2022年中小學(xué)生讀書教育活動方案

第10頁共10頁2022年中小學(xué)生讀書教育活動方案為扎實推進中小學(xué)生讀書教育活動，進一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成好讀書的良好習(xí)慣，依據(jù)州《____年全州中小學(xué)生“書香伴我成長”讀書教育活動方案》精神，結(jié)合我縣讀書教育活動實際，制定如下讀書教育活動方案：一、開展“學(xué)雷鋒，做有道德的人”系列活動按照《____在全州青少年中開展“學(xué)雷鋒，做有道德的人”讀書教育活動____》要求，學(xué)校要以讀書和教師輔導(dǎo)講解為主要形式，結(jié)合班團隊會，組織開展以“學(xué)雷鋒，做有道德的人”為主題的故事會，演講會、知識競賽、作文比賽等活動，引導(dǎo)青少年從自己做起，從身邊做起，從日常小事做起，在自覺參與中自我教育、自我提高，進一步樹立愛黨愛國愛社會主義的堅定信念和高尚的道德品質(zhì)，立志成為____事業(yè)接班人。二、現(xiàn)場作文比賽1、參賽范圍全縣漢族中小學(xué)(含朝鮮族學(xué)校、二中漢授班，朝鮮族學(xué)生由學(xué)校組織參加人民出版社組織的作文比賽)。小學(xué)組：四、五、六年級。中學(xué)組：初一、初二、高一。2、時間和地點時間：____月____日(周五)下午13:30—15:30地點：三小和永慶中心學(xué)校。3、參賽名額每所學(xué)校____名(九年一貫制學(xué)校中小學(xué)各____名)。4、獎勵辦法現(xiàn)場作文分中、小學(xué)組按照參賽學(xué)生總分設(shè)團體一等獎一個，二等獎兩個。學(xué)生獎項分中、小學(xué)組設(shè)一等獎一名、二等獎____名，三等獎____名，同時為獲一、二等學(xué)生的指導(dǎo)教師設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，獲獎學(xué)生將代表縣參加于____月____日在州教育學(xué)院舉行的全州中小學(xué)生現(xiàn)場作文大賽。三、小學(xué)生講故事比賽1、參賽范圍全縣小學(xué)、九年一貫制學(xué)校小學(xué)部。2、時間地點時間初步定在____月份在明月鎮(zhèn)舉行。3、選題參賽選題以讀書教育活動用書為主，內(nèi)容要健康、高雅，格調(diào)清新明朗，充分體現(xiàn)積極進取、健康向上的精神風(fēng)貌。4、參賽要求參賽學(xué)生限定在2—4分鐘內(nèi)脫稿獨立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達流暢、表情恰當(dāng)、著校服，不得能配樂。5、參賽名額每所學(xué)校3—____名。6、獎項設(shè)置設(shè)學(xué)生一等獎____名，二等獎____名，三等獎____名，優(yōu)秀獎____名。7、具體事宜屆時另行通知。四、初中學(xué)生讀書匯報會____月份舉辦全縣初中學(xué)生讀書匯報會，具體形式另行通知。五、“優(yōu)秀書香班級”流動獎評選繼續(xù)推動書香班級建設(shè)，營造班級團隊濃厚的讀書氛圍，全縣各中小學(xué)按照“評選條件”在本校內(nèi)開展“優(yōu)秀書香班級”評選活動，評出校內(nèi)“優(yōu)秀書香班級”，并在____月____日前向教育局基礎(chǔ)教育科提出申請(申請以填寫的《讀書教育活動優(yōu)秀書香班級申請表》為準(zhǔn))，申報州級“優(yōu)秀書香班級”，教育局會同進修學(xué)校結(jié)合學(xué)校讀書教育活動開展情況組織相關(guān)人員對申報的“優(yōu)秀書香班級”進行評選。六、“先進單位”、“先進個人”評選____年____月，教育局與進修學(xué)校根據(jù)學(xué)校讀書教育活動開展情況，組織評選“書香伴我成長”讀書教育活動“先進單位”和“先進個人”評選工作，相關(guān)要求及事項另行通知。2022年中小學(xué)生讀書教育活動方案（二）一、指導(dǎo)思想讀書可以啟智、明史，可以育德、勵志，對全面提升小學(xué)生的綜合素養(yǎng)、促進小學(xué)生健康成長有著重要的意義。