因此對(duì)持此類看法的學(xué)生應(yīng)加以鼓勵(lì)）4．示