為了讓每一位師生都能與好書為友，與智慧牽手，為了讓書籍為我們開啟心靈之窗，為了讓我們學(xué)會感激，懂得生活，學(xué)校以“讀書成為習(xí)慣，書香溢滿校園”為奮斗目標(biāo)，打造綠色書香校園。根據(jù)區(qū)教育局《____開展____年鹿城區(qū)中小學(xué)生“讀書節(jié)”活動____》的相關(guān)精神與要求，經(jīng)研究，結(jié)合我校實際，我校決定在____年舉辦主題為“書香潤心靈，閱讀促成長”第四屆讀書節(jié)活動。具體方案如下:二、活動時間:-____月三、活動主題:書香潤心靈，閱讀促成長四、活動組織:由校長室發(fā)起，德育處、教導(dǎo)處、年級組共同組織。組長:____副組長:____組員:____五、活動步驟第一階段:活動策劃(____月____日-____日)1、制訂讀書節(jié)活動方案。2、《“第四屆讀書節(jié)”活動倡議書》、《第四屆讀書節(jié)致學(xué)生家長的一封信》3、在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布____讀書節(jié)相關(guān)文件資料，及時交流信息經(jīng)驗。第二階段:組織實施(____月____日-____月____日)(一)學(xué)生讀書活動1、舉辦讀書節(jié)啟動儀式?；顒訒r間:____月22活動對象:____年級教師和學(xué)生活動要求:營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍。負責(zé)科室:德育處2、中華國學(xué)經(jīng)典誦讀活動?；顒訒r間:____月____日開始-期末活動對象:____年級全體學(xué)生活動要求:開展晨間、午間及語文課前3分鐘國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，通過誦讀經(jīng)典詩詞和美文，營造朗朗乾坤，瑯瑯書聲的校園文化氛圍。中華國學(xué)經(jīng)典是中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價值的典范性著作。開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動能夠幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，使他們接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶，從而明白做人道理，提高自身修養(yǎng)，陶冶性情，開啟智慧。各班要精心組織好每天的晨誦、午讀時間，開展形式多樣的誦讀活動(每天至少20分鐘)，并鼓勵學(xué)生家長共同參與，開設(shè)“家庭經(jīng)典時刻”，引導(dǎo)孩子進入國學(xué)的殿堂。本學(xué)期____月份將對誦讀情況進行考查。負責(zé)科室:德育處、教導(dǎo)處3、各班出一期“書香潤心靈，閱讀促成長”主題黑板報?；顒訒r間:____月中旬活動對象:____年級活動要求:利用管理課和童詩課等時間開展新書介紹會，我與好書交朋友、好書伴我成長等讀書心得交流會，三至六年級開展讀書為主題的綜合實踐活動，用豐富多彩的形式展示讀書活動的成果。負責(zé)科室:德育處、美術(shù)組4、組建班級圖書角。活動時間:____月____日開始-期末活動對象:____年級全體學(xué)生活動要求:利用課午間開展班級導(dǎo)讀活動，充分發(fā)揮圖書角作用。同時，發(fā)動班級學(xué)生每人帶一本好書與同學(xué)分享。負責(zé)科室:德育處5、開展“學(xué)習(xí)雷鋒，與愛同行”演講比賽?；顒訒r間:____月中旬活動對象:____年級各班____名學(xué)生活動要求:時間不超過5分鐘;主題鮮明，語言流暢，富有真情實感;演講要求脫稿。負責(zé)科室:德育處6、開展最佳書簽設(shè)計比賽?；顒訒r間:____月下旬活動對象:____年級全體學(xué)生活動要求:各班先進行班級評比，然后各班選5件作品上交至德育處參評，德育處按年級段進行評比，最終評出一、二、三等獎。書簽的文字和圖畫內(nèi)容都要與宣傳讀書知識相關(guān)，書簽形狀不限，既可手工制作，也可以電腦制作。評分規(guī)則:總分為10分，美工及內(nèi)容各占5分。參賽作品請注明班級、姓名。負責(zé)科室:德育處、美術(shù)組7、慶元旦班級群誦比賽?；顒訒r間:____月下旬活動對象:____年級全體學(xué)生活動要求:誦讀時間控制在5分鐘，主題鮮明，內(nèi)容積極。負責(zé)科室:教導(dǎo)處、德育處(二)教師讀書活動1、“誦讀經(jīng)典，感悟人生”名家讀書講座活動時間:____月中旬活動對象:全體教師活動要求:邀請區(qū)域內(nèi)知名的學(xué)者來校，為老師們進行讀書講座，進而進一步豐厚教師的人文素養(yǎng)，為書香教師培養(yǎng)、書香校園建設(shè)奠基。負責(zé)科室:教科室2、“書香引領(lǐng)成長”讀書心得評比活動時間:____月下旬活動對象:全體教師活動要求:積極爭做有根的教師，著眼于人文素養(yǎng)的豐厚和精神境界的提升，開展教育名著和文學(xué)名著的閱讀，并通過讀書心得的撰寫，浸潤書香，加深感悟，從而追尋充實快樂的人生。負責(zé)科室:教科室(三)家庭讀書活動1、書香家庭評比活動時間:____月下旬活動對象:____年級全體學(xué)生和家長活動要求:通過告家長書，以倡議書的形式，呼吁家長積極參與書香家庭“六個一”創(chuàng)建活動(即一個書房、一張書桌、一個書柜(架)、一百本屬于孩子的書、一個月陪孩子上一趟書店買一本書、一天保證一小時與孩子一起進行親子共讀)，積極爭創(chuàng)書香家庭，為全社會書香氛圍形成而努力。負責(zé)科室:教導(dǎo)處第三階段:總結(jié)表彰學(xué)校將組織評審組對各班在讀書節(jié)系列活動中各項工作的開展情況進行數(shù)量統(tǒng)計和質(zhì)量分析，以此為基礎(chǔ)，評選出一、二、三等獎和若干個讀書節(jié)活動優(yōu)秀組織獎班級，并進行專項表彰。六、宣傳標(biāo)語1、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。2、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時;黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。3、讓讀書改變我們的生活。4、最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。5、多讀一卷書，多添一縷香。6、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。7、留一點時間給讀書、多一點空閑給思考。8、遨游書海，與大師對話，為精神打底;呼吸書香，與經(jīng)典為友，為人生奠基。七、活動要求1、多方緊密配合，通過宣傳窗、網(wǎng)站、南城之聲廣播站、班級黑板報等加強宣傳報道，營造校園良好的讀書氛圍。2、教師、家長是學(xué)生的表率，用我們的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好潛移默化地感染孩子。3、班主任、語文教師要做好導(dǎo)讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。(1)每個班級要制訂相應(yīng)的創(chuàng)建書香班級的計劃，課外時間要用來閱讀，并鼓勵學(xué)生自主制定閱讀計劃。(2)每周安排一節(jié)課外閱讀課，教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀，教給學(xué)生基本的閱讀方法。(3)充分利用晨讀、午會、課午間時間，安排小助手組織每天20-30分鐘的閱讀。(4)推薦閱讀書目，鼓勵學(xué)生雙休日進行閱讀。(5)加強與家長的聯(lián)系，引導(dǎo)家長共同參與讀書活動。4、鼓勵教師、學(xué)生積極創(chuàng)建博客，發(fā)表自己的讀書心得、摘記等。5、學(xué)校圖書館向教師、學(xué)生開放，鼓勵學(xué)生在休息時間、活動時間到圖書室借書、讀書。6、各班要盡量控制書面作業(yè)，精簡習(xí)題，保證學(xué)生有充分的課外閱讀時間。八、獎項設(shè)置為總結(jié)讀書月成果，表彰先進，本屆讀書節(jié)決定以年段為單位(一、二年級為低段，三、四年級為中段